又到了一學期期末考試，每當期末考試的時候，就會為了複習而犯愁，如何讓學生有效的複習也是我們老師的追求之一。
今天進行了適當的創新，嘗試讓學生用思維導圖的方式進行複習。思維導圖的好處就是讓學生進行自主整理知識，也有利於學生的思維活動。各位可以嘗試一下。
自然災害主要包括：
1、洪災和旱災
2、颱風
3、地震
4、寒潮
從去年開始，我們這裡進行了改革，縮減了很多難點，現在主要就分成五個組成部分：
宇宙中的地球、地球上的大氣、地球上的水、地貌類型、自然災害。
水循環主要包括：水圈的組成、水循環的過程及其地理意義，以及河流補給類型。
地球上的大氣主要包括：
1、大氣的物質組成及其垂直結構
2、大氣的受熱過程
3、熱力環流
4、風的形成
地貌的類型主要包括這些內容：
1、流水地貌
2、風成地貌
3、冰川地貌
4、喀斯特地貌
5、海岸地貌
當然，後期我們也對各班的思維導圖進行了小組比賽，這樣學生畫得也更加認真的了。
各位，你們認為思維導圖怎麼樣？