【您知道嗎】
90%的小學生家長不清楚部編小學語文課本中必背古詩文是多少首。 我來告訴您，最新部編小學語文課本中必背古詩文是129首，這129首是需要小學生背誦、默寫、深刻了解字詞句的意思的、是階段性考試必考的內容。
【今日學習】
今日學習第13首《登鸛雀樓》唐.王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裡目，更上一層樓。
【譯文】
夕陽依傍著西山慢慢地沉沒， 滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。
若想把千裡的風光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。
【古詩賞析】
今天我們重讀這首短詩，仍然強烈地感受到那種力量的存在。
詩的開頭是一對偶句：「白日依山盡，黃河入海流。」對仗純樸自然，工整流暢，真是天衣無縫。白日依山，黃河入海，視野開闊，胸懷寬廣。詩人所表現出來的氣質，一開始便不同凡響。自然，這暗中也寫出了登樓本身，只有登臨縱目，眼光和胸襟才會如此高遠寬闊。而稱太陽為「白日」，這是寫實的筆調。落日銜山，雲遮霧障，那本已減弱的太陽的光輝，此時顯得更加暗淡，所以詩人直接觀察到「白日」的奇景。至於「黃河」，當然也是寫實。它宛若一條金色的飄帶，飛舞於層巒疊嶂之間。詩人眼前所呈現的，是一幅溢光流彩、金碧交輝的壯麗圖畫。這幅圖畫還處於瞬息多變的動態之中。白日依山而盡，這僅僅是一個極短暫的過程，黃河向海而流，卻是一種永恆的運動。如果說，這種景色很美。那麼，它便是一種動態的美，充滿了無限生機的活潑的美。這不是所謂「定格」，不是被珍藏的化石或標本，我們深深地為詩人的大手筆所折服。
但是，我們的詩人並不是俗手丹青，僅以描摹為能事，我們的詩人還兼有哲人的氣質。後兩句「欲窮千裡目，更上一層樓。」語極平直，然蘊蓄深遠。餘韻無窮，登高望遠，這是一般常識。而登高者惟願其愈高，望遠者惟求其更遠，這種細膩入微的心理卻只有哲人才能賦予它以重大意義，這其中隱含著人的無限的進取與探索精神。俗話說「人往高處走」，又說「百尺竿頭更進一步」，都是對現狀的不滿足，都是進取精神的直接反映。不同的是，純粹的哲人以說教者的姿態出現，可以使人膜拜。而詩人似的哲人則善於以朋友的身份說話，足以使人感奮與追求。
這首詩具有超越時空的力量，這種力量是美和哲理的統一，是客觀與主觀的和諧，是偉大的藝術再現和創造。
【作者介紹】
（688─742）盛唐詩人。字季凌，祖籍晉陽(今山西太原)，其高祖遷今山西絳縣。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當時樂工制曲歌唱，名動一時，常與高適、王昌齡等相唱和，以善於描寫邊塞風光著稱。其詩用詞十分樸實，然造境極為深遠，令人裹身詩中，回味無窮。詩六首，其中《登鸛雀樓》、《涼州詞》二首（其一）和《送別》三首皆著名，又尤以前兩首最膾炙人口；詩中的「欲窮千裡目，更上一層樓」和「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山」都是流傳千古的佳句，也正是這兩首詩給詩人贏得了百世流芳的顯著地位。
【暑假學習】
二年級語文課文除了古詩之外，還有很多基礎知識，您有新課本內容了麼？您知道哪些拼音、生字、生詞、課文變化了嗎？且看我們的新課本信息對基礎知識的梳理。
【關注】
關注我，我會不間斷推出更多有價值的乾貨。