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完型或改錯-新四級詞彙大盤點
2011-03-31 17:06
來源：英語四級考試網
作者：李亞妮
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(2)介詞辨析
介詞的用法中多考察介詞與名詞、介詞與形容詞及及介詞與動詞的搭配和用法。例如樣題中的69、74、86題，其中69是個固定搭配，add to意為「增加」。
(3)固定搭配
(4) 語法結構
這裡講到的語法結構，是指主語從句，賓語從句，定語從句以及一些其他語法現象等等。例如85題check後面的賓語從句中缺少一個主語，所以應當選擇what。
3、 回頭補缺、核實答案
在做題時，如果有的難題一時做不出來，應立刻跳過此題，繼續往下做。不要在某一題上花費大量的時間，隨著空格變得越來越少，對文章的理解會越來越輕鬆，有時就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚也。題目填完後(除個別難度較大的題目外)，考生應利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，通讀的目的是通過「語感」來核實答案。這樣讀下來，不僅可以改正填錯的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發，把做不上來的題目填出來。
改錯
四級考試「改錯的目的是測試學生綜合運用語言的能力」。改錯題的主要錯誤類型有主謂不一致、時態和語態錯誤、連接詞誤用、形容詞與副詞錯誤、反義詞誤用、非謂語動詞錯誤、關係代詞錯誤、介詞錯誤、缺漏和贅述、句子結構等等。考生在做改錯題時，首先應通讀短文，對文章有個大致的了解。然後，仔細讀出現10個錯誤的所在行，一般來說，每個錯誤基本都可以歸入上述的某一個錯誤類型，看有沒有出現語法錯誤和詞彙錯誤。如果通過細讀確認沒有語法錯誤和詞彙錯誤，那就把細讀擴大到該行上下各二、三行，有時甚至要聯繫該行所在的自然段，這時的重點必須轉移到對文章的理解上來，從上下文的關係找出連接關係和邏輯關係的前後矛盾的錯誤。最後應再通讀一篇改正後的文章，看整篇文章總體上是否連貫一致。
以往六級考試中曾經出現過改錯題，下面結合曆年六級的改錯題來看一下改錯題不同的錯誤類型。
1、 反義詞誤用
這是短文改錯中出現頻率較高也是比較有特色的一種錯誤類型，這類錯誤必須在透徹理解上下文語義的基礎上才能發現並改正。比較常見的錯誤有：
a、 派生反義詞
如00年1月的72題將directly改為indirectly。
b、 其他反義詞
如00年1月的77題將little改為much。
2、 連接詞誤用
連接詞的錯誤雖然是屬於傳統的語法題範疇，但其用法主要根據上下文語義上的邏輯關係，也就是上下文的理解。連接詞有很多種，有並列連詞，如and, but, or等，主從連詞，如because, if, after等，以及其他連接介詞和副詞，如however, despite等。曾經考查過的題目有00年6月的73題，將as改為than，這考查的是比較連詞的搭配，根據上一行中之more即可確定改as為than。
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