一個綠意盎然、植被茂盛的場所
一個環山抱海,生態自然的大鵬新區
一個教育變革的時代
深圳市第二十三高級中學
應該以一種什麼樣的狀態呈現
才能延續場地文脈
代表大鵬特色,反映時代精神……
為全面貫徹雙區建設及市政府要求新區在2023年要建成市第二十三高級中學並投入使用的精神,大鵬新區發展和財政局高度重視,緊密部署!
4月多次現場踏勘
摸底周邊環境
調研規劃配套道路徵拆量
組織召開了選址專家論證會
5月積極跟進各個節點
以前所未有的速度完成設計招標工作
主題為「校園亦公園,公園亦校園」的
方案中標
6月完成可研報告編制
完成場地外環境評估
完成初步勘察
完成項目周邊交通組織分析工作
「十三五」期間
大鵬新區發展和財政局
九大類及公共安全
支出投入240.02億元,年均增長率19.9%
教育支出41.73億元
年均增長率12.1%
深圳市第二十三高級中學:位於大鵬新區大鵬辦事處鵬飛路西北角,大鵬中心區法定圖則01-09地塊,總用地面積約36747平方米,擬高標準新建36班寄宿制高中,可提供公辦優質高中學位1800個,主要建設內容包括教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房、教師宿舍、地下車庫等。
2020年初
一場突如其來的新冠疫情
打破了所有的寧靜
它迫使我們不得不
重新審視人與自然的關係
「公園亦校園,校園亦公園」的學校概念是通過「入口公園、休閒公園、學習公園、藝術公園、運動公園」連續鋪排,來形成校園的主環境和主基調,給學生一個親地、親自然的場所。
同時,設計也是延續大鵬的環境特質,創造一個有別於其他地區的,生態、自然、放鬆型校園,並試圖尋求一種人與自然的共生,人與場地的和諧。是為借大鵬之生態回應時代之精神。
人工山林
好的空間對學生的學習和生活更有助益!
因此,把普通教室和非正式學習空間結合
形成「教--學」有機體
功能豐富立體
教學空間與自主學習空間
互補共享的空間模式
打破學科與年級的界限!
非正式學習區域
空間靈活,挑高、跌落、陽臺、露臺空間穿插,同時與北側山林景觀互相滲透,使其成為普通教室的補充和外延。
也成為學生課餘休憩和發展愛好之所。這樣既解決了常規走廊純功能性的空間模式,又使學習場景化,體驗化,讓同學們在不知不覺中接收新的事物,新的知識。
這種多元化空間的植入,也為「個性化學習、體驗式學習、合作試互動式學習」提供空間平臺,接軌教育3.0時代。
深圳市第二十三高級中學
預計將於2021年初開工
2023年建成並投入使用
未來的大鵬新區更可期!
願我們的校園能給與
每個學生以空間關懷
讓學校成為一個
靈魂碰撞、點燃生命之所!
來源:大鵬新區發展和財政局、深圳市大鵬新區融媒體中心、愛大鵬