2014考研農學:植物生理學

2020-11-22 人民網

一、植物生理學考查目標

植物生理學是一門研究植物生命活動規律、揭示植物生命現象本質的一門科學,包括光合作用、植物代謝、植物呼吸、植物水分生理、植物礦質營養、植物體內運輸、生長與發育、抗逆性和植物運動等研究內容。目的在於認識植物的物質代謝、能量轉化和生長發育等的規律與機理、調節與控制以及植物體內外環境條件對其生命活動的影響。農學考研大綱對該學科的考查目標為:

1、了解植物生理學的研究內容和發展簡史,認識植物生命活動的基本規律,理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎理論知識和主要實驗的原理與方法。

2、能夠運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關理論和實際問題。

二、植物生理學考點解析

大綱中明確考試內容有植物生理學概述、植物細胞生理、水分生理、礦質營養、光合作用、呼吸作用、有機物質的運輸與分配、生長物質、生長生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理以及逆境生理等。要求考生理解和掌握植物生理學的基本概念、基礎理論知識和主要實驗的原理與方法。並能運用植物生理學的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關理論和實際問題。

以下是對大綱中各考點進行的解析及複習要點:

1、植物生理學概述

要求考生了解植物生理學研究的對象、內容;了解植物生理學的發展簡史。

2、植物細胞生理

主要掌握植物細胞化學成分(糖、脂類、胺基酸和蛋白質、核酸)、理化性質和功能,酶的性質、作用特性及催化機理等;掌握植物細胞的結構特點及細胞壁組成、結構與功能、細胞膜系統、胞間連絲、細胞骨架的結構與功能,以及原生質體(內質網、線粒體、葉綠體、核糖體等)的結構與生理功能,認識植物細胞全能性及其基因表達、調控規律,胞間信號、跨膜信號的轉導過程,掌握細胞內信號(鈣信號系統、磷酸肌醇信號系統、環核苷酸信號系統)轉導形成網絡的過程。

3、植物的水分生理

明確水在植物體內的存在形式及植物含水量;水分在植物生命活動中的生理作用;掌握水勢的概念、水分的運動方式(擴散、滲透、集流)與植物細胞吸水;掌握細胞水勢的組成及測定方法。

了解土壤水分狀態;掌握植物根系吸水的部位、途徑、動力及其吸水機制(被動吸水、主動吸水);掌握根系吸收水分的土壤因素。理解蒸騰作用的概念,掌握蒸騰作用方式,氣孔的形態結構與生理特點,氣孔運動的調節機制,以及影響氣孔運動的外界因素;掌握蒸騰作用的指標、測定方法及影響的外界因素;明確植物體內水分運輸途徑、速度及機制;掌握植物的吸水規律和灌溉的指標。

4、植物的礦質營養

掌握植物必需的礦質元素及確定方法,必需元素的生理作用及缺素症;掌握植物細胞對礦質元素的吸收植物細胞跨膜吸收離子的機制;理解植物根系對礦質元素的吸收,及影響根系吸收礦質元素的因素;掌握地上部分對礦質元素的吸收,礦物質在植物體內的運輸和利用;掌握植物對氮、磷、鉀的同化,植物需肥特點及施肥的指標。

5、光合作用

掌握光合作用的概念及其意義,葉綠體的超微結構及功能,葉綠體的化學與光合色素,影響葉綠素代謝的因素;重點掌握光合作用機理,光能的吸收、傳遞,光合磷酸化,碳同化的途徑,光合作用產物;了解影響光合作用的因素、植物對光能的利用;了解光呼吸及其生理功能。掌握光合還原磷酸戊糖途徑(C3),光呼吸、C4二羧酸途徑、景天植物型酸代謝途徑(CAM途徑)以及光合作用的產物;掌握光合速率及其測定方法,影響光合速率的因素。

6、植物的呼吸作用

掌握呼吸作用的概念及其生理意義;掌握植物呼吸作用的途徑(EMP、TCA、PPP途徑);掌握生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸代謝的多條途徑等概念,光合作用和呼吸作用的關係;了解呼吸過程中能量的貯藏和利用,呼吸作用的調節和控制,影響呼吸作用的因素(呼吸速率及其測定、呼吸商); 掌握呼吸作用的實踐應用(呼吸作用與植物栽培、種子儲藏、果蔬保鮮)

7、植物體內有機物質的運輸與分配

理解各種有機物代謝的相互聯繫,掌握有機物質運輸的途徑、速度和溶質種類,運輸途徑、速度和溶質種類;掌握韌皮部裝載、篩管的運輸機理(壓力流動學說及其實驗證據,胞間聯絡束與胞質泵動假說,P蛋白收縮推動假說。),了解同化物的配置與分配及其裝載與卸出。

8、植物生長物質

了解植物生長物質的概念和種類,掌握生長素類、赤黴素類、細胞分裂素類的結構、種類、生理作用、運輸和生物合成途徑;了解植物生長物質生長素類、赤黴素類、細胞分裂素類在農業生產上的應用和植物激素的作用機制及常用測定方法。

9、植物的生長生理

掌握種子萌發的外界條件和生理生化變化;掌握細胞分裂的生理、細胞伸長的生理和細胞分化的生理;了解植物細胞程序性死亡、植物營養器官的生長特性和影響營養器官生長的條件;掌握植物生長的向性運動和感性運動;理解光敏色素發現、光敏色素的分布、光敏色素的化學性質及光化學轉換;掌握光敏色素的生理作用和反應類型、光敏色素的作用和機理。

10、植物的生殖生理

了解幼年期與花熟狀態,掌握成花的誘導生理、春化作用機制及植物感受低溫的部位;掌握植物激素及營養物質對植物成花的影響、花器官發育的基因調控以及受精生理。

11、植物的休眠、成熟和衰老生理

了解種子的休眠和萌發,掌握芽的休眠和萌發,掌握種子發育和成熟時的生理生化變化,掌握果實成熟時的生理生化變化和呼吸躍變,掌握植物的衰老機制及器官的脫落與機制。

12、植物的逆境生理

掌握逆境概念,植物抵抗逆境的方式及對逆境適應的生理機制;掌握植物受到寒、凍、熱、旱、澇、鹽、病害時的主要生理特徵;掌握植物對寒、凍、熱、旱、澇、鹽、病害脅迫的生理適應;了解植物的抗冷性、抗凍性、抗熱性、抗旱性、抗澇性、抗鹽性、抗病性的生理機制。

通過歷年考題特點及以上知識點歸納總結出考查重點知識為:植物的水分生理,礦質營養,光合作用,呼吸作用及生長,生殖生長(生長調節物質)和植物的逆境生理。具體知識點主要有:植物的信號傳導,根系水分吸收方式,水勢及其變化,水分運動機制,蒸騰作用及影響因素,礦質營養的吸收和運輸,光合作用中光合磷酸化,光呼吸的幾個途徑(C3、C4、CAM途徑),呼吸代謝途徑,植物激素的作用方式,植物生長調節的機制,生殖生理中的光周期誘導,春化作用,花器的發育和調調控等,種子休眠的機理和發育過程,逆境生理中對各種不良環境的抵抗機制和植物自身調節機制等。

結合以上各章節知識點詳細解析及重難點歸納,對該學科在考試內容及考試要求總結歸納為兩個方面:

1:注重基本概念、原理和基礎理論的理解和掌握

植物生理學基礎概念理論較多,以對知識點理解記憶的直接考查為主。例如,常考的知識點有:C3、C4植物、TCA循環、第二信使、春化作用、水分運動機制、蒸騰作用及影響因素、植物的信號傳導、礦質營養的吸收和運輸、光合作用中光合磷酸化、呼吸代謝途徑、植物激素的作用方式、植物生長調節的機制、生殖生理中的光周期誘導、花器的發育和調控、種子休眠的機理和發育過程、逆境生理中對各種不良環境的抵抗機制和植物自身調節機制等。需要考生重視基本概念的理解,多做練習也能有很大提高。

2:加強重點知識點的理解、分析、綜合靈活運用

植物生理學從物質合成和光能利用入手,從宏觀和微觀兩個方向,研究和了解植物在各種環境條件下的生命活動規律和代謝機理。而該部分試卷題型有很大比例的主觀題,簡答題、實驗題和論述題,分值比例較高,要求考生能夠運用植物生理學的基本理論,綜合分析、解決有關實驗和實際問題,是考查的難點。簡答題需要考生認真研讀書本知識並記憶相關知識點,對基礎知識的熟悉和掌握,注意總結,使用專業精煉的語言表述。實驗題和論述題有更高層次的考查要求,難度較大,涉及知識點較多或更深入。針對這類綜合題型更加要求熟練掌握知識、駕馭知識和應用知識,尤其是重要的知識點,複習中的重難點,需要提高對問題的綜合分析能力。 

來源:萬學海文

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