如果某位大學教授，對其指導的研究生離世，負有一定的責任，被停止了招研資格，隔幾年後又恢復招研資格，作為研究生新生的家長，你會同意讓這樣的教授作為自家孩子的研究生導師嗎？
我想，這答案我不說，大家的內心早已有了結果。誰願意讓自己的孩子，追隨一個在研究生培養中存在問題的導師呢？哪怕這個孩子是半路抱養來的，相信家長也不會願意讓其選擇這樣的人當研究生指導老師吧。
或許公眾正是基於這樣的認知心理，才讓武漢理工大學教師王攀恢復碩士研究生招生資格，出現了戲劇性結果。
王攀是武漢理工大學自動化學院的老師，曾擔任研究生陶崇園的研究生指導教師。而陶崇園呢，在兩年半以前從宿舍樓墜亡，家人從其電子郵件、網聊記錄等中發現蛛絲馬跡，認定孩子的離世與其導師王攀有關。
武漢理工大學事後查實，導師王攀在研究生培養過程中存在認義子等與科研無關的行為，以及指導方式方法欠妥等問題，學校給予其停止碩士研究生招生資格的處理。
出人意料的是，在武漢理工大學研究生院發布的2020年通過博士、碩士研究生招生資格審核的教師名單公示上，離世研究生陶崇園的導師王攀赫然在列。很快，這一情況就被傳到了網上、引起熱議，武漢理工大學研究生院隨即從官網撤回了名單公示。
網友的觀點幾乎是一邊倒的架勢，普遍認為王攀老師不宜再當研究生指導老師。有疑似熟悉王攀老師的網友，在評論中表示，像這種道德敗壞、禍害學生的老師，要堅決反對他恢復招收研究生，否則就是放任他繼續禍害學生。
武漢理工方面回應稱，網傳的研究生招生資格名單公示截圖並非最終名單。研究生院撤回公示名單後，武漢理工學子還同步發起線上線下實名籤署聯名信活動，以此抵制教師王攀恢復招收碩士研究生資格，參與實名聯署活動的多達幾千人。
聯名信認為，在導學關係嚴重不對等的情況下，好的導師對研究生未來發展很重要，而王攀在教學過程中的不正當教學行為是導致陶同學墜樓的重要原因，考慮到王老師過往教學生涯中存在的種種有違師德的行為，大家認為他不再適合擔任研究生導師。
武漢理工大學對輿論的反應還是蠻快的，在研究生招生資格教師名單公示期滿的當天（11月27日），就通過官方號發布了《情況通報》：
「近日，在我校２０２０年通過博士、碩士研究生招生資格審核的教師名單公示期間，學校收到對教師王攀資格的異議。學校對此高度重視，經審核，決定該教師的碩士研究生招生資格不予通過。」
也就是說，教師王攀碩士研究生招生資格的最終審核結果出爐、一錘定音——不予通過！如此這結果，符合武漢理工學子的期待，也順應了廣大網友的呼聲。
有網友說，武漢理工大學研究生院讓王攀的名字上那份公示，是錯誤的決定。這樣的說法值得商榷，卻也不失有些道理，我以為至少是欠妥的。不過，研究生院在收到相關情況反饋後，高度重視輿論反應，慎重研究後不予通過王攀的碩士研究生招生資格，順應公眾期待。這一點，卻值得充分地肯定和點讚！
近幾年爆出的研究生非正常死亡，與指導老師師德師風失範有關的不在少數，研究生培養的導學關係變得越來越敏感。每每有師德師風失範的導師被爆出，大家都是深惡痛絕，恨不得將其直接清除教師隊伍。
好在教育部高度重視導學關係的問題，還專門出臺了「十不得」來規範研究生導師的行為，這是一個很積極的信號。
不過，作為大學生家長，我以為「十不得」中應該還要加上一條：「對指導的研究生意外死亡負有連帶責任的導師，實行「一票否決」制度，不得再次予以其招收研究生的資格。」
要是有這樣的規定，武漢理工大學的王攀老師，也就不至於再被研究生院列上公示名單了。可惜，我說了不算，就當是一種美好的期待吧。
不管怎麼說，武漢理工大學關於不予通過王攀老師招收碩士研究生資格的決定，都是大快人心的好事情。再次為武漢理工點讚！
友友們，武漢理工不予通過王攀老師的招研資格，你怎麼看？歡迎關注、留言評論。
（圖片源於網絡，若有不妥，聯繫速刪）