自製漂亮萬花筒!神奇折射原理還原超美景象

2021-03-01 魔法實驗室MagicLab


美麗的萬花筒

（適合年齡6+）

200多年前，遙遠的蘇格蘭，有一個喜歡光學、鏡子的熊孩子，就是那種給個鏡子能玩一整天～而這個熊孩子在一次玩多面鏡時，被一個鏡子反射的景象徹底驚呆了！WTF？媽耶！我幹了啥？還有這種操作？！這就是科學家、發明家大衛·布魯斯特爵士發明萬花筒的故事～

非常有意思的是：據說某些圖案轉出來之後，你很有可能再也看不見了！因為要再轉出同樣的景象，需要整整幾個世紀、世紀、紀……萬花筒裡還藏著啥秘密？跟著魔法小姐姐一起來看看！


首先就是準備好我們這次實驗的材料：

捲紙筒（保鮮膜筒就行）

鏡面紙／厚錫紙

膠帶

彩色裝飾紙

剪刀

透明塑料

彩色裝飾小物

第一步首先把紙筒剪掉一部分，並用透明塑料套住，用膠帶粘牢；

第二步把剪掉的那部分紙筒粘回去，然後放入彩色的裝飾小物，再用透明塑料套住；

第三步，把準備好的錫紙或者鏡面紙裁成三條寬度相同的長條，注意要根據你準備的紙筒的大小裁剪，以便錫紙能夠卡在紙筒內不會掉落。

將裁剪好的錫紙條排列在桌面上（錫紙之間留有細小的縫隙），用膠帶把它們粘在一起。再捲成三角柱，並用膠帶粘結實，然後放進紙筒內。

最後就是裝飾啦！你可以在紙筒外面包一層任何你喜歡的裝飾紙，或者你也可以在白紙上面DIY，然後再貼到紙筒上！

duang！duang！duang！我們神奇的萬花筒就做好啦！晚上把萬花筒對著燈看，會更加奇幻漂亮～

知識點：光的反射和平面鏡成像原理


萬花筒的原理其實很簡單，就是利用鏡面對稱的原理，通過一些零星彩色小碎片的隨機組合，經過鏡面反射後就能組合成各種變化萬千的花樣。

這個實驗涉及到我們魔法實驗室的和「魔藝學」和「魔力學」相關知識。在美國NGSS（新一代K-12科學教育標準）中屬於「物理科學——光學原理」的範疇，是12-14歲的孩子需要了解的知識；

當然裡面還包含了「色彩光學」的知識，之前我們提到過在美國的steam教育中有一個很重要的理念：就是將科學與藝術結合來激發孩子學習的興趣，今天這個實驗小朋友們一定會很喜歡的！

之前有媽媽留言說：天氣越來越冷了，寶寶突然問她天為什麼冷？溫度又是什麼，怎麼測出來的？！我我我.說深了他又不懂，我要怎麼和他說呀～下期魔法小姐姐就帶大家製作一個簡易的溫度計，在和寶寶做的時候順便和他說說小原理！

歡迎轉發、分享文章和置頂公眾號，要不然大腿抱住不給走，哼～（叉腰&理直氣壯.jpg)～

Summer，北京大學計算機碩士，Stanford Ignite 畢業生，全棧工程師，矽谷STEAM教育倡導者。
對標美國科學課程體系
每個實驗都與矽谷課程同步
打破思維邊界，讓孩子學會「玩」

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