閱讀使人聰慧，閱讀讓人明理，閱讀成就幸福！閱讀的基礎是想像力，想像力同時也是創造力的基礎。
2017年4月6日上午9點，嵩明大地幼兒園在本園舉行了「閱讀月」的啟動儀式。在啟動儀式上幼兒園高小榮老師對全體幼兒宣布了閱讀主題，鼓勵小朋友積極參與到閱讀活動中！要求家長與小朋友一起開展親子閱讀，並做好讀書筆記和讀書感言！本次活動意義非凡，它不僅僅是本月的一次活動而已，更希望每個家庭從此開啟閱讀之旅，讓閱讀成為自己的一個習慣，讓好書伴隨我們成長！
想讓孩子們幸福快樂---閱讀吧！
當一個孩子坐在爸爸、媽媽的腿彎或臂彎組成的「爸爸沙發」、「媽媽沙發」裡，與爸爸媽媽共讀繪本的快樂，腦海裡回想著爸爸媽媽溫柔的聲音，他的幸福不正是從親子閱讀開始的嗎?巴金先生曾說過，他童年時母親溫柔的讀詞聲是自己童年時的音樂。心理學家西格曼博士提出：睡前10分鐘的親子共讀除可以幫組人入睡外，對孩子的免疫系統、傾聽技巧及想像力的發展都有益。在美國大多數家庭每天和孩子一起讀書已經成為一種習慣。除了親子共讀的幸福外，繪本還是一個想像的世界，孩子在書本裡可以感受到「臺詞」的帶來快樂，感受到「偶遇情節」帶來的快樂、感受「發現」帶來的快樂。您可以觀察自家孩子，看看他（她）臉上是不是常掛著笑容，如果答案是肯定的，那他一定是個積極樂觀的孩子。如果孩子整天愁眉苦臉的，鮮有笑容，甚至情緒經常失控，那你不妨先從陪伴孩子閱讀開始。再忙也請每天您抽出30分鐘的時間，給孩子講繪本，堅持一段時間，您一定能夠看到孩子的笑臉。
想擁有良好的親子關係閱讀吧！
3--6歲是孩子一生當中能否走向成功的關鍵時期，這一時期對孩子性格的形成、品質的培養、意志的磨練與人交往模式的建立都起到了決定性的作用。
有些家長常常感慨跟孩子不在一個「頻道」上，這其實是一種悲哀，說明你和孩子已經慢慢疏遠。背後的原因很大程度是因為您在孩子的成長中並沒有盡到應盡的努力，沒有付出應付的時間。如果您能嘗試和孩子一起閱讀，便有了很多共同話題。
閱讀是一種無法取代的交流方式，繪本維繫的是牢固的親情，只要孩子需要你為他讀書，無論幾歲都可以繼續堅持，而不應該急於讓孩子自己閱讀。現實中我們或許很忙，或許缺乏技巧，但如果您能抽出看電視的時間，一起與孩子坐下來共讀一本好書，您會感到閱讀帶給您的力量！
想培養孩子想像力、創造力、藝術感受力-閱讀吧！
能用想像力來描繪出眼睛無法見到的故事，才算是真正會閱讀。新聞曾經報導過，浙江一個小女孩，兩歲的時候已經能識字，四歲會背唐詩，六歲能將一部長篇小說上的字全部讀出了，但她一直到小學二年級，仍然連最簡單的看圖說話都無法完成。因為大多數的文字對於幼兒來說沒有意義，因為無法培養他們的想像力。
只有好的繪本才能培養孩子好的想像力，孩子並不是天生來就是有想像力的，想像力是通過直接或間接的體驗來獲得的，體驗越豐富，想像力也就越豐富。孩子這一生最早見到的圖畫就是他對世界認識的基礎，圖畫如果是美的、高品質、豐富的，那麼孩子的想像力必然也是美的、高品質的、豐富的；圖畫如果是低劣的、惡俗的、呆板的，那麼孩子的想像力也必然是低劣的、惡俗的、呆板的。一本優秀的繪本可以從小就帶個孩子美好的想像力和藝術感受力。
當你真正很投入的和孩子一起讀一本很有意思的圖畫書時，無論你還是孩子都能感受到愛意的流動，請與孩子一起閱讀吧，就從繪本開始！幸福的種子就是在這美妙的圖畫與悅耳的朗讀聲中悄悄播撒下的。
你或許擁有無限的財富，
一箱箱的珠寶和一櫃櫃的黃金。
但你永遠不比我富有，
我有一位讀書給我聽的媽媽。
--史崔克蘭•吉利蘭
4月28日我園將開展「全園幼兒講故事、詩歌朗讀」比賽，目的在於：一方面是對幼兒閱讀活動的檢閱，另一方面是讓孩子們真正進入閱讀、愛上閱讀，並能積極表達，屆時希望小朋友們踴躍報名參賽！
家長們讓我們行動起來！放下您的手機，每天半小時陪孩子閱讀，成就他們的幸福！