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2021國家公務員筆試倒計時兩天，還有很多知識沒有掌握，不要著急，今天寧夏華圖給你匯總了國考行測的重要知識點，快速學習。
01、言語理解
選詞填空技巧
相異語素定詞義：
詞語的適用對象/指代範圍：
做客：接受別人的邀請或者主動去探訪別人;歡迎來我們家做客。
作客：求學、謀生、創業等外在原因寄居他鄉;作客他鄉十載，雖說事業有成，卻十分思念故土。
邊界：「界」是界限，邊界，兩國間領土的界限。
邊境：「境」是區域，邊境，靠近邊界的地方。
詞義的輕重程度：
衰退、衰敗：「退」是減弱，「敗」是破敗。後者顯然語義較重。
違反、違犯：「反」指方向相背，「犯」是牴觸。「違犯」比「違反」詞義重。
詞義的側重點：
侵襲、侵蝕：襲，襲擊;蝕，損耗。「侵襲」指侵入並襲擊的行為，而「侵蝕」指侵害並使之受損。分別側重過程和結果。
緊缺、緊俏：缺，缺乏;俏，指貨物的銷路好。「緊缺」指貨物、資金或人員因短缺而緊張，「緊俏」指商品因銷路好而供不應求。二詞各側重不同的角度。
色彩意義定風格：
褒義詞(成果)：肯定、喜愛 口頭語(小氣/老套)：通俗 自然
貶義詞(後果)：否定、厭棄 書面語(吝嗇/窠臼)：文雅 莊重
中性詞(結果)：中立、客觀
語體特徵做排除：
公文通報：準確簡明、淺顯易懂，拒絕修辭化表達。
政論時評：邏輯嚴密、官方用語，適當形象化表達。
新聞報導：客觀精煉、通俗時效，中性詞運用較多。
科技說明：學術專業、客觀分析，修辭手法不多見。
文藝作評：語言藝術、表達靈活，修辭手法較常見。
廣告宣傳：嚴謹得體、醒目生動，修辭運用較講究。
片段閱讀技巧
首尾內容有講究
首句一般不出現這些內容：
反面論證：否則、不然、如果沒有，如果不
補充表述：當然、也、又
指示代詞：這、這些、那、那些、此
結論總結：因此、所以、最終、終於
首句可以出現這些內容：
引用的別人的觀點 背景性的陳述 設問提出話題
尾句一般出現這些內容：
因此、因而、總之、可見、綜上所述
02、數量關係
五大基礎思維
1.代入排除：
代入排除思維是數量關係第一大法，優先考慮。
2.特值思維：
對於有些問題，若能根據其具體情況，合理巧妙地對某些元素賦值，特別是賦予確定的特殊值，往往能使問題獲得簡捷有效的解決。題幹中有分數，比例，或者倍數關係時一般採用賦值法簡化計算，賦值法經常應用在如工程問題，行程問題，費用問題等題目中。
3.倍數比例法：
若a : b=m : n(m、n互質)，
則說明: a佔m份，是m的倍數;
b佔n份，是n的倍數;
a+b佔m+n份，是m+n的倍數;
a-b佔m-n份，是m-n的倍數。
4.奇偶特性法：
兩個奇數之和/差為偶數，兩個偶數之和/差為偶數，一奇一偶之和/差為奇數;
兩個數的和差為奇數，則它們奇偶相反，兩個數的和/差為偶數，則它們奇偶相同;
兩個數的和為奇數，則其差也為奇數，兩個數的和為偶數，則其差也為偶數
5.方程法：
很多數學運算題目都可以採用列方程進行求解。
方程法注意事項：未知數要便於列方程;未知數可以用字母表示，也可以用「份數」，還可以用漢字進行替代。
03、判斷推理
圖形推理規律
1.元素凌亂：題幹中各圖形元素凌亂，幾乎沒有相同點，優先考慮數量關係的考點，規律的出發點可以是：點、線、角、面、素。元素凌亂除了考查圖形的數量關係外，還可能考的是圖形的屬性，即幾何特徵。
2.元素相同。題幹圖形中所包含的元素個數與種類相同，優先考慮圖形的位置變化，包括圖形中元素的平移、旋轉以及翻轉。
3.元素相似。題幹各圖形元素呈現相似的特徵，在元素個數上可能存在差異，則可以考慮圖形的樣式遍歷(缺什麼補什麼)、組合疊加(直接疊加、加減同異、黑白疊加)。
4.空間摺疊。空間摺疊題最重要的是分析圖形的相鄰面和相對面，可以通過移動的方式找準各面之間的關係，根據「相對面只能看到其中一個、相鄰面看公共邊」的特徵選擇正確答案
判斷推理規律
翻譯推理
三個基本定理
逆否定理：A推出B→否B推出否A
肯前肯後，否後否前
摩根定律1：否(A或B)→否A且否B
摩根定律2：否(A且B)→否A或否B
七條基本翻譯
所有(凡是)S都是P，S推出P
所有(凡是)S不是P，S推出非P
沒有S是P，p推出非S
不是S都不是P，P推出S
充分條件：P推出Q。如果P，那麼Q;只要P，就Q;凡是P，都Q
必要條件：Q推出P。只有P，才Q;除非P，否則不Q;P是Q必不可少的條件。
排中律：非P即Q，非Q即P。或者P，或者Q;要麼P，要麼Q
04、三種基本關係
矛盾關係
矛盾是指兩命題非此即彼的關係，兩命題的真假情況必定為「一真一假」。
反對關係
上反對關係：全稱肯定命題與全程否定命題。可同假，不可同真。
下反對關係，特稱肯定命題與特稱否定命題。可同真，不可同假。
包容關係
包容是指，若A真，則B也真，即有：A→B。兩個命題，若命題中只有一真，則A必為假;若命題中只有一假，則B必為真。「一真前假，一假後真」
05、邏輯論證
1. 加強論證
(1)非因果類：
①增強論點(通過解釋、重申論點進行加強)
②增強論據：分為兩種，一種是補充一個正面論據，另一種是解釋原有的論據，二者均可起到加強作用
③從論證方式入手：搭橋(將論點與論據聯繫起來，往往既包含論據的關鍵詞又包含論點的關鍵詞。)和補充前提(這是論點得以成立的必要條件/基礎，可以用否定代入法進行驗證)。
(2)因果類：①排除他因—排除其他導致結果出現的原因;②對比實驗—有A有B，沒A沒B。
考試過程中，當出現多個加強選項時，注意加強強度的比較：加強論證方式(搭橋)>加強論點>加強論據。而對於選擇前提的題目來說，直接就題目設問方式選擇前提。
2. 削弱論證
(1)非因果類：①削弱論點;②削弱論據;③削弱論證方式(拆橋);④否定前提。
(2)因果類：①另有他因—還有其他原因導致結果的出現;②對比實驗—有A無B，無A有B;③因果倒置。
考試過程中，當出現多個削弱選項時，注意削弱強度的比較：削弱論點>削弱論證方式(拆橋)>削弱論據。而因果類中削弱強度，因果倒置最強，因為因果倒置推翻了原有的因果關係，重新建立了新的因果關係，是從本質上否定了
（編輯：寧夏華圖）