2020年感恩節快到了，因此我們要學會去感謝每一個幫助過我的人，那麼你知道感恩節的活動該怎麼寫嗎??為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關於2020感恩節的活動創意方案，歡迎閱讀!
一、活動主題詞：
感恩在心報恩在行
二、活動主旨：
在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
三、活動時間：
待定
四、活動準備：
(一)宣傳發動：
1、各班在廣泛討論的基礎上，設計首屆「感恩節」活動方案和主題詞，學工部和團學聯徵集並評比方案和主題詞。
2、各班在學校活動方案的基礎上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。
3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)
(二)環境部署：
1、1號樓前展出__年和__年感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設立九塊大展板，上書：
(1)主題詞：感恩在心，報恩在行
(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師
感恩大自然，感恩社會
感恩親人，感恩生活
感恩同學
(3)代名花(每天一種)：
祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、「感謝您——親愛的老師」為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網：設立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。
五、活動內容：
(一)啟動儀式：
時間：周一早上7：15——7：40
內容：
1、校長致詞
2、學生代表發言
3、
教師代表發言
4、家長代表發言
5、宣布啟動
6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)
(二)感恩祖國：(周一)
★「我心中的祖國」手繪小報設計大賽
各班以「我心中的祖國」為題，出份手繪小報。
要求：8k紙大小圖文並茂橫向設計
小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。
★「祖國之最」收集活動。
每班收集在世界範圍內我國的多項第一(至少3條)，如「我國人口居世界第一位」等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將於當日中午粘貼至
中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)
★校班會課，各班召開「立志報效祖國」的主題班會。
(三)感恩學校和老師：(周二)
★校友陳訴會：(團隊課)
★「校園美化獻一計」活動
獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃，也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)
★「為校園淨化出一份力」活動。
各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如：在校園內認養「愛心樹」，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領後，該班要負責照料。
★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
★各班根據班級情況，在課前、課中或課後向該科任課老師表達感謝之情(如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)
(四)感謝同學：(周三)
★同學之間互相贈送心緣卡。
★為需要資助的學生做一件事。
★每班設立一棵「感恩樹」，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在「樹」上。
(五)感謝生活：(周四)
★觀看電影《愛心》。
★互敘生活中對自己發展影響的事或人，各班級收集後書面推薦出3—5件。★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。
(六)感謝大自然：(周五)
★「掩護環境，愛我家園」——現場籤名作畫活動：地點：學子路。
由團學聯生活部、「根與芽」協會、漫畫社共同發起，並由漫畫社現場做畫(體現環保主題)，「根與芽」協會現場分發宣傳資料，過往的師生可以積極到場籤名活動。(中午12：30——1：00)
★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：教學底樓大廳
由團學聯生活部，「根與芽」協會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12：30——1：00)。
★環保創意藝術品大賽：
各班同學利用可回收廢棄質料，製作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優，並在規定時間進行集中展出。
(七)感謝社會(周六)
★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區「開展志願者服務」活動，將自己感恩之情回報社會，在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志願都行動，各班及時上報活動情況反饋表。
★給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。
(八)感謝親人(周日)
★「溫馨親情大行動」：
每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自製的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片，談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。
★「親情飛躍」活動：
每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長會上統一送交家長。
★「父母付出知多少」活動
算一算自出生至今，家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。
★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。
(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個人的實踐，達到教化、轉化、感化學生的目的，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界。
(十)感恩節總結：
1、收集各種質料;
2、總結表彰，鞏固教育效果。
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