齊魯晚報齊魯壹點記者 秦國玲
近年來，奎文區不斷加大教育裝備投入力度，突出特色裝備配置使用，積極探索以學生發展為中心，教學內容、方式和教育裝備相互融合的教學新形態，發揮了現代化教育裝備產品在教育教學中的示範引領作用。
奎文區高度重視教育投入，區委、區政府定期召開會議專題研究教育工作，努力克服財政困難，全力優先發展教育事業。區教體局成立領導小組，不斷加大學校教學設施配備力度，出臺了《建設現代化教育強區三年行動計劃》，先後提出實現教育惠民「十個全覆蓋」和「十件惠民實事」的具體工作目標，為教育資源的配置與提升提供了強有力保障。
奎文區以創建義務教育優質均衡發展區為契機和切入點，積極實施實驗室、功能室、圖書室升級改造，全區學校教育裝備配置水平穩步提升。近年來，全區每年投入一千五百餘萬元，用於更新學校常規教學儀器設備，有步驟的建設了一批創新實驗室、創客實驗室、比特實驗室、資源教室等新型教學設施設備。
超前投入，特色裝備持續優化提升。為給全區中小學生提供更廣闊的發展平臺和實踐空間，奎文區在各學校教育裝備配足、配好的前提下，注重特色項目配備，加速推進教育現代化。2018年，投資兩千餘萬元，啟動「智慧校園」建設項目，全區各校無線校園網、錄播教室、數位化實驗室、傳統文化體驗空間等創新教育平臺資源實現全覆蓋。2019年，區財政拿出專項資金六千餘萬元，引進深圳「優必選」人工智慧教育實驗室項目,在全區各中小學建設了56個人工智慧教育實驗室，實現全覆蓋，被省教育廳批覆成為全省首批人工智慧教育實驗區。
奎文區教體局積極創新教育裝備管理使用模式，在充分利用上狠下功夫，突出「共享、協同、引領」理念，實現了教育裝備使用效益的最大化。2018年，創新投資模式，建成以新教育裝備、新教育技術為核心內容的未來教育體驗學校，實現了一校配備全區共享，引領提升了全區創新教育工作。2017年，深入開展「圖書漂流，共享閱讀」活動，探索實施「學生選書、學校買單、圖書漂流、共享閱讀」圖書配備管理新模式，全方位創設和完善師生閱讀平臺和環境，實現了圖書資源的全面共享。為促進新裝備與教育教學的密切結合，奎文區教體局通過構建多元培訓機制、組建研究團隊、加快課程資源研發等方式，指導學校教師提高裝備應用水平。目前，轄區2所學校被評為市創新教育示範校、9所學校被評為市網際網路+教育示範學校，教體局《圖書漂流，共享閱讀》、《未來學校建設》、德潤國際學校《「全閱讀」圖書管理使用》等教育裝備應用案例在中國教育裝備協會組織的先後三屆全國創新案例評選中均獲得一等獎。