2020下半年教資面試最佳公式
教師資格證面試還沒有開始報名，
筆試成績還需等待兩周，
小文老師也和大家一樣等的真是心急啊，
初期備考面試，
很多考生對如何寫教案是很發怵的，
尤其不知道如何寫出一份適合考面試試講課的教案，
今天就教給大家一種10分鐘速寫一份教案的方法！
這個公式能夠基本適配所有課型的備課與試講，
如果你想讓你的試講更優秀，
等小編後續的推送哦～
教師資格證面試「備課」時間分配方法
教師資格證面試時間安排：20+5+10+5
20分鐘備課寫教案+5分鐘結構化面試+10分鐘試講+5分鐘答辯
備課環節
思考和審題（第1~2分鐘）
很多考生抽到題目之後，會有短暫的懵逼，這個時候千萬打起精神，仔細審題，看一下答題紙的具體要求一般除了「試講在十分鐘內完成」之外，試講題目還有其他要求，比如：「有適當的板書設計」，「提問設計要有啟發性」，「設計互動環節」，「要詳細講解XX知識點」等要求。這些要求是試講階段必須完成的內容。所以在設計教案之前，需要對於這些要求進行思考，以便試講的時候完成這些要求。
撰寫教案（第3~10分鐘）
教案內容並不作為面試考核依據，所以在寫教案的時候，可以適當簡略書寫，自己理解就好。如三維目標——「知識與技能目標，過程與方法目標，情感態度與價值觀目標」可以簡寫為「1、2、3」。
教案撰寫的具體步驟
1.教學目標+重難點（第2~3min）
三維目標和教學重難點滲透於整個試講過程中。一般來講，知識與技能目標就是教學重點，過程與方法目標一般是教學難點。
這一點是很多人忽略的，覺得反正試講當中不用講出來就不想寫了還能節省時間？千萬不可以，因為沒有明確的三維目標和清晰的重難點確定與突破方案，試講是很難憑空展開的。
而且，在答辯環節也經常出現和三維目標以及教學重難點相關的提問。
在寫教案的時候多思考有利於答辯環節的問題解答。
2.導入（第3~3.5min）
找到合適的導入方法，然後把自己所設想的導入過程中的話語挑重點寫出。
以《傷仲永》為例，導入時想要說的話是：偉大的科學家和發明家愛迪生有一句名言：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」他用勤奮的一生發明了無數的東西，對人類作出了巨大貢獻，被譽為「發明大王」，人們都認為他是世界上少有的「天才」。到底什麼是「天才』呢？他的這句名言就是最恰當的解釋。遺憾的是有很多人並沒有認識到這一點，自恃聰明，自認為有天賦，結果最終淪為庸才，方仲永就是這樣一個人。
教案書寫的時候可以寫——故事導入，愛迪生即可。
3.講授新課（第3.5~7min）
講授新課的過程，是對教學重點和教學難點的講解。
同時也是完成試題要求的過程。所以在這個環節，要把試題要求和教學重難點結合起來。
比如：通過提問的方式來講解教學重點、通過學生討論+教師總結的方法來完成教學難點。在教案撰寫的過程中，可以把自己在試講中想講的內容簡寫。比如：通過提問的方式講解的話，教案書寫的時候要寫出教師的問題，學生的回答（正確的/錯誤的回答）等等。
4.鞏固提高（第7~7.5min）
根據試題要求確定鞏固提高的內容，以及和學生互動的內容。
5.小結+作業布置（第7.5~8.5min）
總結本節課的內容。確定作業布置內容。
作業布置最好是開放性作業，如思考問題、實驗、觀察實踐等等。
6.板書設計（第8.5~10min）
結合教案的內容，詳細設計板書，最好把黑板上具體的板書內容一併寫到教案中，這樣在試講的過程中可以根據板書的邏輯順序進行講解。
如果有時間的話，還可以把板書設計的圖文並茂。
在教案中標註板書內容的書寫時間。
比如：在導入之後書寫板書題目，在學生討論時進行板書，在XX知識點講解以後進行板書，在鞏固提高的時候進行板書等等。確保板書書寫時間和試講時間相互交錯，保證在板書內容完成後兩分鐘內，試講內容也同步完成。
好啦！
小編知道現在各位考生想達到這樣的水平有些困難，
但是不要怕，一定要多加練習寫教案，
從寫逐字稿開始，
把你能想到的內容精彩的互動、有趣的教學評價全都來一遍。
然後到開始取精華去糟粕，形成一定套路，
最起碼在考前完整熟悉3~5篇不同課型教案；
記住「展示給考官的樣子是我是會講的」，
這時候的教案也到了「簡案」階段，
這個簡案模版不再是你到處搜來的萬能模板，
而是你自己總結歸納最適合你的私人模板。
備課一共是20分鐘的時間，
教案寫完要花10分鐘，剩餘的10分鐘，
大家當然不能閒著，
而是熟記教案！
熟記教案！
熟記教案！
記住問題設計，記住學生回答，
記住導入方式，記住知識講解方法！
最要緊，板書設計不要臨時想，
一定提前分配好
把所有你能夠記住的東西統統記住，
你的試講才能有條不紊的進行，
一定要記錄和嚴格設定寫教案的時間，
做到時間精準配比，互動精彩，
環節流暢，教態自然，
面試才能穩操勝券。