簡筆畫是幼師教學必不可少的內容之一，在美術教育中發揮著重要的作用，簡筆畫繪製簡單形象易懂活潑可愛，隨需隨畫，不需要高深的繪畫技巧，只需稍加練習便可掌握，比較適合幼兒學習，另外，簡筆畫對於幼兒的興趣，激發藝術的培養起重要的作用，還能誘導幼兒級的思維，將幼兒帶入寓教於樂的教學環境，增強教學的趣味性，提高教學的質量和效果。那該如何學好簡筆畫呢？首先我們來了解以下一些簡筆畫的常識。
簡筆畫是利用簡單的線條，色彩表現手法繪製物體的繪畫形式，其優點在於利用簡單的幾筆就能提取客觀形象，最典型的特點，而所畫對象的特徵表現的淋漓盡致。簡筆畫可分為植物簡筆畫動物簡筆畫人物簡筆畫三大類，每一種簡筆畫都有自己的特點和畫法，只要掌握其特點，就能夠很好地把簡筆畫造型畫好。今天先和大家談談植物的畫法。
植物簡筆畫植物是簡筆畫造型中的重要內容，也是幼兒最早接觸和認知的繪畫物體，通常情況下，幼兒的繪畫生涯是從一個簡單的蘋果或梨開始，隨後由簡入繁，過渡到複雜的植物，植物簡筆畫的表現內容包括花草樹木瓜果和蔬菜等。該如何畫好植物簡筆畫？我們就要先了解植物的構造，然後採用線條和元素進行創作。
植物大多從自然生長狀態，結構比較分散，外形也是千姿百態，因此，概括植物的形體結構，對於畫好簡筆畫來說尤為重要，在畫簡筆畫中，常常會將植物的某些部位用一些幾何基本型代替，題中利用最多的是圓形、橢圓、扇形、多邊形等。另外，植物的種類繁多，在繪畫時需要將植物複雜的形體結構進行簡化處理，強調植物的主要特徵，以利於其他植物相區分。
在植物簡筆畫的學習中，畫得最多的應該是樹木和花卉的畫法，從樹木的畫法，樹是由樹幹樹枝樹葉和樹根組成，畫樹木時要根據樹木的成長趨勢進行繪製，表現出奇挺直延伸的特點，掛到樹枝時要基於樹幹，並與樹幹有明顯的分叉，運筆時要從下向上，越往上越密越細，並略帶彎曲。根據樹木的生長趨勢進行繪畫，比較有利於線條的流暢和平滑。樹幹的形狀一般是用直線和曲線交叉進行的，所以，進行前期的簡筆畫練習就是排線的練習，爭取排線練習，把線條練得平滑。
畫完了樹幹接下來就畫樹葉了。樹葉的畫法可根據物種的不同表現出不同的繪製方法，要時刻考慮整體，不要拘泥於細節的刻畫，另外，畫濃密的樹叢時要注意它們之間的前後層次，疏密關係要體現出近實遠虛的空間感。畫樹葉一般是簡單的形狀練習。一般常見的樹葉是圓形，橢圓形或者一些方中帶圓的形狀，這涉及到曲線的練習。在練習畫樹葉前，我們首先可以進行不同方向的曲線練習，然後進行圖形練習，最後，畫出樹葉的形狀。
畫完了樹木，接下來就是說一說花卉的畫法。常見的花卉應該是由簡單的橢圓形和圓形拼接而成的吧。花卉的畫法首先也要考慮花的結構。花可以分為花瓣、花蕊、花萼、枝和葉。繪製花卉時要從整體觀察分析花的形態特徵，先繪製出基本輪廓，在塑造細節，另外，畫花時要注意表現正反轉側著蓋的區別，並區別含苞到盛開不同狀態時的特徵表現，儘量使用花朵的形象更生動有趣。
簡筆畫的繪製主要是在造型上面進行繪製。我們在進行植物簡筆畫創作的時候可以觀察和思考植物的生長趨勢和特點，分析植物該用哪個圖形進行代替創作。最重要一點就是要發現一種植物的特點，對植物的特點進行分析，重點突出植物的特點。
此外，在畫簡筆畫的時候，前期要進行排線的練習哦。先在草稿紙上畫出粗細均勻、整齊的線條，鍛鍊手部的小動作肌肉，人的肌肉是有記憶的，練習多了就能夠很容易上手了，所以要多加練習，做好前期的準備。同時，需要注意的是，想要畫好簡筆畫，必須要觀察物體的特點，不要著急下筆，畢竟「磨刀不誤砍柴工」。見過很多學生畫主題簡筆畫的時候，一看到就著急下手，其實後面多半會後悔，後期也會因為修修補補使得畫面的線條不流暢，整個畫面的視覺效果就會降低。所以下筆前需要練習線條，找到感覺，觀察物體特點，用圖形表現物體特點。