Scratch學語文:烏鴉喝水小遊戲

搭上時光的列車，回到80年代。那是沒有補習班，興趣班的年代；因此田間地頭多了些瘋鬧,湛藍天空下多了些奇形怪狀的風箏；那是沒有微信、視頻的年代，打開那時小學的語文課本，只有滿眼的書香油墨。

還記得開學第一課時，領到嶄新的課本，便迫不及待翻開閱讀。有的課文中還配有精美的插圖，形式不同，風格各異。

雖然那個時候的插圖都是對課文意境的神還原，有時候我還是會想，如果能讓課文中的故事動起來，該是什麼樣？

還記得那篇課文《烏鴉喝水》嗎？一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。　　烏鴉看見一個瓶子。瓶子裡有水，可是瓶子很高，瓶口很小，裡邊的水又少，它喝不著水。怎麼辦呢?　　烏鴉看見旁邊有許多小石子，它想了一想，有辦法了!　　烏鴉把小石子一個一個地銜起來，放到瓶子裡。瓶子裡的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。

用Scratch讓這個故事動起來吧！

其實，烏鴉是人類以外具有第一流智商的動物， 其綜合智力大致與家犬的智力水平相當。小時候經常能看到，大量的樹木砍伐，讓他們失去生存的家園，長大後的我們要去哪裡看他們呢？

「烏鴉喝水」是一個很簡單的小遊戲。我們使用滑鼠來點擊石頭，烏鴉就會銜起小石頭，放到瓶子裡，瓶子裡的水就會上升，等水位上升到一定程度，烏鴉就可以喝到水了。

1.變量

嘴裡有石頭：隱藏變量，烏鴉嘴裡有石頭時為1，沒有石頭時為0；

x：存儲被點擊石子的x坐標；

y：存儲被點擊石子的y坐標；

2.角色

這個遊戲一共有4個角色，分別是沙漠、水、石塊、烏鴉。

我們分別來看一下各個角色及其腳本。

第1個角色：沙漠

這個角色用來展現故事發生的背景，是一個沙漠背景，但是有一個瓶子形狀的空白。

這個角色的腳本很簡單：

第2個角色：水

這個角色是一張上半部分為淺藍，下半部分為深藍的圖片，放在最後一層，當烏鴉將石頭放進瓶子，角色接收到「水位上升」的廣播時，將角色的y坐標增加1，這樣就可以看到深藍色部分上移，達到水位上升的效果；如果角色的y坐標大於-15，廣播「可以喝了」。

第3 個角色：石塊

第3個角色叫做「石塊」，它只有一個造型。

這個角色有2段腳本。

當綠旗被點擊，角色後移1層，隱藏角色，將變量x、y設為0，嘴裡的石頭設為0，然後克隆自己6次。

當作為克隆體啟動時，將石塊移動到隨機位置，大小在40和60之間取隨機數，顯示角色。

然後重複執行如下代碼，按下滑鼠且碰到滑鼠且烏鴉嘴裡沒有石頭時（即點擊石子，此時烏鴉嘴裡沒有石子），存儲被點擊石子的坐標，發消息等烏鴉來撿石子，然後發消息飛回去。

重複執行直到烏鴉嘴裡沒有石子，移動角色烏鴉處。

重複執行碰到沙漠且y坐標小於-100（即把石子放進瓶子），將角色的y坐標增加-1，如果角色碰到深藍色，廣播消息「水位上升」。

第4個角色：烏鴉

腳本如下：

到這裡，遊戲就編寫完成了，來體驗一下吧。

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