五項國家級獎勵！
全國總決賽一等獎！
8月30日，「東華科技杯」第十四屆全國大學生化工設計競賽結果公布，我校學子成績喜人：「RUN」團隊獲得全國總決賽一等獎，「熊寶說的隊」團隊獲得全國二等獎，「五福臨門」、「香蘭素 2020」和「搬磚致富」3支團隊獲得全國三等獎，另有4支團隊獲得成功參賽證書。
全國大學生化工設計競賽是目前全國高校化工專業級別最高、參賽隊伍最多、影響力最大的競賽，是納入全國普通高校學科競賽排行榜的頂級賽事。我校自2011年參賽以來，今年是我校連續第十次晉級全國總決賽。「RUN」團隊在8月初舉行的華北賽區決賽中，以優秀的作品和出色的答辯，在眾多強隊中脫穎而出，榮獲特等獎，順利晉級全國總決賽，這也使得我校成為首都高校中唯一一所連續十年進入全國總決賽的高校。
疫情難阻參賽熱，六十五生勇登攀
3月3日，競賽組委會公布了設計任務書：為某大型化工企業設計一座分廠，以碳五烷烴為原料製備非燃料用途的化工產品。相對該領域的現有生產技術，要求技術提升達到《中國製造2025》中提出的綠色發展2025年指標。在長達五個月的時間內，學生和老師同心協力，一起奮戰，留下了無數的回憶。
任務書下達後，化環學院王建兵副院長親自安排，成立了以曹俊雅副教授為主教練，劉金昌、解強、張香蘭、蔡衛濱等老師參與的競賽指導組。隨即通過網絡召開了競賽動員會，主教練對參賽的意義以及報名、開題、中期檢查和選拔等過程進行了詳細介紹，2019年獲得全國一等獎的「Next」團隊介紹比賽的心得和經驗。
今年的情況特殊，由於疫情影響，學生不能返校，設計所需的資料獲取困難，競賽主教練曹俊雅擔心今年的參賽學生不多，報名結果出乎意料，共13組65名同學報名參賽！
競賽開放性的任務書，非常具有挑戰性。在指導老師的指導下，同學們認真查找國內外最新論文和專利技術，採用多種不同的設計工藝路線：有的採用一步脫氫法工藝設計異戊二烯生產分廠，有的採用裂解法生產異丙醇。經過5個多月的努力，9支團隊成功提交了作品，包括工藝流程、節能優化、設備設計、系統控制、安全環保、廠區車間布置、經濟核算等全部設計內容。
齊心協力結碩果，梅花香自苦寒來
「RUN」團隊採用一步脫氫生產工藝，設計了中金石化分廠年產12萬噸異戊二烯項目。為了提高原子利用率、減少排放，在整個工藝流程中，共設置7股循環，流程模擬難度大，採用加壓精餾、萃取精餾、熱泵精餾、雙效精餾、隔壁塔、變壓吸附、熱集成等技術，以符合綠色環保節能降耗的生產理念。
8月1日至8月2日，華北賽區決賽在山東理工大學舉行。經過緊張激烈的角逐，我校由劉金昌、曹俊雅、孫永軍、解強、張香蘭等老師指導的2017級化工類專業的學生盛昕、劉偉、韓天亮、王一舒、常樂組成的「RUN」團隊從參加區賽的65支隊伍中脫穎而出，第一天以小組賽第一的成績出線，決賽中再次力壓群雄獲得華北賽區特等獎，成功晉級全國總決賽
8月21日至23日，全國總決賽在合肥工業大學舉行，「RUN」團隊精心準備，以優秀的設計作品和精彩的答辯在總決賽中沉著應戰，展示了紮實的專業基礎、過硬的專業設計能力和良好的創新思維，最終榮獲全國一等獎。
參賽隊員感言
盛昕（隊長）
獲得全國一等獎，首先要感謝的是全體指導老師。競賽之初，由於疫情的原因，我們在家中能夠獲取資料的途徑極其有限。曹俊雅老師作為比賽的主教練，自從比賽開始以來便一直鼓勵、支持著我們。由於疫情原因我們遇到很多困難，曹老師一直盡力幫助我們解決困難，幫我們查閱各類相關的標準和書籍，親自整理往年參賽作品的扣分情況，供同學們參考，避免我們重蹈覆轍……這些都讓我們感到滿滿的關懷。
劉偉
感謝老師們的無私奉獻。劉金昌老師協助我們下載中英文文獻資料，陪我們熬夜一步一步地完善作品；解強教授指導我們閱讀俄文文獻，終於獲得了決定工藝路線能否可行的動力學數據；張香蘭教授作為化工原理的主講教師，在專業知識指導上對我們作品的完成起到了很大的幫助，在比賽前還親切地為我們打氣。
韓天亮
指導老師的實踐經驗非常重要。在填料選擇時，蔡衛濱老師憑藉他在萃取精餾方面多年的研究經驗，向我們介紹了蘇爾壽公司新型的NeXRing型填料，該填料效率高、壓降小，可作為我們作品的一個創新點。但是有關NeXRing方面的資料極少，很多技術參數也是保密的，在蔡老師的幫助下，通過郵件我們將設計數據告訴公司技術人員，由他們幫我們校核NeXRing填料信息是否準確，根據提供的校核報告，我們確定了所選填
王一舒
我們的老師都超好。孫永軍老師，在幫助我們改圖紙的時候，不僅一條一條的給我們指出修改意見和解決方法，而且一直給我們加油鼓勁；唐元暉老師十分注重細節，改文檔和PPT時十分細緻；張海永老師在預答辯時用幽默的語言向我們解釋Q345R是低合金鋼而不是碳素鋼，記憶猶新。
常樂
我們團隊一路經過選題答辯、中期匯報、校內選拔和若干次區賽、國賽前的預答辯，作品從稚嫩到成熟，最終衝進總決賽，拿到一等獎，這裡面也凝聚了指導老師們的汗水和智慧。老師們放棄暑假休息，為我們完善作品出謀劃策，糾正錯誤，他們所體現出的這種愛生敬業的精神，也是我們參賽隊員收穫的寶貴財富。
指導老師感言
曹俊雅（主教練）
今年是不平凡的一年，年初的疫情並沒有影響同學們的參賽熱情。在疫情的背景下，我校參賽學子體現了優秀的自學能力，依然緊鑼密鼓不斷修正完善參賽作品，參賽隊伍的作品完成率及獲獎率均處於全國高校前列，展現了我校學子的優良學風。我為我們的同學而驕傲！
劉金昌
十年前，2011年，我作為我校第一次晉級全國總決賽的隊員，實現了從零到一的突破；十年後，我作為第一指導教師指導的「RUN」團隊延續了我校的輝煌戰績，實現了從一到十的連續。看到同學們取得這樣好的成績，我由衷地感到高興。
張香蘭
這一屆參賽學生真的不容易。這個比賽周期長，再加上疫情的影響，獲取資料難度加大，學生們需要莫大的毅力才能完成作品。俗話說：「時勢造英雄」。今年的參賽學生就是英雄，他們用他們的實際行動證明了現在的大學生依然具備著吃苦耐勞、勇於突破的優良品質。
蔡衛濱
作為指導教師，我帶這個比賽也好幾屆了，這一屆學生的毅力與恆心真的讓我感動。沒有機會與指導教師面對面的交流，沒有圖書館充足的參考資料，沒有學校機房高配置的計算機，學生們克服了重重困難完成了比賽，這種精神需要肯定、值得讚揚。
賽事回顧：2011-2019年晉級
全國總決賽團隊的全家福
文 字/王啟寶