拼音拼寫的英語單詞到底該怎樣讀呢?你都能讀對嗎?

2020-12-05 蘇州沃爾得英語

現在,中文拼音作為英語單詞出現在英文中,已經是比較常見的一個現象了。常見的拼音單詞有中文的人名、地名等。比如:

張三 Zhang San

李四 Li Si

北京 Beijing

上海 Shanghai

一般情況下,除了部分方言地區,國人對漢語拼音的學習都是從小學就開始了。因此絕大多數人對漢語拼音的拼寫,發音基本上沒有什麼大問題。

問題是,漢語拼音作為英語單詞之後往往去掉了一個重要的內容~

拼音聲調符號!

【ā á ǎ à】

所以正常的漢語拼音變成了單詞就寫成了開頭我們看到的範例。

為什麼變成單詞以後不用聲調符號?英語發音只有輕重音之分,不分聲調。為了符合英語單詞的拼寫習慣。所以中文拼音寫成單詞以後就把這一個聲調符號去掉了!還有,外國人很難把握漢語拼音裡面的4個聲調。更不用說很多人學粵語的時候很難分清粵語的9聲調!

話說,連粵語地區的絕大比例的土著人都很難明白其中的理論。感興趣的小夥伴,可以搜索一下粵語九聲聲調表。

在沒有中文提示下,這些拼音單詞到底應該怎樣讀呢?

Li Hua:Lī Huā ?Lí Huá ?Lǐ Huǎ ?Lì Huà ?

即使是中國人,不標註拼音聲調符號都很難確定拼音對應的到底是哪一個字。畢竟,中文裡邊同音字數量非常巨大!

這樣我們就更容易理解外歪果仁在學中文發音的時是多麼糾結了。

由於拼音單詞的讀音並沒有統一的規定,因此,也造成了一些不小的麻煩。比如,我們經常聽到外國友人講中文的時候,總覺得他們的發音怪萌怪萌的~

這些怪萌的發音其實是他們按照英文音標的發音來讀的!

比如:

上海 Shanghai

英 ['hai; ''hai]

美 [,'ha]

北京 Beijing

英 ['bei'di]

美 ['bei'di]

有一部分拼音詞確實已經被收錄為英文單詞有它們專門對應的發音音標。從1994年開始新加入英語單詞中的外來詞統計中,中文拼音單詞已經成為英語的第一大外來詞源。

比如,去年收錄進牛津英語詞典的大媽 dama,土豪 tuhao~

但不是所有的中文拼音單詞都可以得到這樣的待遇。

那麼,即使在沒有明確的官方或約定俗成的讀法情況下!我們除了採用英語音標的讀法之外,強烈建議按照普通話的正確讀音來讀拼音單詞,比如:

李華

書寫 Li Hua

讀音 Lǐ Huá

英語語言是一個開放包容的語言,中文在國際上的地位也日益提高,那麼,用標準的普通話讀法讀拼音單詞也未嘗不是向世界推廣普通話的一有利嘗試!

相關焦點

  • 單詞記不住?2個步驟幫助你高效記單詞,附新概念英語單詞舉例
    二認:從單詞的字母組合中找出特徵與中文意思的特徵關聯對應。一分二認是我們高效記憶單詞的關鍵所在,拿到一個單詞該如何記呢?在實際記憶的時候我們需要結合自己的知識、生活、文化、經驗等要素,每個人的記憶方法都有可能是不一樣的,因此我們對方法要靈活地運用。
  • 測測你的發音:你也會讀錯這些單詞嗎?
    學英語,單詞發音準確很重要,不然可能會引起誤會。有些單詞的發音可能跟他們的拼寫方式並無關係,看看下面幾個測試單詞發音的題目,你能答對多少?你也許一直執著於正確的發音,但是總有些狡猾的單詞讓我們出錯。測試中有道偏題是單詞「niche」怎麼讀——它的發音是nishee, nishay, neesh還是nitch呢?The 'ch' in niche is an 's' sound while the 'e' is silent, meaning it sounds like 'neesh'.
  • 只用拼音也能背單詞?諧音聯想記憶法,適合想像力豐富的你
    原標題:只用拼音也能背單詞? 諧音聯想法,很多時候是通過拼音聯想來實現。拼音,是我們中文所特有的,而諧音,就是利用單詞讀音的同音或近音來拓展進行聯想,在英文單詞和中文釋意之間建立起直觀的聯繫。 下面留學君通過舉例子詳細介紹這個方法,探討它的利弊,以及怎樣合理運用。
  • 其實學英語跟學語文是一樣的,讓孩子早點知道這個就好了!
    大家都覺得學英語是件難事,學不會也情有可原,但是沒有人覺得一個正常小孩在長大的過程中學說話是件難事,如果一個小孩到了學說話的年紀卻仍然不會說話,沒有人覺得「情有可原」。區別在哪裡呢?你當然會說,區別大了,一個是外語,一個是母語,怎麼能一樣呢? 怎麼能不一樣呢?
  • 英語單詞發音和英語口語發音技巧,如何讀的快又好聽?
    英語單詞發音和英語單詞發音技巧,如何讀得快又好聽?英語口語的發音有很多類型和方言,每個人也有自己的方法,想說一口漂亮的英語,不僅要經常和老師或本土人練習,而且自己也要不斷努力,學習英語貴在堅持,養兵千日用兵一時。
  • 聽說讀寫,英語學習該從何下手呢?
    你會在什麼時候覺得英文很重要了呢?在微博刷到喜歡的美劇只有生肉的時候?出國迷路想找人問路但是張不開口的時候?你的孩子拿著他的英文書問你這個單詞怎麼讀的時候?反正以上這些狀況我是都遇到過,刷到生肉只能憑藉已知的單詞猜測劇情的時候,心想,我要是多認識幾個單詞就好了,出國問路,好不容易鼓起勇氣逮到一個人提問了,結果聽了他的回答還是跟沒問一樣的時候,心想,要是英語更好一點就好了,小孩子拿著他的英文繪本過來說,幫我講白雪公主的故事,結果因為不知道上面寫的Seven Dwarfs(七個小矮人)怎麼讀而尷尬拒絕的時候,心想,怎麼當時英語沒好好學呢
  • 孩子不願意學英語,記不住英語單詞怎麼辦?
    孩子老是記不住英語單詞,怎麼辦?2. 孩子不願意學英語,參加培訓班都是拽著去的,有時還哭。家長們,你是否有過類似的經驗?比如說「記不住單詞」,很多家長反映一開始教孩子單詞,他根本記不住,也不想學。其實孩子學習英語的能力,與金螺旋兒童成長基因檢測裡面的拼寫能力有關。拼寫能力指的是能夠按照字母組合的讀音規則,根據單詞的讀音,快速、準確地拼寫出該單詞。因此,有關拼寫能力及其相關認知能力的發展將影響個體語言能力的學習發展過程。
  • 發音難倒外國人的詞TOP10,你能讀對幾個
    國外社交網站上,有網友發帖問最難發音的英語單詞是哪些,超過5000名網友回應了他的貼,最終得出以下TOP10。TOP 10最難發音 ruralrural當選最難發音TOP10中的第10個。rural(鄉村的;田園的)之所以上榜,是因為多名網友表示當你把它和其他有「r"發音的詞放在一起的時候,你會覺得自己的舌頭出現了問題。有一名網友稱自己不能連著讀「Rural Juror」,因為這兩詞放在一起讀就是「 rurrrerr jerrrerr 」,感覺自己在咆哮。
  • 初一學生單詞背不過,焦慮的家長怎麼辦?3種方法教你輕鬆背單詞
    孩子上初一的時候,英語單詞記不住,這個問題相信大多數孩子都曾經遇到過。那麼,我們該如何幫助孩子更好地記憶單詞呢?每一種語言,每一種文字在創造之初,都已經被賦予了一定的含義,只是在漫長的衍變過程中不斷地發生變化,但究其實質,其實是相通的。
  • 中小學、大學英語單詞記不住,考研單詞忘得快,背單詞要注重思維
    文|記憶師雷鳴都說單詞是英語學習的重要關口,怎麼將英語單詞記下來呢?方法有很多,今天是結合記單詞的方法,將具體的思維分享出來,希望能幫助更多朋友們記單詞的問題。我們背單詞以5個為一組,單獨記憶的時候每個單詞有兩步,第一步是將音標與字母對應起來,第二步是將單詞與意思聯繫起來。記完5個之後開始一輪檢測,看看記憶效果。
  • 「顏色」英語單詞怎麼讀?
    顏色英語單詞怎麼讀:Colour釋義:顏色;色彩;彩色;(尤指臉色的)紅潤;(尷尬時的)臉紅音標:英 [kl(r)] 美 [klr]十二種顏色英語單詞:紅色(red)黃色(yellow)綠色(green)青色(cerulean blue)藍色(blue)白色(white
  • 你還在學「啞巴英語」?是該想想法子教你怎麼說英語了
    有英語老師反映,上英語課是最消耗體力的,因為一節課三分之二的時間老師都在領讀單詞和詞彙,就如此上課的方式,有部分孩子還是不會讀,他們學的是「啞巴」英語,學習英語就是為了應付考試。平時也都是重視卷面成績,而忽略了口語和聽力,自己不會用英語表達,別人說的也聽不懂,只有一個心思就是刷題。這樣學英語,就算成績上去了,用處大嗎?有些學生也注意到了這個問題,陸續給老師建議讓老師教音標。
  • 總結一些英語學習的竅門:如何背單詞
    這是在中國,我們說漢語,在我們的生活中隨時隨地都在使用我們的母語。因為日常生活中極少使用英語。英語怎麼學是經常被小朋友諮詢的問題,尤其是考試前後,很多小學妹就會通過各種途徑諮詢。甚至還有一些幫著自己的弟弟妹妹詢問,有什麼簡單的方法沒有。
  • 小侄子的英語課:說一口流利英語的基礎,不是嘴巴,大家經常忽視
    「挺難的,字母之間又沒有什麼邏輯關係,又不是漢語拼音,漢語拼音只要你讀出來,我就能拼,有沒有這個漢字都沒關係,都可以拼。英語不行。」「我一會兒,10分鐘讓你記住8個單詞的拼寫,你信不信?」「不信!姑姑你可別難為我。」「好吧,你先繼續描。
  • 孩子們對英語不感興趣怎麼辦呢?
    英語單詞的拼寫方法是孩子對英語感興趣的前提,然後還要反覆地進行拼寫訓練和默寫英語單詞比賽來激發孩子學習英語的積極性和成就感。這樣英語成績才會大大地提高,慢慢的孩子就會對英語感興趣了。 祝瑋駿讀小學三年級時就對英語不感興趣,因為他根本就聽不懂英語老師讀的是什麼,老師邊讀英語單詞的時候,他總是在英語單詞的旁邊註上類似讀音的中文或者是拼音字母。
  • 單詞到底應該怎樣背?美國小學的做法亮了
    那具體該怎麼練呢?  1.天天練  比如以下的單詞部分,雖然很少,只有said, look, stop三個單詞,但老師明確要求天天練,不少於15分鐘,還外加兩個感嘆號「!!」,讓家長們也不敢懈怠。美國低年級的老師特別青睞分級讀物,經典的分級讀物,牛津閱讀樹、蘭登Step Into Reading、I Can Read等系列都是教室圖書角的常駐圖書,因為它比一般繪本更能兼顧到孩子學習單詞、表達方式的程度遞增。比如牛津閱讀樹,會直接在扉頁告訴你這本書會著重練習到哪些單詞。
  • 學好英語從26個字母開始
    英語中有26個字母,分為大小寫。區區26個字母卻組成了上百萬單詞,而單詞是語句的基礎單位,可以說,二十六個英文字母堆砌起了英語的整個世界。學好英文字母是小學生在經過一年左右的簡單聽說啟蒙為主的學習方式向聽說讀寫全面轉變的關鍵第一步。那如何才是真正學好26個字母呢?
  • 用拼音拼寫人名,你能做對幾個?
    百家號/朗哥語文請不要再對漢語拼音發生誤解系列(3)用拼音拼寫人名,你能做對幾個?直接查字典,把字的拼音查到,寫出來,不就行了麼?當然,如果這麼簡單,這篇文章也就用不著看了。那麼,用漢語拼音拼寫人名 ,究竟有什麼講究呢?用漢語拼音拼寫中國人的人名,不僅可以拼寫漢族人名,也可以拼寫少數民族人名。根據國家標準GB/T 28039-2011《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》規定,漢族的姓名用普通話拼寫,少數民族的姓名按照民族語讀音拼寫。
  • 單詞五步速記16:小學英語三年級上冊Unit 1
    像學習普通話一樣學習英語,必定能學好!從這節課開始,我們開始學習小學英語單詞,希望大家能勤加練習,掌握每個單詞的發音、拼寫和意思。在學習單詞前,大家一定要像熟練掌握漢語拼音一樣掌握48個英語音標的發音。
  • 不學音標的英語學習猶如黑暗裡沒有明燈
    可是怎麼記發音呢?不會音標,就用拼音和漢語諧音記錄。有的人說不讓學音標,是為了減輕學生負擔,同時避免拼音和音標混淆。但是我們有沒有想到,孩子們開始用拼音給英語注音了。而這樣注音的後果就是英語發音不準確,同時拼音和英語字母有點混淆了。不就48個音標嗎?學起來有那麼痛苦嗎?