浙江第一!2019五大學科競賽落幕 哪項競賽含金量最高?

隨著化學決賽獲獎名單的正式發布，被稱為「神仙打架」的五大學科競賽——生物（6月）、信息學（7月）、物理（10月）、數學（11月）、化學（12月）都已陸續落下帷幕。

今年，浙江選手共獲得63枚金牌，位列全國第一，目前已有39人次入選國家集訓隊（化學集訓隊名單尚未公布）。

這些為浙江爭光的學霸們是誰？來自哪裡？看看這一份「2019年五大學科競賽金牌榜」。

化學

10枚金牌

最近剛結束的第33屆中國化學奧林匹克決賽上，浙江有10名選手獲得金牌，分別來自7所高中。

其中，富陽中學獨得3枚，杭州第二中學取得2枚，表現亮眼。鎮海中學、學軍中學、金華第一中學、蒼南縣嘉禾中學、溫州育英國際實驗學校，各有1枚。

目前，國家集訓隊入圍名單尚未公布。

數學

13枚金牌

4人入選國家集訓隊

此次數學奧林匹克競賽，浙江有4名數學高手進入國家集訓隊，分別是來自樂清市知臨中學的韓新淼（排名第5）、杭州學軍中學的梁敬勳（排名第6）、寧波市鎮海中學的梅文九（排名第13）和虞皓翔（排名第29）。

獲得金牌的浙江選手更多，有13人——

從一等獎（金牌）名單看，13名獲獎選手分別來自浙江的7所高中。

今年表現最為突出的兩所高中，一是寧波鎮海中學，4人拿到金牌，其中有2人進入國家集訓隊。二是樂清市知臨中學，同樣有4人拿到金牌，且有1人進入全國前5。

其餘5塊金牌，則平均分布在杭州學軍中學、諸暨海亮高級中學、溫州中學、杭州第二中學和淳安中學。

物理

20枚金牌

15人入選國家集訓隊

第36屆全國中學生物理競賽決賽上，浙江共收穫20枚金牌。

其中有15名浙江選手入圍物理國家集訓隊，7人來自杭州學軍中學，4人來自寧波鎮海中學，1人來自寧波鎮海蛟川書院，1人來自杭州第二中學，1人來自柯橋中學，還有1人來自平陽縣浙鰲高級中學（也是集訓隊中僅有的兩名女生之一）。

信息學

13枚金牌

13人入選國家集訓隊

第36屆全國信息學奧林匹克競賽上，浙江選手獲得13枚金牌，並全部進入國家集訓隊。信息學作為浙江省競賽上的優勢學科，金牌人數遙遙領先其他省市。

從全國範圍來看，學軍中學是入圍人數最多的高中。而在決賽總分排名前五的選手中，浙江高中生就佔了3席——紹興一中的周雨揚排名第一，學軍中學的張哲宇排名第二；杭州二中的葉卓睿排名第五，也是五強中唯一一名高一學生。

生物

7枚金牌

7人進入國家集訓隊

第28屆全國中學生生物學奧林匹克競賽中，浙江隊共有7人獲得金牌併入選生物國家集訓隊，分別是杭二中的姚前和吳亦樂，蕭山中學的邵承駿和沈揚，鎮海中學的錢揚，富陽中學的沈恬昕，諸暨中學的金棟越。其中，杭二中的姚前還獲得了全國第一的好成績。

浙江五大學科奧賽

金牌統計

今年，浙江在競賽上可謂獨佔鰲頭，金牌總數第一，一舉攬獲63枚金牌。其中物理20枚、化學10枚、信息學13枚，三門學科也都是單科金牌榜第一。

統計一下，浙江這63枚金牌，是被省內17所中學的學霸瓜分的。除了幾所老牌競賽強校，還出現了一些新面孔，比如蒼南縣嘉禾中學、淳安中學、平陽縣浙鰲高級中學等。

學軍中學以15枚金牌、13人入選國家集訓隊的優秀成績，居於金牌榜的榜首，在物理和信息學方向，勢頭強勁。

杭二中、鎮海中學在五門競賽中均有金牌進帳，雙雙收穫12枚金牌，實現了大滿貫。

富陽中學今年表現也相當出色，三門競賽收穫金牌，其中化學學科表現突出，金牌數第一。

樂清市知臨中學保持一貫的數學優勢，今年4枚金牌進帳都來自數學競賽，與鎮海中學並列第一。

從選手個人表現來看，有幾位學霸的表現簡直逆天了。例如，杭州學軍中學的梁敬勳，已經是第二次拿到金牌併入選國家集訓隊。又比如，鎮海中學的羅煜翔、虞皓翔，同時獲得信息學和數學兩項競賽的金牌。

參加學科奧賽

有什麼好處？

高中生如果能參加競賽並獲得獎項，不僅可以藉此在高校的自主招生和綜合評價招生中佔據優勢，即使沒有拿獎也能鍛鍊出競賽思維，讓考生在高校筆試、面試甚至是高考中，優勝其他考生。

1、為自主招生、綜合評價等特殊招生做準備

從往年經驗看，特殊招生對於五大學科競賽認可度極高，所獲獎項往往是考生學科特長的最有力證明。2019年，高校綜合評價招生大多認可五大學科省級及以上獎項。

2、可報高校夏令營

根據往年情況，清北等高校會舉辦各種學科競賽相關的夏令營活動，招收有競賽特長的考生，表現優異者可直接獲得籤約降分機會。如：2019年清北信息學夏令營招生對象即為2018年信息學競賽省一考生。競賽生較其他考生來說，有更多機會接觸高校。

3、鍛鍊考生思維，培養未來發展方向

學習競賽本就是在學科知識的基礎上進行的鑽研探索，如果考生在某些科目上有優勢，家長不妨鼓勵並培養考生的相關學科特長，不僅可以開發鍛鍊考生的學科思維，也可以提前嘗試專業方向。

五大學科競賽認可度

在數、理、化、生、信有特長的考生建議接觸競賽，在高校招生中認可度最高的當屬五大學科競賽，綜合評價認可省級獎項及以上，往年自主招生則認可省一及以上獎項。

競賽係數評估

競賽難度：指本項競賽考試難度。一般而言，五大學科奧賽難度：數學≥物理＞化學＞信息學≥生物；

高校認可度：指自主選拔高校對本項賽事的認可程度。一般而言，高校對五大學科奧賽認可度：數學≥物理＞化學≥信息學＞生物；

專業選擇度：指在自主選拔過程中，考生通過某類學科競賽入選後，可以自由選擇專業的程度。

五大學科奧賽可選擇專業度：數學＞物理＞化學＞信息學≥生物。

全國中學生數學奧林匹克競賽（數學競賽）

考試對象：全國中學生

考試進程:

預賽：各省自行組織，時間不一，最早從每年4月份開始

聯賽：一般在9月中旬舉行，決出省一、省二、省三獎項，其中省隊成員有資格參加決賽（聯賽獎項獲綜合評價認可）

決賽（冬令營）：一般在12月舉行，決出國一、國二、國三獎項，其中60人進入國家集訓隊選拔（2019年第35屆數學決賽正在進行，11月26日將舉行第一天考試）

國家隊：一般在3月份，進行兩輪集訓隊選拔，最終選出6人組成國家隊參加IMO

IMO：一般在每年7月份舉行

考試模式:

數學聯賽考試分為一試、二試。

一試80分鐘，共120分，8道填空題（每題8分）+3道大題目。考察函數、數列、不等式、向量複數、排列組合、解析幾何、立體幾何等模塊知識，考察的模塊與高考類似，但是難度更大。

二試150分鐘，共180分，4道大題，分別是平面幾何、代數、數論、組合數學。

數學決賽考試分為第一天考試、第二天考試。

全國中學生物理奧林匹克競賽(物理競賽)

考試對象：全國中學生

考試進程：

預賽：9月上旬考試

複賽：9月下旬考試，得出省一、省二、省三獎項，其中省隊成員有資格參加決賽

決賽：一般在10月底舉行，得出國一、國二、國三獎項，其中50人進入國家集訓隊選拔

國家隊：進行集訓隊選拔，最終選出5人組成國家隊參加IPhO

IPhO：一般在每年7月份舉行

考試模式：

預賽為筆試,試題大部分相當於高考稍難或難題的水平，競賽內容包含高中物理和大學物理的部分內容。從我國目前高中學生的實際情況出發，但不必拘泥於現行的教學大綱和教材。

複賽和決賽均為筆試+實驗考試。

全國中學生化學奧林匹克競賽（化學競賽）

考試對象：全國中學生

考試進程：

預賽（多稱聯賽）：各省時間不一，4~7月份。

初賽：9月初舉行，得出省一、省二、省三獎項，其中省隊成員有資格參加決賽

決賽（冬令營）：一般在11月底進行，考試形式為筆試和實驗考試，得出國一、國二、國三獎項等級，其中50人進入國家集訓隊選拔

國家隊：多在3月份進行集訓隊選拔，最終選出5人組成國家隊參加IChO

IChO：一般在每年7月份舉行

考試模式：

初賽一般為筆試，考試範圍是現行中學化學教學大綱、普通高中化學課程標準及高考說明規定的內容；高中數學、物理、生物、地理與環境科學等學科的基本內容。

決賽為筆試+實驗，決賽是在初賽基本要求的基礎上作適當補充和提高。

全國中學生生物學奧林匹克競賽（生物競賽）

考試對象：全國中學生

考試進程：

初賽：各省時間不一，一般在5月前結束

聯賽：5月中旬舉行，得出省一、省二、省三獎項，其中省隊成員有資格參加決賽

決賽：8月中旬舉行，得出國一、國二、國三獎項，其中50人進入國家集訓隊選拔

國家隊：進行集訓隊選拔，最終選出4人組成國家隊參加IBO

IBO：一般在每年7月份舉行

考試模式：

聯賽個人形式參加，考筆試。

生物競賽決賽由省組隊參加，考試包括理論和實驗兩部分。理論與實驗分數比例各佔50%，並分別對理論總分和實驗總分進行T-score計算，按T值後兩項分相加後的總分排定學生獎項，分數相同的情況下以實驗分高者為先。

生物競賽理論部分考綱比例，大致為細胞生物學25%、植物解剖和生理(重點是種子植物) 15%、動物解剖和生理(重點是脊椎動物) 15%、動物行為學5%、遺傳學與進化15%、生態學15%、生物系統學10%。

實驗考試包括植物學、動物學、生物學三部分。分設實驗1、2、3、4四組，循環進行。

全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOIP）

2019年宣布停辦，取而代之的是計算機非專業級別的軟體能力認證（簡稱CSP-J/S）。往年在3月份才公布的NOI省隊選拔通知，2020年則提前在2019年9月份已經公布，CSP-J/S認證成績優異者，可參加NOI省級選拔，省級選拔成績優異者可參加NOI。

考試對象：無年齡、性別、在校生、在職人員等限制，均可報名。

CSP-J/S考試進程：

第一輪認證：10月19日，認證形式為機試或者筆試

第二輪認證：11月中旬舉行，第一輪認證且成績優異者，考試形式為上機考試（程序設計）

省選：各省省選在當年CCF NOI舉行前三個月內舉行。

決賽：次年7月舉行，考試形式為上機考試（程序設計），得出國一、國二、國三獎項等級，其中50人進入國家集訓隊選拔。

國家隊：進行集訓隊選拔，最終選出4人組成國家隊參加IOI。

IOI：一般在每年8月份舉行。

考試模式：

初賽考察通用和實用的計算機普及科學知識，以筆試為主。複賽為程序設計，須在計算機上調試完成。

文科類賽事

雖然文科生賽事在近幾年的自主招生中普遍遇冷，但並不是完全無用；綜合2019年綜合評價報考要求來看，高校對文科賽事要求較高，多數高校要求文科類賽事獲得國三及以上獎項。一些主流的賽事對自主招生和綜合評價也都能成為有力的競爭優勢。

主要文科競賽類目

全國新概念作文大賽

參賽對象：初高中生都可參加且不限年齡、性別、學校、在職人員等條件。

參賽方式：郵寄報名表+投稿作品

報名及投稿時間：5月~11月

競賽流程：分為初賽和複賽。

初賽沿用徵文形式，不命題、不限定題材、體裁，字數5000字 （含標點、空格） 以下。

複賽：使用指定稿紙，統一命題，規定時限內完成創作。複賽一般在次年1月或2月舉行，3月前公布所有獲獎名單。

葉聖陶杯全國中學生新作文大賽

參賽對象：全國各地高中學生(包括職高、中專等)，以學校為單位組織參賽。

競賽流程：

報名投稿+初評：4月19日~6月20報名投稿和初評推薦

複評：6月21日~8月20日為組委會複評階段。

決賽報名：8月1日開始，獲得初賽一等獎者，有資格申報參加現場決賽。

現場決賽：9月21/22日舉行現場決賽，統一命題，限時書寫，評出決賽獎項(大賽官網公布查詢)。

獎項設置：大賽分初賽獎和現場決賽獎。

初賽設立一、二、三等獎及優勝獎，現場決賽設立特等獎和一、二、三等獎。

「外研社杯」全國中學生外語素養大賽

參賽對象：凡熱愛英語的全國高中學生均可報名參賽。

競賽流程：

地區賽階段：3月~6月

總決賽：暑假

賽程安排：

全國創新英語大賽

參賽對象：高一高二

報名方式：

團體報名：由團報單位統一組織報名；

時間安排：

第一階段

報名及繳費時間：2019年10月10日~11月26日

初評時間：2019年11月12日~12月10日

結果公布：2019年12月中下旬

第二階段

報名及繳費時間：2019年12月5日~12月23日

初評時間：2019年12月10日~12月26日

結果公布：2020年1月初

初評費用：100元/人（貧困生可申請減免）

「地球小博士」競賽地球小博士」和「環保之星」全國地理科普知識大賽

參賽對象：全國高中在校生

參賽方式：以學校為單位，由在校的地理教師或校科技輔導員集體向組織委員會報名參賽；

參賽時間：4~12月

比賽模式：試題由問答題和撰寫科（學）技小論文（高中生600字以上並用A4紙遞交）兩部分內容組成。

科創類賽事

主要科創活動大賽類目

全國青少年科技創新大賽

參賽對象：高一、高二

競賽時間：每年4月前為省級組織階段；每年4月-8月為全國賽事組織階段；

競賽方式：個人參賽，提交作品申報；

大賽內容：

創新項目競賽(青少年科技創新成果競賽、科技輔導員科技教育創新成果競賽)；

創新作品評比展示(青少年科技實踐活動比賽、青少年科技創意比賽、少年兒童科學幻想繪畫比賽)；

競賽特點：提交科技創新作品，可以是科技發明、程序設計、科學調查等，涉及到物理、化學、生物、計算機、醫學、農學、生物學、工學等領域。

「明天小小科學家」獎勵活動

參賽對象：高一、高二

報名方式：每年5月~6月個人申報

比賽進程：8月為專家初評，8月底公布入圍終評名單；10月中下旬舉行終評活動和頒獎典禮；

大賽內容：參加申報的研究項目包括12個學科（數學、物理學、化學、生物化學、動物學、植物學、微生物學、醫學與健康學、環境科學、地球與空間科學、計算機科學、工程學）

競賽特點：本活動包括活動申報期、審查期、專家初評和活動終評四個階段。初評選出前100名考生參加終評，終評的形式為現場評審，包括綜合素質考察、研究項目展示答辯、筆試三個環節。

獎項設置：「明天小科學家」稱號獲得者、一、二、三等獎。

全國中小學電腦製作活動

參賽對象：高一、高二

比賽進程：每年3月前省內評選；每年4月全國評選；每年暑期全國評比；

競賽方式：個人參賽，提交作品評比，現場面試評選全國獎；

競賽內容：按照命題要求編程，使智慧機器人完成相關任務。

藝術設計、網頁設計、程序設計、動畫設計(二維、三維、健康專項、手機動漫等)、創新設計(創新未來和創新三維)、微博英語、機器人競賽等；

競賽特點：涵蓋門類較多，基本上是藝術設計和技術的結合。全國獎分為一、二、三等獎，需要通過面試才能產生；

中國青少年機器人競賽

參賽對象：高一、高二、高三

競賽時間：省級競賽每年5月，全國競賽每年7月；

競賽方式：團體參賽，現場比賽；

競賽內容：機器人綜合技能比賽、機器人創意比賽、FLL機器人工程挑戰賽、VEX機器人工程挑戰賽和WER工程創新賽；

競賽特點：機器人競賽是軟體和硬體的結合，既要學習機器人編程，也要學習機器人硬體的組裝和改裝。尤其到了國賽階段對軟體和硬體的要求都較高；

劃重點：隨著人工智慧、AR等技術的發展，國家對科技創新的重點關注，青少年機器人競賽在近年來越來越受廣大高校歡迎，可以預測未來高校對該賽事關注度會越來越高。

其他賽事

1、「中學生與社會」作文大賽

舉辦單位：江蘇省教育學會中學語文專業委員會、省中小學教研室，江蘇省部分高校綜合評價認可。

2、中學生作文大賽

舉辦單位：江蘇教育報刊總社，江蘇省部分高校綜合評價認可。

3、領航杯中學生英語口語電視比賽

舉辦單位：江蘇省電教館，江蘇省部分高校綜合評價認可。

4、「希望杯」全國數學邀請賽

舉辦單位：中國國際文化交流中心《數理天地》雜誌社，江蘇省部分高校綜合評價認可。

參賽對象：高一、高二每年一屆，每屆舉行兩試。第一試（每年三月進行）第二試（每年四月進行）。

5、國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽

賽事難度大，參與人過少。

參賽建議

針對低年級

各類競賽從報名到決賽，賽程短則2個月，長則一年，想要在高考前兩個月也就是各類自主選拔報考時候拿到獎項，建議低年級的家長、考生提前了解規劃，趁高一、高二學有餘力，多關注各類比賽，開拓興趣愛好，為高三報考時提供助力。

針對高三黨

而高三生備考複習時間緊張，各項比賽又耗時較長，不建議高三報名參賽。有獎項的高三生，了解自主招生和綜合評價等多元錄取的具體報名條件，科學規劃擴大優勢。無獎項高三生也不必氣餒，畢竟大部分高校綜合評價最最看中的是綜合成績！

來源：綜合整理自各大賽事官網、自主選拔在線、浙江新聞等

監製：尉潔婷

統籌：吳俏婧

編輯：林辰辰

浙江在線文化中心出品

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