也不知道從什麼時候開始，現在的三年級小學生很少用鋼筆寫字了，仔細觀察後發現，很多都開始用上了可擦筆。也許是時代變了，那曾經讓人羨慕的鋼筆字也沒有多少學生會寫了，都用一種水筆代替了。
在以前的小學時代，一年級和二年級一樣都是用鉛筆寫字的，而從三年級開始就開始用鋼筆寫字了。鋼筆作為一種常見的寫字工具，幾乎每個學生都有，可是那時買不到好鋼筆，寫字的時候總是把作業本弄得髒兮兮的，甚至有時候幾滴墨水會灑在作業本上，也只能讓它自己慢慢的幹掉。
剛上三年級的時候用鋼筆寫字，卻是有很多的不習慣，寫錯字了不能擦掉，作業寫完之後再看看作業本，有的時候就是不忍直視，太差了。有時候不想用鋼筆寫字的時候，就會用原子筆來代替，畢竟原子筆寫字比較簡單，雖然也會寫錯字，但不會像鋼筆那樣時不時的會灑下幾滴墨水。
而現在的小孩子三年級，就沒有見幾個用鋼筆寫字的了，大部分都是用的水筆寫字，這種簡單又方便的寫字工具幾乎徹底代替了鋼筆。而水筆又是可擦筆，也解決了寫錯字不能擦掉的問題，甚是方便。而之前常用的原子筆現在也是很少人用了，畢竟可擦筆用起來是非常的方便。
可擦筆唯一的好處就是寫錯了可以擦掉改正，從而使得作業本看上去乾乾淨淨的，非常的漂亮。但不足之處就是有時候一些地方溫度高的時候，寫的字跡就會變得模糊，甚至消失。有時候寫錯時，擦的時候不小心另一面的字跡也會消失，實在是有點防不勝防。
用可擦筆的另一個不足之處就是雖然可以寫錯了擦掉，但同時也無法看出來學生寫字的時候有哪些不足，當學生寫錯的時候就只會擦掉重寫，無法認識到錯誤的代價，也不能好好的珍惜每次機會，就會浪費很多時間。再次，如果經常不用鋼筆的話，連鋼筆字都無法寫好了，雖然水筆和鋼筆的墨水很相似，但畢竟寫出來的字有很大的不同。
現在有些老師直接會讓小學生用可擦筆來寫作業，也不讓用原子筆，有些還指定顏色，不能用藍色的寫字，實在是有點不明白，也許時代真的不同了。大家有沒有發現這種現象呢？