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正所謂「凡事都有兩面性」,一些小學老師常常感嘆孩子們天真可愛,但同時也會經常想起這些孩子調皮搗蛋的時候,因為有的孩子一「皮」起來就能輕而易舉地把老師氣急。
比如有位「膽大包天」的小孩就曾經在作文裡拐著彎「罵」老師,「成功地」引起了老師的注意,老師氣急直接給了0分。那麼孩子到底寫了什麼呢?一起來看看吧。
小學生0分作文走紅,想像力超群卻惹惱老師:辛苦分都不想給
雖然人們經常在網上找一些滿分作文來看,但其實網上的「網紅零分作文」也不少,比如這一篇小作文,字數很少,只有短短的一段話,但卻把老師氣得不輕,還差點讓網友震驚掉了下巴,這是寫了啥?
這應該是一篇暢想未來的作文,孩子想像到二十年後的自己已經是個成功人士了,趁著好天氣帶著妻兒環遊世界,結果卻遇到了一個散發著臭味、渾身髒兮兮的流浪老太太,再一看發現她居然是當年的語文老師。
不得不說啊,這短短的兩句話真的是能把老師氣著了,先不說老師與孩子之間是不是發生過什麼,但孩子這樣明目張胆地「嘲諷」老師,這拐著彎「罵」,試問哪個老師接受得了?所以正在氣頭上的老師直接打了0分,還打電話通知了家長「交給我這樣的作文,我辛苦分都不想給!」
這樣一篇頗具戲劇性的零分小作文後來也在網上走紅了,許多網友調侃說「這孩子『想像力超群』啊,但就是太超了。」還有的網友說「老師氣急了,打0分的時候內心肯定是在想:我還治不了你!」
怎麼看待孩子寫作文來「罵」老師?
不管事出原因如何,這種行為都是不對的,家長首先要明確這一點。作業或者考試是用來幫助和檢驗孩子學習的,但孩子卻在其中暗暗「罵」老師,這於情於理都說不過去,所以家長要重視這個問題,既要兼顧孩子的自尊心,又要想辦法弄清楚個中緣由;
如果家長不管不顧孩子的這種行為,那孩子就極有可能「得寸進尺」,以為自己這樣做也能得到家長的支持,那孩子就很容易在言行上形成錯誤的思想觀念。
那麼當孩子出現這種情況時,家長具體要怎麼做?
01向孩子了解原因
孩子會在作文中「罵」老師,這有可能是因為孩子不喜歡某個老師,想在作文裡向老師表達出不滿情緒;也有可能是因為孩子一時的惡作劇心理,但不管怎樣家長不能用「猜」的方式,而是要及時向孩子了解原因,這樣才知道接下來怎麼解決問題。
02及時和老師溝通反饋
在這樣的事情上,家長的表態是很重要的,因此無論孩子有沒有交待原因,家長都要及時和老師溝通反饋、說明情況,否則老師與孩子之間也容易產生間隙,這對孩子的學習和成長都是不利的。
03引導孩子形成正確的認知
如果孩子是因為不喜歡這個老師才這樣做,那家長就要問清楚孩子為什麼會對老師產生這樣的想法;如果孩子只是一時的惡作劇心理,那家長就要對這種行為提出批評,有必要時還要一起向老師道歉,要引導孩子形成正確的認知,合理地解決問題而不是搞小動作,否則這會對孩子未來的發展產生負面影響。
孩子年紀小的時候,想問題往往就是單純直接的,對很多事情也未必會有明確的對錯認知,因此孩子做得不對時,家長不要一味指責,而是要讓孩子及時知錯和改錯,從中明白相應的道理。
今日互動話題:你怎麼看待孩子在作文中「拐彎」罵老師呢?你對老師有怨言嗎?歡迎留言交流。
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