萬千學子即將迎來一年一度的高考,今年高考延期一個月舉行,高考後報志願成了家長和考生們的一大難題,報考哪所大學,如何選擇專業,這些都是高考生及家長們需要關注的問題。下文中推薦了幾個適合女生報考的專業選擇,可供參考!
工商管理專業
工商管理專業的應用性很強,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策,保證企業的生存和發展。
工商管理專業女生適應國家和地方各級經濟管理部門、行業管理部門、大中型工商企業經營管理、涉外公司經營管理、金融、商貿企業等領域的工作。畢業生從事的主要職業有:薄記員、會計和審計員,文職人員,行政秘書和行政助理,出納員,人力資源助理等。
英語專業
英語專業畢業的女生適合在中小學、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。也可在涉外機構、外資企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作,同時也可以選擇留學、考研或國外就業。
播音與主持藝術專業
播音與主持藝術專業旨在培養具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底,熟悉中國新聞宣傳政策及法規,能從事播音、節目主持、採編、節目製作及其他相關工作的高級專業人才。
播音與主持藝術專業畢業的女生可到各級廣播電視臺、網絡新媒體、宣傳部門等新聞傳播機構從事播音、主持、新聞採編等工作,也可以到文化傳播公司、企事業單位等從事與商務禮儀主持、影視配音、文藝演出、群眾文化活動等相關工作。
會計學專業
會計學專業畢業的女生一般是到會計師事務所、金融機構、各類企事業單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務,也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。如果考上註冊會計師可以去會計事務所高就了或者大公司、外企。
會計人才的需求是最大的,也是會計畢業生的最大就業方向。總體上看,大部分會計從業者工作年限偏高,工作3年以上的人數佔比高達80%,會計工作很穩定,值得大家託付一輩子,這也是很多人一直不願意跳槽到其他行業的主要原因。
教育學專業
教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力,能在中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的複合型人才
教育學專業畢業的女生可以從事的行業既包括各類院校、學院,社區服務社,諮詢組織,文化組織,還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心,政府教育部,甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生就業。
漢語國際教育專業
漢語國際教育專業起初的名字叫對外漢語專業(也是本人當初所學的專業),2013年國家專業目錄將對外漢語更為漢語國際教育。
漢語國際教育專業培養掌握紮實的漢語基礎知識,具有較高的人文素養,具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科應用型專門人才。
新聞學專業
新聞學專業旨在培養能夠在各類媒體從事新聞採訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳的複合型人才。
新聞專業的女生畢業後對口的方向有三個:新聞行業(包括專業媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關業和廣告業,就業領域很寬。新聞學專業的女生還適合廣告、公關、傳播、高校、企業宣傳、政府宣傳等崗位的工作。
廣告設計專業
廣告設計專業注重培養學生對廣告傳播效果分析能力以及從事廣告經營管理、廣告市場調查與營銷的能力。使本專業學生培養成為既懂廣告美術設計、文字廣告設計,又懂廣告傳播與活動營銷的複合型人才。
廣告設計專業畢業的女生就業的主要去向有:報社、雜誌社、電視臺、廣播電臺、出版社等新聞出版單位的廣告部門,企事業單位廣告部門,中外廣告公司,市場調查與諮詢行業等。
心理學專業
心理學專業培養具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
高校對於學生心理健康問題的重視,紛紛開設心理學的公共課,擴大了心理學的就業面。高校的心理諮詢中心也為心理學提供了就業機會。
心理學專業畢業的女生可以選擇的就業方向有高校心理健康老師;公務員系統的公安局、監獄等機關部門;企事業單位的企業諮詢和人力資源管理;中小學或相關培訓機構的心理諮詢部門等。
電子商務專業
電子商務專業培養具備現代管理和信息經濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,具有紮實的專業基礎和良好的知識結構,具備一定的網際網路創新創業素質,能適應現代社會商務運營、專業管理和技術服務需要的複合型、應用型、創新型專業人才。
電子商務專業畢業的女生可從事企事業單位的網站設計、建設與推廣和網絡維護工作;可從事網絡商務貿易活動、網絡營銷與策劃、物流管理等工作,以及在各級學校從事電子商務教學等工作。