原標題:四歲寶寶書單 - 中文類(一)
這半年,Mia開始注意反覆觀察畫面,比如人物的領帶,細小的花朵,還會在我讀到一半的時候打斷我只為翻到前面確認某個細節是否前後一致。另外,她會更多的問我某個詞是什麼意思。這與以前她總是靜靜地聽我念有很大的不同,也讓我們的閱讀有了更多的討論和聊天的時間。
《蘑菇幼兒園》
這個故事,Mia先是在「凱叔講故事」裡聽到的,非常喜歡,反覆聽了很多回,還時不時地像繞口令般重複「檸檬黃蠟傘老師、灰樹花菌、毒蠅傘」這類繞口的名詞。當她第三十次聽這個故事時,我終於決定買下這本書,在Mia生日那天作為禮物送給她。不用說,Mia很喜歡,纏著我講了很多遍。有的時候,我只需負責翻頁,她自己就能把故事複述一遍。
要說這個故事為什麼會得到Mia的青睞,我想,或許是故事中的蘑菇班的設置和幼兒園裡的同學、老師有類似的地方吧。故事講的是,在幼兒園上學的小蘑菇們有一天發現大家心目中的偶像點點是個毒蘑菇,吃了會中毒,於是,沒有小朋友願意再和點點玩,點點很傷心。直到有一天,可怕的會吃蘑菇的狐狸出現了,眼看灰樹花菌小朋友就要被狐狸吃掉了,點點勇敢地跳進狐狸的嘴裡,毒暈了狐狸,救出了灰樹花菌。
故事畫面清新自然,細節很多。就像幼兒園裡的小朋友一樣,蘑菇班裡的每位小蘑菇都有不同的造型和性格,我們經常會仔細看每位小蘑菇的動作表情,其樂無窮。
「嘻嘻哈哈」帕梅拉喜劇繪本
這套書一共10本,我挑出其中5本,都是以吃為主、或者由吃引發小故事,對孩子具有天然的親切感和吸引力。包括《貓小姐的大肚皮》、《我就要吃蛋糕》、《貪吃怪來了》、《梨子樹上有個梨》和《卡進罐子裡的貓》。正如書的封面上所說:「幽默,是一種生活態度。」這些誇張滑稽的小故事讓讀的人快樂聽得人興奮。
比如說《貓小姐的大肚皮》,情節是將數數和貓咪吃東西融合到一起的小故事。這類繪本我們已經讀過很多。有《好餓的毛毛蟲》珠玉在前,這本的特別之處就是故事的主角——一隻有點懶、有點饞、但能自得其樂的貓咪海蒂。我在講的過程中經常有種錯覺,書中的主角不是那隻貓,而是Mia。我相信Mia也有同感,因為她經常會隨著我的講述自發地表演這個故事。當故事的最後,吃的肚子圓滾滾的海蒂扭動著纖細的爪子費勁地想從小小的門洞鑽過去時,Mia和我都忍不住哈哈大笑。
作家帕梅拉·艾倫也是一位澳大利亞國寶級兒童作家。本身以文字俏皮押韻出名,可惜譯成中文後,文字的色彩多少有些損失。譯者的欠考慮還出現在行文中。還是以《貓小姐的大肚皮》為例,「她給了海蒂三個昨天剩下的烤小羊腿。」這一句,雖然我沒看過原文,但看圖畫就知道不是羊腿而是羊排。而且羊腿又不是雞腿,貓咪要是吃三個羊腿的話也太過誇張了,反而失去了那種滑稽、無釐頭的幽默感。
《木匠和鬼六》
改編自日本的民間故事。從前有個木匠要在水流湍急的大河上架橋,河裡的鬼答應幫他,卻要眼珠作為回報。橋很快就架好了,木匠不想把眼珠給鬼,於是鬼出難題,只要猜出他的名字就不要眼睛。木匠在深林裡聽見鳥叫,悟出鬼的名字,嚇退了鬼。
圖畫部分粗看很像中國傳統的水墨畫,但是無論構圖、用筆、著色更接近日式風格。略微了解下畫者赤羽末吉的背景,發現他獲得過國際安徒生獎畫家獎,年輕時曾在中國東北和內蒙生活過多年,他還畫過一本很著名的繪本《蘇和白馬》。
鬼六這個形象在我看來,充滿了心理學的隱喻。它象徵著內心的困惑:也許是生活中的難題,也許是負面情緒,也許是身體的不適。只有當你正確地說出他的名字時,它才會潰散。為什麼名字這麼重要呢?因為這意味著正視內心的困惑——面對自己的問題是邁出解決問題的第一步。至於如何才能放下心魔呢?這個故事給出的解決辦法是將自身置於廣闊的天地之中。木匠在森林裡遊走,置身與無邊的自然中,體會到宇宙之遼闊,才能領悟自身的渺小,放下對自我的執著,客觀地看待自身的問題。「小鳥」象徵這潛意識浮出水面,與意識交流的那一刻。
對於孩子來說,這個故事略深了,但仍然不妨礙她一遍又一遍地聽我講這個故事。
《中國原創圖畫書系列 傳統節日》
《傳統節日》介紹了十二個傳統節日的由來、風俗,包括除夕、新年、元宵節、二月二、三月三、清明節、端午節、乞巧節、中元節、中秋節、重陽節和臘八節。每個小故事後面還附有一首古詩。雖然這本書的藝術顧問是熊亮,但其實每個小故事的畫作者都不一樣,故事的節奏也各不相同,所以我們從來也不會從頭講到尾,都是在相應的時間段內專門講其中的一個。
《快樂工作:大嘴鳥快遞公司》
《快樂工作:建築師傑克》
《快樂工作:湯姆的服裝店》
一開始買這套書是想向Mia介紹大人所說的「工作」是什麼意思。雖然這個詞常從我們嘴裡吐出,小孩子也似懂非懂的跟著說,可是,在我小的時候,我經常會想大人工作的環境是什麼樣的,工作的時候他們幹些什麼呢?這些問題我雖然從沒問出口,但直到我自己開始工作了,才有些答案。Mia最熟悉的工作莫過於送快遞了,於是,我們就從《大嘴鳥快遞公司》開始。這本書以大嘴鳥為主角,從發傳單做廣告,到給不同的動物送快遞,到業務量上來後招聘新的員工,用小朋友能理解的方式解說清楚。其他兩本和這本相同,用有趣的小故事引出了不同的職業,活潑不枯燥。畫風也是模仿孩子稚嫩不受拘束的筆觸,色彩豐富而和諧。書後還附有作者創作過程中的奇思妙想,可以看出是個充滿童趣的人。
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