觀察葉綠體試驗中,為什麼取「菠菜稍帶葉肉的下表皮「

2020-10-18 探索生物教育

提出這個問題,說明對需要記憶的知識有了疑問,但問題的根源在於不了解葉片基本結構

  

(1)上麵皮和下表皮:上圖是有上下葉之分的一個葉片的結構,其中葉片的上表皮和葉片的下表皮都是由一層起保護作用的細胞組成,它們排列緊密,且無色透明,但下表皮上氣孔多,而且氣孔的保衛細胞中也有葉綠體和中央大液泡

(2)葉肉:葉片進行光合作用的主要場所是位於上下表皮之間的薄壁組織,即葉肉,葉肉細胞內含有大量的葉綠體。大多數植物的葉片有上下葉之分,因為上下葉受光情況不同,使得兩面的葉肉組織產生分化。

靠近上表皮的葉肉細胞形成柵欄組織,細胞為柱形且縱向排列緊密,細胞中葉綠體很多,沒有中央大液泡,如果撕取上表皮,由於整個柵欄組織排列緊密,表皮上要麼沒有粘連葉肉,觀察不到葉綠體。要麼整個柵欄組織都附著在表皮上,葉綠體過多且過於密集,觀察時視野一片黑,什麼都看不到。即使看到,由於缺少參照大液泡,不容易看出細胞質的流動。

靠近下表皮的葉肉細胞形成海綿組織,細胞形狀不規則且排列疏鬆,葉綠體較少,有中央大液泡。如果撕取下表皮,形狀不規則且疏鬆的海綿組織細胞與下表皮及其他海綿組織細胞之間的附著力各不相同,一般都會有且只有少量的葉肉細胞附著在表皮上,而且中央大液泡可以作為細胞質流動的參照物。之前也有提到,即使你沒有撕到葉肉細胞,也可以觀察下表皮的保衛細胞,也有葉綠體和中央大液泡。

所以實驗材料選取的是,稍帶葉肉的下表皮,因為海綿組織細胞排列疏鬆,撕取下表皮很容易帶有部分海綿組織中的葉肉細胞,是用來觀察葉綠體完美材料。即使沒有取到葉肉,也可以嘗試觀察下表皮保衛細胞中的葉綠體。

綜上,我覺得,這句實驗材料的選取「菠菜葉稍帶葉肉的下表皮」,簡直非常科學嚴謹且完美了!

如果答題中碰到問為什麼要選取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮?只需要答「細胞排列疏鬆,易撕取,含有葉綠體數目少」即可

相關焦點

  • 葉片的結構:葉片的主要由表皮、葉肉和葉脈構成
    表皮細胞一般為形狀不規則的扁平體,側壁凸凹不齊彼此互相嵌合,連接緊密,沒有細胞間隙,在表皮細胞的外壁上有一層也是透明的且不易透水的角質層。表皮上這些成對的半月形細胞,叫做保衛細胞。通常上表皮的保衛細胞少於下表皮。保衛細胞中綠色的顆粒是葉綠體。葉綠體在保衛細胞及葉肉細胞裡有,在表皮細胞裡卻沒有。保衛細胞之間的空隙叫氣孔。
  • 丙酮酸則回到葉肉細胞,通過葉肉細胞葉綠體中的丙酮酸二激酶
    葉肉細胞質中的PEP羧化酶固定CO2產生草醯乙酸(OAA),由葉綠體中NADP專一的蘋果酸脫氫酶催化形成Mal。Mal從葉肉細胞運輸到鞘細胞,通過鞘細胞葉綠體中的NADP專一蘋果酸酶催化形成丙酮酸和釋放CO2。CO2通過卡爾文環固定產生PGA,再轉化為糖和澱粉等;而丙酮酸則回到葉肉細胞,通過葉肉細胞葉綠體中的丙酮酸二激酶作用生成PEP(圖3-27)。
  • 洋蔥表皮細胞的製作與觀察
    一、回憶庫: 顯微鏡的使用步驟安放對光放片-調焦--觀察  二、 製作洋蔥表皮細胞臨時裝片
  • 顯微鏡觀察洋蔥內表皮細胞
    實驗要求:(1)製作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片; (2)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞。方法步驟:實驗過程操作要求分值(一)製作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片(1)準備和取材用潔淨的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭乾淨;用滴管在載玻片中央滴1-2滴清水。
  • 家有兒郎必收藏,第三章綠色植物與生物圈中的水循環知識匯總
    (2)觀察與思考取一段帶葉的莖,把它放在水裡剪斷。然後將靠頂端的那一段迅速放入滴有紅墨水的水裡,並在陽光下照射3~4小時。你會發現,(  )紅了,整個葉片都有些紅了,而(  )的表面並沒有變紅。將莖橫向切斷,再縱向切開。仔細觀察莖的橫切面和縱切面,你會發現,染成紅色的部分看上去就像一根根長長的管子,這就是(  )。
  • 初中生物知識點梳理之觀察植物細胞
    觀察植物細胞     一、玻片標本     1從存放時間分:A 臨時玻片 B永久玻片     2從製作方法分:     A 切片:用從生物體上切取的薄片製成     B 塗片:用液體的生物材料塗抹製成