杜江曾經問過兒子嗯哼：「你知道為什麼飛機能夠在天上飛嗎？」而嗯哼的回答卻令人大呼意外：「因為有噴射引擎，所以可以帶動它飛。」
不得不說，從一個年僅四歲的孩子嘴裡說出這個答案，實在是令人有些難以置信。
除了這個例子以外，嗯哼還有很多輝煌的光榮事跡。有一次，嗯哼想讓爸爸杜江幫自己把小魚給捉起來，而杜江對此表示拒絕，並且這樣告訴嗯哼：「如果我們把小魚抓走了，小魚的爸爸媽媽會非常傷心，就好像你離開了爸爸媽媽，爸爸媽媽也會很傷心的。」
而嗯哼的回答卻令人無法反駁：「那就把小魚的爸爸媽媽也給抓走，一家人整整齊齊在一起也就不會傷心了。」。
從這裡其實也可以看出嗯哼的邏輯思維能力是很強悍的，不會輕易的就被大人的思路給帶跑。
霍思燕是怎麼教出「上知天文下知地理」的嗯哼的？
1、有愛的家庭環境
看過節目的觀眾應該都知道杜江霍思燕這對夫婦的關係非常的和諧。而和諧的夫妻關係能夠帶來一個非常有愛的家庭環境。
而嗯哼從小就在這樣有愛的家庭環境中成長，所以他能夠以更加積極和放鬆的心態去吸收源源不斷的知識，並且將它靈活運用。
所以說，如果想要自家孩子變得像嗯哼這樣優秀，首先第一步就是要營造一個非常溫馨友好的家庭環境。
溫馨友好的家庭環境能夠讓孩子的情緒可以一直處於一個比較平和的狀態，以這樣的平和的狀態來對待學習時，毫無疑問，他的效率也是很高的。
而著名的教育學家蒙臺梭利女士就曾明確指出：兒童只有在自由的氣氛中才能將自我顯現出來。
試想一下，若是家庭氛圍是冷冰冰的，孩子做什麼事情都要看大人的臉色，他又怎麼能夠全身心地投入到學習生活中去呢？
2、 平等的溝通
如果我們可以仔細觀察霍思燕和嗯哼之間的溝通方式，我們會發現，在面對嗯哼時，霍思燕總是用平等的方式與孩子交流。
霍思燕與嗯哼更像是以一對地位相當的朋友的方式在相處。而在這種平等和諧的氛圍之中，嗯哼會更加願意與媽媽進行交流，勇於表達自己的想法。
經過不斷的練習，孩子的語言表達能力也能夠得到大大的提升。
所以說，這就在告訴我們，在與孩子交流的過程中，儘量不要以過來人的身份自居，對於孩子的做法指指點點，而是應該將孩子視作一個獨立的個體，讓孩子享有被尊重的權利。
因為孩子的感知能力是很敏銳的，只要當他認為自己所分享的事件或者建議很有可能會被家長所採納時，他才會更願意向家長傾訴內心的真實想法。
3、利用科普繪本
對於年齡比較小的孩子來講，科普繪本是一個絕佳的教育素材。既可以慢慢培養孩子的閱讀興趣，還能夠讓孩子開闊自己的眼界，豐富孩子的知識儲備。
在閱讀的過程中，家長還可以適時地向孩子進行簡單的提問關於繪本上的某些孩子感興趣的細節，以此來鍛鍊孩子的邏輯思維能力與記憶能力。