文丨00後育兒經（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎新爸新媽轉發分享）
現在的小學生數學題，簡直堪比腦洞題，說的不嚴謹一些那都是腦筋急轉彎。之前一個朋友在輔導他兒子寫作業的時候，差點要吵起來。題目是：8個小朋友玩捉迷藏，捉到了2個，還剩下幾個小朋友？我朋友好歹也是重點本科畢業，這麼簡單的8減2不加思索就給出了「6」這個答案，孩子在一旁直說不對，結果打電話問了老師才知道答案：「5個」。因為8個小朋友中，有一個是要找人的！
朋友得知答案後，也是哈哈大笑，不過更多的是思考。為什麼現在的數學題，會變著法的多幾條腦迴路，而不是單純的加減乘除了呢？同的題目其實還有很多，比如有10個燈泡，熄滅了3個，還有幾個燈泡？為了讓孩子更形象的懂，又是套公式，又是手舞足蹈的比劃，結果答案還是10個。原來考題不是問亮著的還有幾個。真的讓很多家長摸不到頭腦，更多的是苦笑。
我們之前「填鴨式」的教育真的過時了嗎？答案肯定是否定的，高考不會考腦筋急轉彎，但是對於剛在發育的天真小孩來講，讓他們有更大的腦洞，絕對不是一件壞事情，因為這種鍛鍊可以讓他們思考更加全面，甚至天馬行空，個人認為這樣的腦筋急轉彎式的數學更有趣一些。那這些數學題能給家長在教育孩子上有什麼啟發呢？
教育孩子不能太死板
很多家長為什麼很怕做小孩子的題目，原因就是自己已經有了固定刻板的思維。我們看待孩子們的題目，只是看到題目當中的數字，卻忽略了很多現實中的問題。這種教育在我們這裡之前失敗過一次，到了孩子還是讓他們學得更有趣一些。最重要的是教育孩子，審題的時候已經到多看多想，不能光憑自己的第一印象就給出了答案，要多思考，學會變通不能太死板了。父母教育孩子也是一樣的，出現問題的時候，要多審題，答案往往不是一個，要則有選擇！
教育孩子不能太較真
很多家長一輔導孩子做作業就火冒三丈，慈母變惡皇后的事情時有發生。有的時候孩子太笨，這也不會那也不會。有的時候覺得題目太難，自己這也不懂那也不懂。就拿上述兩個題目來講，不是孩子不會，也不是家長看不懂，只是麼有靜下心來好好思考。家長也不要太較真於固定於自己思維的解題方式，孩子的思維能力要放養，不能圈養。
這些題目存在的意義
小孩子更重要的是思維的鍛鍊，這些題目在我們看來是腦筋急轉彎，在他們這一帶已經成為了數學題。這些題目更多的思考，讓孩子覺得學習不是一件枯燥的事情。有的時候自己的腦洞得到認可，孩子還會覺得學習是一件非常酷的事情。你們都見過哪些奇葩的小學數學題呢？可以分享在評論區，讓更多的爸爸媽媽提前預習一下！
00後育兒經~幫你解決育兒小麻煩，記得關注我！