第5單元：器械和工具
1、認識風，了解風的種類、風的方向和風力的大小；
說明：
風向——氣象上把風吹來的方向確定為風的方向。因此，風來自北方叫做「北風」，風來自南方叫做「南風」。
風向一般用8個方位表示，分別為：北、東北、東、東南、南、西南、西、西北。
氣象臺站預報風時，當風向在某個方位左右擺動不能肯定時，則加以「偏」字，如「偏北風」。當風力很小時，則採用「風向不定」來說明。
風力——風的強弱、風的速度大小。根據風對地上物體所引起的現象將風的大小分為13個等級，稱為「風力等級」，簡稱「風級」。風力越強風級越大。
《風力分級歌》
零級煙柱直衝天,
一級輕煙隨風偏，二級輕風吹臉面。
三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片。
五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行難。
七級迎風走不便，八級風吹樹枝斷。
九級屋頂飛瓦片，十級拔樹又倒屋。
十一十二級陸上很少見。
2、認識測量風的兩種工具：風向標和風速計；知道風是有方向和速度的，而風速風向儀（風速計+風向標）就是用來測量風的速度和風的方向的工具。
風向標——測定風來向的設備，其箭頭所指方向就是風吹來的方向；
老式風向標
布袋式風向標（風向袋）
風速計——是測量空氣流速的儀器，氣象臺站最常用的為風杯風速計。
風杯式風速計
風速風向儀（風向標和風速計組合）
3、製作風速風向儀（風速計+風向標），利用該工具測定風的方向和風力的大小。
實驗材料：
底板、尾翼（兩片）、立柱、風向標、風兜（3個）、風兜座、連接頭、指南針、指南針底座
玩法：
1、製作風速風向儀（風速計+風向標），利用該工具測定風的方向和風力的大小；
2、觀察風向與風向標箭頭所指方向的關係，了解箭頭所指方向就是風吹來的方向；
3、觀察風兜的轉動，風兜轉的快說明風力大，風兜轉的慢說明風力小。
1、陪孩子一起利用電風扇、風速風向儀等工具玩「用風向標確定風向，用風速計測定風速」的遊戲；
2、和孩子一起討論一下關於「風」的各類知識：風的形成、風的作用、如何感知風？風的測量方法？鍛鍊孩子的口頭表達能力，也能激發孩子對風的探索欲望；
請參考《【科學故事】風兒叔叔的故事》（☚點擊連結打開）
3、風的速度有大有小，風速的大小常用「幾級風」來表示，家長可以對照《風力等級表》，和孩子分享一下不同級的風的特點，如遇到颳風天氣，也可以和孩子現場討論風速等知識；
請參考《【百科知識】風的知識知多少？》（☚點擊連結打開）
4、街頭或者馬路邊，一般都會有風向標或者風速計出現，家長如果見到了，可以和孩子一起觀察交流。
風速計風向標組合——風速風向儀
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