一看到相近意義的詞組就頭大?帶你輕鬆理解常見詞組辨析!

2020-12-09 小年老師

常見詞組辨析匯總:

來看看擁有相近意義的詞組有哪些不一樣吧!

can/ be able to(1)can表示「本能」或能夠,有一般時和過去時,後接動詞原形一起構成謂語。I can sing the English song.我會唱這首英語歌。A baby can cry when it is hungry.嬰兒餓的時候會哭鬧。(2)be able to 後接動詞原形,表示「能夠」,多指一個人經過後天的努力從而獲取的一種「能力」,有各種時態。If you work hard, you will be able to master English.只要你努力,你一定能掌握好英語的。2. catch a cold/ have a cold一般情況下,這兩個短語都表示「得了感冒,患了感冒」但有所側重:(1)catch a cold 強調動作。如:It’s cold outside. Go into the house or you』ll catch a cold.外面冷。到房間裡去吧,不然你會感冒的。(2)have a cold 強調狀態。I have had a cold for several days and I can’t get rid of it.我感冒已經好幾天了,可還是好不了。3. die / dead/ dying/ death(1)die 是終止性動詞,不用於被動語態。He has died.他死了。He died five weeks ago.他五周前死的。(2)dead是形容詞,表狀態,可以跟表示延續的時間狀語連用。His grandfather has been dead for five years.他的祖父去世已經有五年了。(3)death是名詞。He was sentenced to death.他被判處死刑。(4)dying意為「要死了」,是現在分詞。試比較:a dead dog 一條死(了的)狗 a dying dog 一條「瀕臨死亡」的狗初中常見的die短語:die from/ of ……因……而死4. else / other(1)else可作形容詞或副詞,作形容詞時,常放在疑問代詞、不定代詞之後作後置定語;作副詞時也要後置。如:What else did you do?你還做了些什麼?She has nothing else to say.她沒有別的什麼可說了。(2)other作形容詞時,用於修飾名詞或某些代詞,但必須前置。如:Where are the other comrades?其他的同志在哪裡?I want some other books.我還要另外一些書。(3)else後可帶-『s, other不能。Who else’s bike can this be?這還可能是其他什麼人的自行車呢?5. ever/ once這兩個詞都可解作「曾經」,但它們各自表示的時間含義不同。(1)ever表示「到現在為止以前的任何時候」,用於現在完成時的句子,主要用於疑問句。如:Have you ever been to Beijing?你去過北京嗎?(2)once表示「過去某一時候」或「過去某段時間」,多用於一般過去時態的陳述句中。如:I once went to London with my father.我曾經和我父親去過倫敦。注意:once作為「一次」解時,表頻率,可用於完成時。I have been there once.我去過那裡一次。6. far/ awayfar和away都有「遠」的意思,兩者的區別在於:(1)far指抽象距離的遠,away指具體距離的遠。如:The farm is very far from here.農場離這很遠。The station is five kilometres away from here.火車站離這裡5千米遠。(2)far可用於疑問句,否定句中表距離,而away不可。如:-How far is your school? 你的學校有多遠?-Not far. Only 100 metres away.不遠,只有100米。7. fast / quick/ quickly(1) fast adj./ adv. 有「快」的意思,通常指「行走、跑、唱、跳」等動作的快慢。He runs faster than I.他比我跑得快。(2) quick adj. 有「迅速」之意,指對某一問題反映的速度。He gave me a quick answer.他迅速地回答我的問題。(3)quickly指接到某種口令時,做動作的速度。Go downstairs quickly.迅速下樓。8. for short/ short for(1)for short 意為「縮寫、簡稱、簡言之」,多作狀語。The teacher told us to write the text for short.老師讓我們縮寫課文。(2)short for 「是……的縮寫」,一般作表語。如:「You'd」 is short for 「You would」 or 「You had」.「You'd」是「You would」或「You had」的縮寫形式。9. get/ turn/ grow/ become/ be這五個詞作連繫動詞,都有「變化」的意思。(1)get較口語化,表示進入或變成某種狀態,通常與形容詞或形容詞比較級連用,表狀態。 The days get shorter and shorter.日子變短了。(2)turn 有「成為和以前完全不同的東西」的含義,後接形容詞或過去分詞。The trees turn green in spring.在春天,樹變綠了。(3)grow表示逐漸變為新的狀態的含義、著重變化過程。My little brother is growing tall.我的小弟弟長高了。(4)become用法較為正式,強調由一種狀態向另一種狀態的變化。後接形容詞或名詞。He has become a doctor.他成為一個醫生了。(5)be表示「成為」的意思,多用於將來時,祈使語氣或不定式。如:I want to be a teacher when I grow up.長大後我想成為一名教師。10. go to bed/ go to sleep/ fall asleep/ be asleep(1)go to bed 表動作,指「去睡覺」。(2)go to sleep也表動作,指進入「睡著」狀態。(3)fall asleep表動作,意為「剛剛入睡」,指「剛睡著」這動作。(4)be asleep表狀態,意為「睡著的」。例如:He fell asleep when there was a loud knock at the door.他剛睡著,這時有人大聲敲門。The baby has been asleep for an hour.這孩子睡著一個小時了。He found it difficult to go to sleep.他發現很難入睡。11. how often/how soon/how long/how far這幾組詞都是用來提問時間或長度的但用法不同。①how long意為「多長/久時間」,是對句子「for…」,「since…」,「from…to…」等表示一段時間的狀語的提問,可用於過去時,將來時或完成時。如:---How long will he be away?他要離開多長時間?---He will be away for two days.兩天時間。---How long have you been a teacher?你當老師多久了?---For about ten years.大約10年了。注意:how long引導的句子動詞一般為延續性動詞。②how soon意為"某事多快能發生或完成",常對句子中的in…時間狀語進行提問。如:---How soon will the building be finished?大樓過多久才能完工?---In a month.一個月吧。③how often意為"多長時間一次,每隔多久",是對句中的often, usually,every day, sometimes, never, once a week等表示頻率的副詞提問,多用於一般現在時。如:---How often do you go to see a film?---Once a week.---你多長時間看1次電影?---1周1次。④how far 是對距離的提問,意為「長達……千米/米」等。如:-How far is it from here to the park?It is two kilometers.--從這裡到公園有多遠?兩千米遠。12. hard/ hardly(1)hard adj.& adv. 作形容詞時,有「難的」,「硬的」意思,作副詞時,有「努力地」、「猛烈地」等意思。We must work hard for our country.我們必須為祖國努力學習。It rained hard yesterday.昨天雨下得很大。(2) hardly adv. 「簡直不」、「幾乎不」,在句中起否定作用。I could hardly write at that time.那時我幾乎不會寫字。13. hear/ hear of/ hear from(1)hear 為及物動詞,「聽到」,表結果。I can hear you clearly.我能清楚聽到你說的話。(2)hear of = hear about 為不及物動詞,指某人間接地「聽別人說起……」,如:I have heard of the writer but I have never seen him.我聽人們說起這位作家,但沒見過他。(3)hear from 一般後接 sb. 指「收到……來信」。如:Have you heard from Jim?你收到吉姆的來信了嗎?14. hear sb. doing sth./ hear sb. do sth.(1)hear sb. doing sth. 結構中為-ing作賓語補足語,指動作在進行當中。如:I hear him talking next door.我聽到他正在隔壁房間講話。(2) hear sb. do sth.這裡do sth.為賓語補足語,指動作已發生,完成了,意思是「聽到某人做了某事」,動作不再呈現,只能靠想像或回憶來敘述發生的事情。如:I heard her sing the song yesterday.昨天我聽見她唱這首歌。(3)大多數的感官動作(如see、watch、notice等)都可以用於這兩種結構,但意義是不相同的。要注意加以區別。15. hope/ wish這兩個詞都有「希望」的含義,hope一般指「希望」,wish指的是「願望」。二者在使用上有如下區別:(1)相同點:wish和hope都可接賓語從句。如:I hope that he can help me.我希望他能幫助我。I wish that I knew the answer.我希望我知道這個答案。但hope所表示的希望一般是能夠實現的,而wish所表達的願望一般是難以實現的或根本不可能的,所以其所接賓語從句中的動詞用虛擬語氣。(2)不同點:A. hope to do sth. (√)hope sb. to do sth. (×)wish sb. to do sth. (√)B. hope sb. sth. (×)wish sb. sth. (√)I wish you to have a good time at the party.我希望你在晚會上玩得愉快!I wish you a Happy New Year!祝你新年快樂!16. interesting/ interested這是兩個由動詞interest轉化而來的分詞形容詞,現在分詞表示進行,表示主動意義,過去分詞表示完成,表示被動意義,因此:(1)物作主語時,表語要用-ing形容詞。如:The news is interesting.這消息是有趣的。(2)人作主語時,表語要用-ed形容詞。如:I am interested in the book.我對這本書感興趣。17.in all/ at all/ of all/ after all這些含有all 的短語的意義與all 的本意無關,極易混淆。(1)in all「總計、總共」,在句中作狀語There are 60 students in our class in all.我們班共有60個學生。(2)at all「全然,根本不」,一般用於否定句中加強語氣。She doesn’t like football at all.她一點也不喜歡足球。(3)after all 「畢竟、終究、到底」,一般置於句首或句尾作狀語。After all, he is a child.畢竟,他還是個孩子。They finished the work after all.他們最終完成了工作。18.in time/ on time/ at times(1)in time 指「及時」,表示動作「在規定時間內」或提前發生。We have just in time for the bus.我們正好趕上那班車。(2)on time強調「準時,正點」。The train came into the station on time.火車準點進站。(3)at times = sometimes19.in front of/ in the front of/ before (1)in front of 相對某物體的外部而言,說明某人或某物體在某個地方的外部的前邊。反義是:behind。如:There are some trees in front of the classroom.教室的外面有一棵樹。(2)in the front of 想對於空間而言,說明人或某物在某空間的最前面,意為「在……前部」,方位較具體。如:The teacher’s desk is in the front of the classroom.老師的講臺是在教室裡的前方。(3)before 意味「在……的前面」,可用作介詞、連詞、副詞,反義是after。before多用於指時間,但也可表位置。如:Tuesday comes before Wednesday.星期三之前是星期二。She sits before me.她坐在我前面。

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