教師資格證考試成績什麼時候公布_中國教育考試網查分入口

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　　教資多久出筆試成績?目前，從教師資格證報名公告中可知教師資格證成績12月10日出來，但教師資格證成績查詢歷來有提前查詢的慣例，實際教師資格證成績發布時間以官網查分入口開通的時間為準哦。成績查詢入口為中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)，考生可關注廣東教師資格考試網，為大家提供最新考情資訊。

　　2020下半年中小學教師資格考試時間安排

　　網上報名時間：9月11日-14日，14日截止到17：00;

　　網上審核時間：9月12日-16日，16日截止到17：00;

　　網上繳費時間：9月12日-16日，16日截止到24：00;

　　準考證列印時間：10月23日-31日;

　　考試時間：10月31日。

　　成績查詢時間：12月10日起。（全國成績查詢入口）

　　面試時間：2021年1月9日-10日【點擊領取面試1元禮包】

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　　2020下半年全國中小學教師資格考試成績查詢流程如下：

　　第一步：電腦登錄：中國教育考試網(http://ntce.neea.edu.cn/)

　　溫馨提示：使用IE6-IE10瀏覽器查詢

　　第二步：在「考生服務」點擊：成績查詢

　　溫馨提示：由於查成績的考生比較多，可能會導致伺服器崩潰，只需耐心等待即可。

　　第三步：選擇要查詢成績的省份

　　由於集中查詢會帶來頁面打開緩慢、伺服器崩潰等問題，網站建議錯峰查詢中小學教師資格考試成績

　　第四步：填寫姓名、證件號、驗證碼

　　註：如考生姓名中帶有點，請複製使用這個標準的點符號(·),點的兩邊不能再有空格。

　　如有所列孤僻字請黏貼使用，例：龔仝。

　　第五步：查到成績啦

　　教師資格證考試筆試合格分數線

　　卷面分為150分，按標準轉換為120分制的70分為通過。筆試合格線由教育部考試中心確定，具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為準

　　第六步、申請複查

　　考生如對本人的考試成績有異議，考生可在成績公布10日內(具體查卷時間由考試機構確定)，向當地市(州)、縣(區)招考辦(考試院)提出覆核申請，逾期不再受理。

　　覆核範圍為漏登分、錯累分，漏評閱試題試卷，查卷必須符合規定，凡涉及評閱寬嚴尺度問題的一律不予複查。

　　複查結果由考試機構提供查詢。考生須註明申請人姓名、身份證號、準考證號、需覆核科目、成績、聯繫電話等信息。

　　教師資格證三年作廢嗎?

　　教師資格證並不是三年作廢，教師資格證是長期有效的，因此考生不用過於擔心有效期的問題!

　　對於教師資格證書的有效期，國家是這樣規定的：

　　(1)已取得教師資格但未在學校任教的人員，其證書長期有效，無需申請註冊。

　　(2)取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次註冊。經首次註冊後，每5年應申請一次定期註冊。教師資格定期註冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關係報縣級以上教育行政部門審核註冊。

　　定期註冊無須參加任何考試。註冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。關於註冊具體事宜可諮詢所屬學校。

　　教師資格證多少分及格

　　教師資格證全國統考試題滿分是150分。

　　最後核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8.為最後分數，最後分數70分為合格。

　　例如學生卷面分考了90分，最後成績就以90×0.8=72.這名學生最後的實際分數為72分。

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　　中小學教師資格考試面試試題及答案

　　請談談你對「親其師，信其道」的理解。

　　【參考答案】

　　「親其師，信其道」的意思是說：一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。

　　這句話對我們的啟示是：老師在學生心目中的地位如何，影響著學生的學習效率。作為一名老師，我們要提高專業能力，有紮實的教育教學知識及其教學能力，塑造自己的人格魅力，使學生喜歡自己、信服自己。相信我們都聽過陶行知先生四顆糖的故事，有一個男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長陶行知發現制止後，命令他放學後到校長室去。放學後，陶行知來到校長室，男生早已等著挨訓了。可是陶行知卻笑著掏出一顆糖果送給他，說：「這是獎給你的，因為你按時來到這裡，而我卻遲到了。」男生驚疑地接過糖果。隨後陶行知又掏出第二顆糖果放到他的手裡，說：「這是獎勵你的，因為我不讓你打人時，你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你。」男生更驚疑了。這時陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手裡，說：「我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們欺負女生;你砸他們說明你很正直善良，且有跟壞人作鬥爭的勇氣，應該獎勵你啊!」男生感動極了，他流著眼淚後悔地喊道：「陶校長，我錯了，我砸的不是壞人，而是同學……」陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四顆糖果遞過來，說：「為你正確地認識自己的錯誤，我再獎給你一塊糖果，我沒有多的糖果了，我們的談話也可以結束了。」

　　作為教育工作實踐者，我們要知道建立良好師生關係的重要性，尊師愛生，相互促進，教師熱愛學生，關心愛護學生，成為學生的良師益友，學生就會因為喜歡該老師而認真學習老師所教授的知識和技能。

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（編輯：廣東華圖）