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2021-01-07 騰訊網

一、圓基礎知識:

1.圓:平面上到定點的距離等於定長的所有點組成的圖形叫做圓。

2.圓心:圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。註:圓心一般符號O表示

3.直徑:通過圓心,並且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

4.半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

圓的直徑和半徑都有無數條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=d/2。

圓的半徑或直徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置。

5.圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

6.圓周率:圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。

圓的周長除以直徑的商是一個固定的數,把它叫做圓周率,它是一個無限不循環小數(無理數),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

7.圓的面積公式:圓所佔平面的大小叫做圓的面積。πr^2;,用字母S表示。

一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那麼他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

8.周長計算公式

(1)已知直徑:C=πd (2)已知半徑:C=2πr (3)已知周長:D=c/π

(4)圓周長的一半:1/2周長(曲線) (5)半圓的周長:1/2周長+直徑(π÷2+1)

9.面積計算公式:

(1)已知半徑:S=πr2(2)已知直徑:S=π(d/2)2

(3)已知周長:S=π[c÷(2π)]2

二、比和比例基礎知識

10.比和比例:

比和比例一直是學數學容易弄混的幾大問題之一,其實它們之間的問題完全可以用一句話概括:比,等同於算式中等號左邊的式子,是式子的一種(如:a:b);比例,由至少兩個稱為比的式子由等號連接而成,且這兩個比的比值是相同(如:a:b=c:d)。

所以,比和比例的聯繫就可以說成是:比是比例的一部分;而比例是由至少兩個比值相等的比組合而成的。表示兩個比相等的式子叫做比例,是比的意義。比例有4項,前項後項各2個.

11.比的基本性質:比的前項和後項都乘以或除以一個不為零的數。比值不變。

比的性質用於化簡比。

比表示兩個數相除;只有兩個項:比的前項和後項。

比例是一個等式,表示兩個比相等;有四個項:兩個外項和兩個內項。

12.比例的性質:在比例裡,兩個外項的乘積等於兩個內項的乘積。比例的性質用於解比例。

13.比和比例的區別

(1)意義、項數、各部分名稱不同。比表示兩個數相除;只有兩個項:比的前項和後項。如:a:b 這是比 比例是一個等式,表示兩個比相等;有四個項:兩個外項和兩個內項。a:b=3:4 這是比例。

(2)比的基本性質和比例的基本性質意義不同、應用不同。比的性質:比的前項和後項都乘或除以一個不為零的數。比值不變。比例的性質:在比例裡,兩個外項的乘積等於兩個內項的乘積相等。比例的性質用於解比例。聯繫:比例是由兩個相等的比組成。

14.比和比例的意義

比的意義是兩個數的除又叫做兩個數的比,而比例的意義是表示兩個比相等的式子是叫做比例。比是表示兩個數相除,有兩項;比例是一個等式,表示兩個比相等,有四項。因此,比和比例的意義也有所不同。而且,比號沒有括號的含義而另一種形式,分數有括號的含義!

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16.比和比例的聯繫:

比和比例有著密切聯繫。比是研究兩個量之間的關係,所以它有兩項;比例是研究相關聯的兩種量中兩組相對應數的關係,所以比例是由四項組成。比例是由比組成的,如果沒有兩種量的比,比例就不會存在。比例是比的發展,如果把比例式中右邊的比看成一個數,比和比例此時又可以統一起來。如果兩個比相等,那麼這兩個比就可以組成比例。成比例的兩個比的比值一定相等。

三、百分數基礎知識

16、百分數的意義:

表示一個數是另一個數的百分之幾。

百分數是指的兩個數的比,因此也叫百分率或百分比。

百分數通常不寫成分數形式,而採用百分號「%」,百分數後面不能帶單位名稱。

17、百分數和分數的主要聯繫與區別:

(1)聯繫:都可以表示兩個量的倍比關係。

(2)區別:

、意義不同:百分數隻表示兩個數的倍比關係,不能表示具體的數量,所以不能帶單位;

分數既可以表示具體的數,又可以表示兩個數的關係,表示具體數時可以帶單位。

、百分數的分子可以是整數,也可以是小數;

分數的分子不能是小數,只能是除0以外的自然數。

、百分數的讀法和分數的讀法大體相同,也是先讀分母,後讀分子,但要注意讀百分數的分母時,不能讀成一百分之幾,而只能讀作「百分之幾」

18、百分數的寫法:通常不寫成分數形式,而在原來分子後面加上「%」來表示。

19.百分數應用

百分數一般有三種情況:100%以上,如:增長率、增產率等。100%以下,如:發芽率、成長率等。剛好100%,如:正確率,合格率等。

20、百分數和分數、小數的互化

(1)、小數化成百分數:把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。

(2). 百分數化成小數:把小數點向左移動兩位,同時去掉百分號。

(3)百分數化成分數:

先把百分數化成分數,先把百分數改寫成分母是否100的分數,能約分要約成最簡分數。

(4)分數化成百分數:

用分數的基本性質,把分數分母擴大或縮小成分母是100的分數,再寫成百分數形式。

先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小數化成百分數。

21、常見的分數與小數、百分數之間的互化

1/2 = 0.5 = 50% 1/5 = 0.2 = 20% 5/8 = 0.625 = 62.5%

四、用百分數解決問題

(一)一般應用題

1、常見的百分率的計算方法:

一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%,出米率、出油率達不到100%,完成率、增長了百分之幾等可以超過100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。)

2、已知單位「1」的量(用乘法),求單位「1」的百分之幾是多少的問題:

數量關係式和分數乘法解決問題中的關係式相同:

(1)分率前是「的」:

單位「1」的量×分率=分率對應量

(2)分率前是「多或少」的意思:

單位「1」的量×(1分率)=分率對應量

3、未知單位「1」的量(用除法),已知單位「1」的百分之幾是多少,求單位「1」。

解法:(建議:最好用方程解答)

(1)方程:根據數量關係式設未知量為X,用方程解答。

(2)算術(用除法):

分率對應量÷對應分率 = 單位「1」的量

4、求一個數比另一個數多(少)百分之幾的問題:

兩個數的相差量÷單位「1」的量× 100%

或:求多百分之幾:(大數÷小數 – 1) × 100%

求少百分之幾:( 1 - 小數÷大數)× 100%

1、(二)、折扣

折扣:商品按原定價格的百分之幾齣售,叫做折扣。通稱「打折」。

幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。例如八折==80﹪,六折五=0.65=65﹪

2、 一成是十分之一,也就是10%。三成五就是十分之三點五,也就是35%

幾成」就是十分之幾,也就是百分之幾十。如:五成表示()%

「折扣」表示某種商品降價的幅度。如:75折就表示現價是原價()%

(三)、納稅

1、納稅:納稅是根據國家稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。

2、納稅的意義:稅收是國家財政收入的主要來源之一。國家用收來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防安全等事業。

3、應納稅額:繳納的稅款叫做應納稅額。

4、稅率:應納稅額與各種收入的比率叫做稅率。

5、應納稅額的計算方法:應納稅額 = 總收入 ×稅率

(四)利息

1、存款分為活期、整存整取和零存整取等方法。

2、儲蓄的意義:人們常常把暫時不用的錢存入銀行或信用社,儲蓄起來,這樣不僅可以支援國家建設,也使得個人用錢更加安全和有計劃,還可以增加一些收入。

3、本金:存入銀行的錢叫做本金。

4、利息:取款時銀行多支付的錢叫做利息。

5、利率:利息與本金的比值叫做利率。

6、利息的計算公式:利息=本金×利率×時間

7、注意:如要上利息稅(國債和教育儲藏的利息不納稅),則:

稅後利息=利息-利息的應納稅額=利息-利息×利息稅率=利息×(1-利息稅率)

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魏老師沈城著名數學教師、瀋陽市數學科骨幹教師。小學高級教師,從教二十多年,對小學數學教學方面進行了卓有成效的探索。把知識、智能與情感編織成一堂堂科學而富有藝術魅力的數學課。寒假開設下學期數學新課程,通過14節課,講完新學期全部基礎課,並進行拔高拓展!上課時間:周一、三、六14:40-16:10

9、本息=本金+利息

五、 統計基礎知識

一、扇形統計圖的意義:

用整個圓的面積表示總數,用圓內各個扇形面積表示各部分數量同總數之間的關係。

也就是各部分數量佔總數的百分比(因此也叫百分比圖)。

二、常用統計圖的優點:

1、條形統計圖:可以清楚的看出各種數量的多少。

2、折線統計圖:不僅可以看出各種數量的多少,還可以清晰看出數量的增減變化情況。

3、扇形統計圖:能夠清楚的反映出各部分數量同總數之間的關係。

三、扇形的面積大小:在同一個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關,圓心角越大,扇形越大。(因此扇形面積佔圓面積的百分比,同時也是該扇形圓心角度數佔圓周角度數的百分比。)

寫在最後:

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