Hello！親愛的小朋友和大朋友們，好久不見！
今天我要跟大家分享的英文繪本故事是The Biggest Bear，之前在美國交流訪問期間，我專門邀請了Carnegie Mellon University Children’s School的優秀教師Mrs. Opferman為小朋友們錄製了這個故事的音頻，今天你們聽到的迷人聲音是Mrs.Opferman的哦！
之前在美國交流學習的時候呢，Carnegie Mellon University Children’s School的教學主題正是Space（太空）。
老師給小朋友們讀了這本The Biggest Bear，小朋友們特別喜歡。在自由活動時間，我看到不少小朋友都到幼兒園裡的圖書角反覆翻看這個繪本。
這個繪本同樣深深吸引了我，尤其是最後一頁的設計更是讓人過目不忘！打開最後一頁的時候，你會看到神秘的蒼穹中，大熊星座在閃閃發光！
現在，就讓我們一起來讀一讀The Biggest Bear吧！
這個繪本講到了大熊星座，對於喜歡天文地理的小朋友們來說，這本書再適合不過了！不過繪本中的文字部分相對較長，所以建議爸爸媽媽們根據孩子的實際水平來選擇閱讀這本書的方式。
讓我們來看看這本書的不同打開方式吧！
如果孩子的閱讀水平目前處於圖像階段，建議爸爸媽媽們適當減少文字部分，多側重圖片。
Carnegie Mellon University Children’s School的老師在為孩子們閱讀這個繪本時，針對閱讀文字尚有困難的孩子，老師會加入Picture Walk這個活動。就是老師不會讀繪本中的文字部分，而是帶著孩子們一起看一遍所有的圖畫。
然後根據每一頁的圖畫內容引導孩子們展開討論，理解情境，激發孩子們的閱讀興趣，同時在這個過程中培養孩子們的語言表達能力。
在這個繪本的第一頁，小熊看到了自己的影子，從而產生了」我的影子是世界上最大的熊嗎？」這個疑問，整個繪本的故事也由此線索展開。
爸爸媽媽們可以以「影子」為線索，和孩子討論各種話題。比如影子是如何形成的？不同時間的影子有什麼不同嗎？影子與光的關係是什麼？
在這個過程中，爸爸媽媽們可以帶著孩子一起觀察影子，並且選擇用文字、圖畫以及視頻的方式記錄觀察的過程。這是引導孩子從小就留心觀察世界，探究世界的好機會。
給爸爸媽媽們推薦一個我非常喜歡的活動：畫影子。中午的時候，站在陽光下，讓孩子用粉筆將你的影子描出來。孩子會非常喜歡這個活動，樂此不疲，通過這個活動，TA們會對影子產生濃厚的興趣。
我小的時候，每天睡覺之前，爸爸都會用雙手給我表演節目。他不用任何道具，舞臺就是家裡雪白的牆壁。特別神奇的是，他的手影映在雪白的牆壁上，會呈現出各種動物的造型。我從此對影子的世界充滿好奇，也永遠不會忘記那時的溫馨與快樂。
這個繪本中，多次提到了「biggest」（最大的）這個概念。學會「比較」，比較大小、長短、高低，是孩子們需要了解的一個重要空間概念。
在閱讀過程中，爸爸媽媽們可以問孩子：你覺得哪只熊更大呢？以引入大和小的概念。為了加強孩子們的理解，也可以用一些家中的實物進行比較。
繪本中的最後一頁，是不同的小星星連線組成的閃閃發光的大熊星座。
孩子們非常喜歡連線活動，建議爸爸媽媽們做一個小小的延展活動。比如用星星串畫出一個字母的樣子，讓孩子們連線。連線完成之後，孩子來猜猜自己連成的是一個什麼字母？
下面是一個簡單的sample：
如果孩子對天文地理很感興趣，可以通過閱讀這個繪本讓他們獲取更多的知識。
根據孩子的興趣點，爸爸媽媽們提供更多圖片、視頻或者文字給孩子，幫助孩子認識各種星座，認識廣袤的宇宙，認識我們生活的這個美麗世界。
好了，接下來就是Mrs. Opferman為大家錄製的英文音頻和我為大家錄製的中文視頻啦！
關於這個英文繪本故事，大家有任何想法要和我分享的，可以在文章下面留言哦！
另外，潞貝周年慶活動正在火熱進行中！
三重大禮，鉅惠來襲！
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