近年隨著網際網路的快速發展，自主創新也顯得越來越重要，特別是對於學術界來說，學術不端行為也開始嚴重起來了，正是因為這些現象，所以無論是大學還是一些雜誌，他們都會使用查重進行檢查，以防出現這種情況。
從字面含義上來看，雖然很好的理解檢測，但主要還是檢測你的與其他人的相似率。雖然技術不斷進步時，給我們帶來了許多便利，但也會存在許多問題。例如現在能通過網絡輕而易舉得到他人的結果，複製粘貼已經可以將他人的結果作為自己的結果，但這肯定是不行的。所以我們非常有必要說說檢測重複率的方法與措施，這能在一定程度上減少我們學術抄襲的現象發生，同時也能鼓勵大家創新意識的提升，所以不管從哪方面來說都是非常有益的。
到目前，檢測的方法能有效的鼓勵大家花更多的時間與精力來完成。除此之外，大部分導師要求學生在寫時，能夠儘可能的接近實際工作，這能幫助大家更好的適應以後的工作。所以對於大多數高校來說，是非常提倡這種檢測反抄襲的，並且對於這種方法的認可度較高。所以就能看出高校對的檢測對大部分人來說，都是非常有益的。
萬方免費文章查重作為高校合作得比較頻繁的一個免費文章查重查重系統，在很多高校都有著廣泛的應用。伴隨著國家對於高校教育體系的重視，越來越多的高校在學生畢業免費文章查重答辯的過程中，會要求學生進行免費文章查重查重的處理。其實，免費文章查重查重並不是一個很複雜的過程，只需要找到萬方免費文章查重查重的入口就可以查了，只是需要支-付一定的費用。那麼萬方免費文章查重查重怎麼查？想要通過免費文章查重的查重率到底有一些什麼樣的注意事項呢？在這裡小編簡單的給大家介紹一下。
文章檢測算法：
1.文章的段落與格式
文章檢測基本都是整篇文章上傳，上傳後，文章檢測軟體首先進行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來減少抄襲率。
2.資料庫
文章檢測，多半是針對已發表的畢業文章，期刊文章，還有會議文章進行匹配的，有的資料庫也包含了網絡的一些文章。這裡給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測資料庫中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個方法還是有效果的。
3.章節變換
很多同學改變了章節的順序，或是從不同的文章中抽取不同的章節拼接而成的，對抄襲檢測的結果影響幾乎為零。所以建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關。
4.標註參考文獻
參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟體中是如何界定的。其實很簡單，我們的文章中加了參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟體中。都是統一看待，軟體的閥值一般設定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多於50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。
5.字數匹配
文章抄襲檢測系統相對比較嚴格，只要多於20單位的字數匹配相同，就會被認定為抄襲，但是前提是滿足第4點，參考文獻的標註。
文章查重的具體要求有哪些？每個大學生都應該對文章查重有一定的了解，但是由於大部分學生沒有查重的相關經驗，因此，對於文章查重還是比較困惑的。下面萬方查重就來跟大家聊聊查重的具體要求！
一、對文章查重網站的要求
分為兩種情況。一是學校沒有要求用哪一種文章查重系統，所以大家可以自由選擇，只要查重結果符合學校的要求標準就可以了。大家可以選擇一些比較好的初稿查重系統，這樣查重的準確性也比較高。二是學校要求有規定的查重報告，如知網、維普、萬方、大雅、papercrazy等文章查重系統，這樣的情況下，大家需要用這種查重系統來完成最後的定稿查重。
使用查重系統進行查重的步驟並不複雜，我們只需要找到查重入口，輸入文章標題，作者，文章、然後提交，等待檢測結果即可，但是知網的查重價格比較貴，所以大家要有心理準備。
二、大學對文章重複性的要求
各學校對文章查重率的要求也不盡相同，總體上要求重複率在30%以內，但由於翟天臨事件，不少高校加大了對文章的審核力度，反正具體要求我們要查之前，老師會告訴大家，學校也會有這方面的正式通知。如學生提前做完文章，需要檢查的時候，可向指導老師或學長學姐詢問，做好檢查作業的準備。