2020年11月中旬,國科大經管學院第一期青年學者論壇在雲端舉行,特別邀請到楊朦晰與賀舟兩位老師作為主講人,與聽眾分享自己的近期研究內容與方法。
楊朦晰老師主要分享了中國情境下領導力研究知識圖譜與演進的相關內容,以便大家了解組織行為學在中國情境下的進展以及如何在職場中創造較好的員工體驗等問題。
楊朦晰,中國科學院大學經濟與管理學院講師,清華大學經濟管理學院領導力與組織管理系博士(美國羅格斯大學聯合培養)。研究興趣為:創造力與創新,大數據驅動的組織行為和領導力研究,工作中的時間、精力與身心健康問題等。
首先,楊老師講解了領導力研究的基礎概念與領導力研究理論,介紹了領導力三層次模型,以及一些新興的測量方法,並表示行為研究是很有潛力的研究方向。之後,楊老師分享了自己的研究經歷與過程。他基於1949-2018年發表在國際頂級期刊和國內重要期刊的中國情境「領導力(Leadership)」論文,運用 Citespace 等可視化科學工具,繪製了中國情境下領導力研究的關鍵詞共現知識圖譜及關鍵詞戰略圖,展示了該領域的研究全景、發展軌跡、研究熱點和趨勢。楊老師指出,2013年-2018年的國際頂刊更注重道德感化、家長式領導以及真誠式領導,通過分析領導力關鍵詞的聚類圖譜,發現領導風格的不同可以影響領導與下屬的交換,進而影響其態度和工作表現。對於領導力的研究,楊老師總結了中國學者走過的三個階段:第一階段是直接用國外的理論或現成模型再以中國的數據做研究;第二階段是用國外的理論或現成模型,加上理論上的一些創新、改進,再以中國的數據來做研究;第三階段是從中國的現象提煉中國理論。期間楊老師穿插講述了幾個比較有趣的領導力研究的案例,比如:CEO為什麼以男性居多?家庭出身是否會影響你成為領導?等,引起了聽眾的極大興趣。最後,楊老師介紹了幾個未來可以進行的研究方向,比如:新興領導力與負面領導行為、中國新情境下本土領導研究及跨文化比較、探索新的前因後果變量以及提升研究的解釋力和結論穩健性等,並耐心解答了同學們關於可視化分析以及戰略象限圖的製作等問題。
楊朦晰老師分享
賀舟老師主要從複雜管理系統的概念、研究複雜管理系統的目的、建模與仿真的區別、ABM的構成與交互類型幾個方面講述了複雜管理系統的多主體建模和仿真的相關內容。
賀舟,中國科學院大學經濟與管理學院副教授。2014年畢業於中國科學院大學經濟與管理學院(香港理工大學商學院聯合培養),獲管理學博士學位。曾任新加坡國立大學高級研究員,麻省理工學院GCP項目科學家。研究領域為:複雜管理系統的建模仿真與優化算法設計,主要應用領域為數字經濟和金融科技。
賀老師首先為大家介紹了複雜管理系統的相關概念。比如什麼是管理系統,什麼是複雜系統,由於業界沒有權威定義,賀老師給出了自己的定義:複雜管理系統主要由多個自治性的、涉及管理行為的主題構成,他們通過彼此交互實現各自目標,以適應不斷變化的管理環境。供應鏈、交通領域、金融系統等等都是常見的複雜管理系統。賀老師還總結了複雜系統早期的研究方向與方法,並通過圖表、視頻以及現場演示等方式展示了元胞自動機、Boids等的特點與發展歷程,同時指出了複雜適應系統理論的核心思想,即:微觀主體的適應性造就宏觀湧現現象的複雜性。之後,賀老師對建模與仿真的區別與聯繫做出了系統的解釋,並從Agent、ABM、ABMS三個角度做進一步講解,特別是對ABM進行了詳細闡述。賀老師以新加坡競爭性垃圾系統建模為例,介紹了ABM的設計要素、系統的主體和運作機制、文獻的最先研究進展和存在的不足等,然後根據之前提到的設計要素一一進行分析,驗證模型並得出結論。同學們反響熱烈,就賀老師所講內容積極提問,論壇圓滿結束。
賀舟老師分享
本期論壇吸引了300餘名老師和同學參加,大家討論交流,碰撞思想,學術氣氛十分濃厚。最後,主持人王曙明老師進行了總結,並對兩位老師帶來精彩報告表達了感謝。
國科大經管學院「青年學者論壇」於2020年11月設立,旨在促進青年學者之間的學術交流與科研合作,拓寬研究視野,培育良好的學術氛圍,同時進一步推動學院青年教師及學生與海內外優秀青年學者的交流合作。論壇將每個月舉辦1-2次學術報告,邀請優秀青年學者進行學術分享。