躺著學,動詞的五種形式(Verbs Forms)

2020-12-05 凝聚才華

1 動詞的基本形式

動詞的五種基本變化:

原形;第三人稱單數現在式( 加-s, -es, -ies等);

過去式;過去分詞(1. 規則變化:加-ed,ied等;2.不規則變化:原型與過去式、過去分詞同形或完全不同形)

現在分詞(加-ing)

英語動詞有五種基本形式,即原形動詞、第三人稱單數現在式、過去式、過去分詞和現在分詞。

原形:speak,cut,live,stduy

第三人稱單數現在式:speaks,cuts,lives,studies

過去式:spoke,cut,lived,studied

過去分詞:spoken,cut,lived,studied

現在分詞:speaking,cutting,living,studying

原形動詞就是字典中或我們的教科書單詞表中所給予的形式。動詞的過去式和過去分詞的構成有規則的和不規則的兩種。

2 第三人稱單數現在式的構成

變化規則 -> 原型 -> 變化形式

一般加-s -> listen, sleep -> listens, sleeps

詞尾以字母s, x, ch, sh或以o結尾的加-es -> pass, do, push -> passes, does, pushes

以輔音字母+y結尾的變y為i再加-es -> study, try -> studies, tries

3 規則動詞過去式、過去分詞的構成

規則 -> 原形 -> 過去式 -> 過去分詞

過去分詞一般情況加 ed -> work -> worked -> worked

詞尾是不發音的e,加d -> like -> liked -> liked

詞尾是「輔音字母+y」,則先改y為i再加ed -> study, try -> studied,tried -> studied,tried

以清輔音結尾,且詞尾只有一個輔音字母,則先重複這個字母後加ed -> stop, plan -> stopped,planned ->stopped,planned

3-1 詞尾-ed有三種讀法:

讀音 -> 範例

-ed在[d] [t] 後讀 [Id] -> needed [`nidId] , wanted[`wantId]

在元音或[d] 外的濁輔音後讀 [d] -> lived [ lIvd], played[pled]

在除了[t]以外的清輔音後讀 [t] -> helped[hεlpt],worked[wkt]

3-2 動詞的過去式重複詞尾加 -ed的單詞

shop → shopped 購買,買 stop → stopped 停(下)

drop → dropped 掉下來 prefer → preferred 寧可(而不)

travel → travelled 旅行

3-3 以y 結尾, y前是輔音字母,去掉 y變i加-ed 的詞

carry → carried study → studied

worry → worried hurry → hurried

copy → copied try → tried

spy → spied fry → fried

tidy → tidied cry → cried

4 不規則動詞

佔動詞的少數,但有許多是常見詞,不規則動詞的形式有四種情況。

4-1 原形、過去式、過去分詞同形(AAA 組)

put(放 )→ put → put cut(割 )→ cut → cut

let( 放)→ let → let hurt(傷害 )→ hurt → hurt

4-2 過去式和過去分詞同形(ABB組)

have( 有)→ had → had make(做 )→ made → made

4-3 原形與過去分詞同形(ABA組)

come(來 )→ came → come

run( 跑)→ ran → run

become( 變得)→ became → become

4-4 三種形式完全不同(ABC組)

do(做 )→ did → done

go( 去)→ went → gone

begin(開始 )→ began → begun

5 現在分詞的構成規則

構成規則: 1. 一般情況下直接加-ing -> go, work ->going, working

2. 以不發音的 e結尾的動詞,去掉e 再加-ing -> write, take -> writing, taking

3. 以清輔音結尾,末尾只有一個輔音字母的動詞,要重複輔音字母,再加-ing ->get, run -> getting, running

4. 少數幾個以 ie結尾的,先變ie 為y ,再加-ing -> die, lie -> dying, lying

5. 以ce,ee,ye結尾的動詞,直接加-ing ->see, agree ->seeing, agreeing

常用必背:

現在分詞構成時,須重複最後一個字母的單詞:

shop / shopping 購買、買 stop / stopping 停止

sit / sitting 坐 run / running 跑

get / getting 得到 put / putting 放下

begin / beginning 開始 cut / cutting 割,切

dig / digging 挖 forget / forgetting 忘記

hit / hitting 撞 let / letting 讓

swim / swimming 遊泳 win / winning 獲勝

drop / dropping 掉下 prefer / preferring 寧願(而不)

6 實義動詞、系動詞

實義動詞:表示動作或狀態,有完整意義,分為及物動詞(give,teach, learn等),和不及物動詞(come, arrive等)兩種。

系動詞:本身有詞義,需與形容詞合用,如:be ,feel, seem, become等。

英語動詞根據其意義和句法作用,可分為實義動詞、系動詞、情態動詞和助動詞四類,其中情態動詞和助動詞於後續將作詳盡說明。

6-1 實義動詞:表示動作或狀態,有完整意義,可以單獨使用,也可以與助動詞相結合使用者稱為實義動詞。實義動詞可分為及物動詞和不及物動詞兩種。

6-1-1 及物動詞是需要帶賓語的動詞。可進一步分為:單賓語及物動詞,只接一個直接賓語。雙賓語及物動詞,需要接兩個賓語,包括直接賓語和間接賓語。複合及物動詞,須接複合賓語。

I have learned over three hundred English words.

我已經學了300 多個英語單詞( 直接賓語)

Please give them all my best wishes.

請給予他們我最好的祝福(give+間接賓語 + 直接賓語)

Mr. Liu teaches us English.

劉先生教我們英語(teach+間接賓語 + 直接賓語)

We keep the classroom clean.

我們保持教室乾淨(複合賓語)

6-1-2 不及物動詞是後面不需要接賓語的動詞

I will come tomorrow. 我將明天來

The train has just arrived. 火車剛剛到達

6-1-3 有許多動詞既可作及物動詞,也可作不及物動詞,但意義上有區別。

The policeman stopped that car. (及物)

警察叫那輛汽車停下來

The car stopped.( 不及物)

那輛汽車停下了

We began the meeting five minutes ago.( 及物)

我們在五分鐘前開始開會

May I begin now?( 不及物)

我可以現在開始嗎?

6-2 系動詞

本身有詞義,須與形容詞結合使用的詞稱為系動詞。系動詞用得最多的是be(是、在 )。

They are all very useful. 它們都很有用

6-2-1 表示狀態的系動詞有feel(感覺),seem(好像是),smell(有...氣味),look(看來像是)等

Mike looked like a football player. 麥克看起來像個足球運動員

They look young. 他們看起來很年輕

6-2-2 表示變化的系動詞有grow(變得) , become(成為 ) get(變 得) , turn(變為)等

When spring comes, the weather gets warmer and the day gets longer.

當春天到來時,天氣變暖,白天變長。

The trees turn green in spring.

在春天,樹木變綠。

6-2-3 情態動詞和助動詞後續介紹。

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