小學生關於描寫動物的作文——八哥和鸚鵡的比賽

2020-12-05 教書育人桃李滿園

熟悉我的小夥伴都知道我喜歡各種小動物,大到猛獸,小到魚兒,我都非常喜愛。

今天我給大家介紹一下我的小鸚鵡和弟弟的八哥。我的鸚鵡叫虎皮鸚鵡,別名嬌鳳。一隻是藍色的,另一隻是綠色的。為什麼它們的名字裡有「虎皮」兩個字呢?因為它的羽毛的紋路如同老虎身上的條紋。八哥是烏鴉科的,也就是說它長著一身黑乎乎的羽毛,就像在煤炭裡剛剛打滾了一樣。

我的鸚鵡要跟弟弟的八哥比賽,看看誰的更厲害一些。比賽分為三場,第一場是說話比賽,弟弟的八哥年齡大一些,它已經會說「你好」「再見」了,而我還沒教他們兩個說話,所以第一場比賽我輸了。第二場開始了,是關於壽命的比賽。這次弟弟輸定了,我的鸚鵡平均壽命是12年,如果運氣好的話,可以活二十多年呢。弟弟的八哥平均壽命九年,運氣好的話,可以活四五年左右。第三場是比美,就是看看誰的小鳥長得美麗。八哥一身黑,跟個黑炭似的,而我的鸚鵡五顏六色的。弟弟這次又輸了。

最後,我的鸚鵡以2比1的優勢勝出了,哈哈,我的鸚鵡特長真多呀!

相關焦點

  • 2019關於描寫中秋節的400字作文範文,適合小學生三四年級學習
    2019關於描寫中秋節的400字作文範文,適合小學生三四年級學習時間:2019-09-15 22:29   來源:今日頭條   責任編輯:毛青青 川北在線核心提示:原標題:2019關於描寫中秋節的400字作文範文,適合小學生三四年級學習 描寫中秋節的作文篇一:最難忘的中秋節 今年的中秋節,我們家裡可熱鬧了,姑姑帶著姐姐和弟弟都來我們家過中秋
  • 小學生狀物作文怎麼寫,有哪些寫作步驟和方法?
    狀物作文是小學生常寫的作文類型之一,同時小學生寫好狀物作文也為進一步學習「借物抒情」「託物言志」寫作手法奠定了基礎。一、何為「狀物」作文?狀物中的「物」大致分為三類:1、動物類,如貓、狗、兔、馬、牛、雞等等。
  • 「千年的八哥,萬年的鷯兒」,八哥和八哥看起來很相似
    在這個季節,按照之前國內鳥類市場的規則,鷦鷯已經基本完成了上市,八哥的正式銷售季節是從到。雖然目前八哥和鷦鷯,但買賣並不那麼容易,因為這兩種鳥類現在都是國家三級保護動物,特別是鷦鷯已經被列入低風險(LC)級別,成為國家二級保護物種。不過,由於八哥原產國內,野生種群數量仍然穩定,因此一些鳥類朋友會選擇養家餬口。
  • 關於描寫姚明的英語作文
    關於描寫姚明的英語作文   內容包括:   1. 姚明出生在上海,身高2.25米.   2. 9歲開始打籃球,18歲進入國家隊,22歲加入NBA打球.   3. 愛好:玩電腦遊戲   4. 對人禮貌友好,是青少年的偶像,也是中國的驕傲.
  • 關於描寫人物外貌的英語作文
    關於描寫人物外貌的英語作文   (一)I think she is the most beautiful girl I have ever seen. 我認為她是我見過的女孩中最漂亮的一個,She is exciting, amazing and sexy.
  • 《粘乎乎的鼻涕》被寫成小學生作文,雖然很噁心,但還是想給滿分
    看小學生寫的作文,總是會令人很驚喜。因為他們的寫作題材很廣,經常會出現一些令人難以想像的場景,再加上那些「繪聲繪色」的描寫,就更令人忍不住想笑了。而看到這篇小學生作文的網友們,雖然大部分都覺得這篇作文寫得很噁心,但還是有一種忍不住想給他滿分的感覺。 看到《粘乎乎的鼻涕》這個作文題目,可能很多朋友都有一種,「終於有人把鼻涕寫成了作文」這種感覺吧!那麼,你想不想知道這名小學生在《粘乎乎的鼻涕》這篇作文中寫了些什麼呢?請拭目以待吧!
  • 市民養喜鵲八哥百靈涉違法 「三有」動物不能養
    喜鵲,是南京的吉祥鳥,三有保護動物。喜鵲這種鳥喜歡隨人而居,一般築巢於百姓家的房前屋後的大樹上,枝頭喜鵲叫喳喳,被人認為是吉祥如意的好兆頭。7月20日上午,市民發現南京下關一路邊有一老漢居然把兩隻並非家養的大喜鵲關在狹小的籠子裡。
  • 一線語文老師手把手教小學生把作文寫得繪聲繪色,有三條,請牢記
    小學生寫作文主要是寫記敘文,寫記敘文必須要進行描寫,而描寫的基本要求是具體、生動、形象,要做到這一點,可用的方法有很多。 不管用什麼方法,小學生的描寫要想做到繪聲繪色,首先要善於觀察描寫對象,能夠抓住描寫對象的特徵,還要有順序地去描寫
  • 小學生「日文既視感」作文,老師:腦門青筋直跳,批改要用顯微鏡
    而且,整篇作文到處都是錯別字和病句,難怪老師批到最後只能留下「下次我們談談吧」的評語,也能明白這名小學生為什麼考試得了90分,卻不敢開口問家長禮物的複雜心情,看來小小年紀也有自知之明。字跡難看已經是現在大多數小學生的現狀,尤其是在寫作文的時候,為了趕緊寫完,小學生恨不得寫字的手會飛,很多「日文既視感」的作文就是在這種情況下誕生的。
  • 小學生作文《目光》火了,老師自愧不如,網友:當代散文家
    語文作文,學生們從小便開始接觸,不論是小學的看圖寫話還是高中的八百字,都需要學生們有著豐富的想像力和深厚的文學功底,但若是想像力過於豐富,就會常常讓人哭笑不得。
  • 小學生作文《爺爺》,全文26個字獲得全國比賽二等獎,網友:人才
    但現在不同了,家長都非常重視孩子的教育,從小就培養孩子的寫作能力及課外閱讀量,更是給孩子報書法班、興趣班,讓孩子接觸更多的知識,而小朋友們吃得更有營養、接觸的更廣泛,知識儲備量更是足,有孩子小小年紀就寫出一手孩子,令人羨慕,而今天花小妹要給大家分享一位小學生寫的作文《爺爺》,全文僅26個字,卻以豐沛的感情描寫獲得第五屆中國(海寧)徐志摩微詩大賽二等獎,令人稱讚啊
  • 小學生作文比喻句寫實,老師:可以得高分,媽媽:氣得摔桌子
    就像下面這位小學生寫的作文《我的媽媽》,日常生活中觀察仔細,比喻句寫實,在老師看來一定能夠得高分。不過,要是被媽媽看到了,估計氣得要摔桌子。這位小學生在描寫媽媽的時候,緊緊抓住媽媽的兩個特點——胖和懶,然後通過出門化妝、起床和減肥三件事形象生動的把媽媽的特點描繪了出來。
  • 三年級全冊作文怎麼寫?思路、描寫和情感,逐一打通作文快又好
    那麼,如何讓孩子寫起作文來思如泉湧,情感豐富,中心突出呢?小徐老師通過多年的教學經驗發現,三年級作文起步最重要的是要讓孩子掌握思路、描寫和情感這三個「法寶」。話題五、我眼中的繽紛世界:實則學寫「寫景」作文。話題六、這兒真美:和話題四「我眼中的繽紛世界」異曲同工,同為寫景作文。寫景作文一要選定要描寫的景物,二要多角度,從視、聽、觸、味、嗅各個角度描摹景物,突出景物的獨特之處。給人以身臨其境的感受。
  • 小學生作文有要求,為了湊夠字數小學生這樣做,老師看後姨母笑
    原本在小編這個年齡段,小學的作文要求字數僅僅也就200字左右,但是隨著教育水平的進步與提高,小學生的作文要求字數也變得越來越多,最近小編的朋友圈被小學生的作文不斷刷屏,小學生面對文字字數必須要達到800字的要求,實在詞語匱乏想不出來太多內容,無奈只好採取一次多用,不斷重複的方法來滿足作文的字數要求
  • 短短67個字,寫出起床的真諦,小學生作文過於真實了
    這篇題目為《起床是什麼》的小學生作文,僅僅只用了短短67個字,就寫出了起床的真諦,讓很多人都感覺過於真實了。所以,每次你被鬧鐘叫起床的時候,是不是有一種「肉體已經行走,可靈魂還在沉睡」的感覺呢?
  • 小學生作文《讓座》:沒有華麗的詞語,卻讓人感到滿滿的正能量
    小學生寫作文不僅是為了考試,也是為了積累語言、運用語言,更是為了促進兒童心智的發展。說直白點,就是兒童學習寫作文也是在學習怎樣做人,怎樣提升自己的品德素質。我和爸爸站著,希望途中有人下車,可以有空位,可以還是有人不斷上車。車窗外逐漸暗淡下來,車廂裡黑壓壓一片,微弱的燈光被人遮住了。我抱著一個座位靠背竟然睡著了。一個急剎車把我甩開,但並沒有著地,因為人太多。爸爸趕緊把我扶起來。「小妹妹,你來這兒坐吧。」
  • 小學生作文《一個熟悉的人》走紅,老師看完暴跳如雷:你管我!
    小學生作文迅速走紅網絡,篇篇都是精彩紛呈,老師看後哭笑不得小學生作文《一個熟悉的人》,老師看完暴跳如雷:你管我!都說小學生的想像都是天馬行空的,可一旦要是寫實,也是非常不得了的事情,這個小學生描寫的就是當自己無聊時,發生的一件事,可就是這件事讓老師知道了一件不得了的事情,估計這個老師看完這篇作文後,心裡也會有點慌張,但是為了孩子的家庭和諧,還在下面叮囑孩子:趕緊藏起來,別讓媽媽看見。
  • 一學生模仿13種動物聲音,寫動物作文不出彩,3種方法來幫忙
    小學生的作文裡經常會出現小動物的身影,或描寫小動物的外形,或敘述小動物的故事。我曾讓學生來專門寫某種小動物的聲音,是不是很新奇?首先,我請學生來學小動物叫。「嘰嘰嘰」「汪汪汪」「咩咩咩」,就像動物園一樣。
  • 成語作文:小學生外貌描寫必用詞——炯炯有神
    01基礎成語解析炯炯有神【出處】清·石玉昆《七俠五義》第六二回:「莊致和見那道人骨瘦如柴,仿佛才病起來的模樣,卻又目光如電炯炯有神。」【出處】清·石玉昆《七俠五義》第六二回:「莊致和見那道人骨瘦如柴,仿佛才病起來的模樣,卻又目光如電,炯炯有神。」【含義】形容眼睛明亮有神。【近義詞】目光炯炯【反義詞】暗淡無光【成語正音】炯 讀作jiong」,不能讀作"tong」1【成語辨形】炯,不能寫作「迥」。
  • 小學生作文《我的家》火了,百字作文藏了14個成語,自嘆不如
    不過,要說亂用成語,成年人還得靠邊站,看看我們小學生的。特別是剛開始學成語的時候,恨不得將所有的成語,都用到自己的小作文裡,一不小心就鬧出了很多笑話。我們一起來看一下!一、小學生「濫用成語」火了,100字作文用了11個成語,甘拜下風作文名稱《給爸爸的一封信》,作文第一句就是成語,給我「親密無間」的爸爸,這一句還挺正常的,形容父子關係也較為恰當。但是往下看,就發現不太對勁了!我現在正在「奮不顧身」的學習,老師表揚了我的「豐功偉績」,祝爸爸「萬古長存」。顯然是不了解成語的意思,所以用錯了對象。