距離高考已經不足半年的時間了，在剩下的日子裡，複習時間將會越來越少，任務也會越來越重，選大學app始終認為掌握好學習方法才能做到事半功倍。今天選大學app就來給同學們分享一下生物這門科目的學習方法，希望能夠給各位還掙扎於生物的苦海中的同學一點啟示。
一、記憶和理解相結合
生物作為人們口中「理科中的文科」有很多的知識點是需要記憶的，更多的時候生物其實是需要記憶和理解相結合的科目，所以，在進入高三後半部分的時間裡，同學們需要安排一定的時間閱讀課本，適時調整進度，留意課本上的知識擴充，並且在閱讀的同時用活頁紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內容，加強記憶。另外，閱讀目錄，通讀教材會有利於同學們把握高中生物的知識體系，提高綜合應用能力。生物需要記憶和背誦的內容很多，通過通讀應爭取做到知識主幹清晰，重點難點心中有數，為下一步的複習進一步夯實基礎。 在考前最後兩周，再閱讀一遍，儘量做到重要點滴水不漏。所有內容在腦海中形成網絡並緊密相連，不留盲區。
二、研讀考試說明，了解考試要求
認真研讀當年考試說明，明確考試範圍、能力要求，同時把當年全國各地高考試卷對照考試說明逐題分析弄清每一題所考查的知識點、能力要求及問題情境、命題形式。當然選大學app還是要提醒同學們即使考綱有助於理清複習脈絡，但是在備考過程中也不可太過於依賴於考試大綱，需要懂得合理利用，由此才能夠達到理想的效果。
三、構建知識網絡，整理記憶知識點
生物知識點多且散，所以首要任務就是將生物學中的基本概念、基本定律等基礎知識逐一弄清，最好形成一個體系。比如，生物中的光反應與暗反應、有氧呼吸與無氧呼吸、植物組織培養和動物及微生物的培養基的知識等，你都可以將它們整理出來，列出一張表格從而構成知識網絡。把所學的內容聯繫起來整理進行記憶。把想起來的主題不管順序先隨便記下來。把中心主題寫在中間位置，按照知識間的相互關係用線或圖連接起來完成地圖。
四、總結實驗內容，聯繫概念理解
我們要善於對經典實驗、教材實驗及課後習題所涉及的實驗材料進行歸納、分類、總結。從歷年高考題來看，實驗材料沒有突破這個範圍。總結的內容中應該包括實驗的名稱或目的，屬於哪個章節哪個知識點?應用了什麼原理?用了哪種實驗材料?等等。如果複習時能多進行這樣的分類思考，那在考試時就能應對自如。實驗整理以後跟概念聯繫起來理解。（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
五、充分利用高考真題
生物以識記理解內容為主，但說到底，生物還是理科科目。因此，在回歸課本、總結知識點的同時，應當找一些高考真題來訓練一下。但是也不要盲目做題，主要挑選那些經典真題來做。提醒同學要注意的是認真對待錯題。每個人針對自己的做題情況進行錯因分析，也很必要，不同問題要區別對待。
總而言之，生物雖然有很多的知識點需要記憶理解，但是只要同學們掌握了一定的學習方法，選大學app相信生物這門科目的學習將會變得簡單。很多時候我們並不是做不好，只是潛意識裡面總認為自己做不好才會導致成績提高不了，同學們大可嘗試一下通過選大學app教給大家的方法去學習，相信會有一個不一樣的發現。