...一心一意謀發展——讓「十九屆五中全會精神」落地生根

黨的十九屆五中全會是在我國實現「兩個一百年」奮鬥目標的歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議，全會審議通過了黨中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標的建議，為我國未來5年乃至15年的發展擘畫了藍圖，是我們今後一段時期工作的根本遵循和具體方向。

　　黨的十九屆五中全會是在我國實現「兩個一百年」奮鬥目標的歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議，全會審議通過了黨中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標的建議，為我國未來5年乃至15年的發展擘畫了藍圖，是我們今後一段時期工作的根本遵循和具體方向。「十四五」規劃不僅關係2035年遠景目標的實現，更關係能否「基本實現現代化」，在我國發展史上具有重要的意義。作為我們教師來說，我們身處教育第一線，我們更要認真學習、深刻領會，確保黨的十九屆五中全會精神在教育基層落地生根。

　　一要進一步提高政治站位。旗幟鮮明講政治是我們黨的優良傳統，政治站位從來不是虛的，而是實打實具體存在的。作為我們基層教師來說，提高政治站位，就是要像總書記講的那樣，要對國之大事做到心中有數，明確哪些事是黨中央關心和關注的，時刻同黨中央保持高度一致，不折不扣的將黨中央和上級的各項決策部署落實落細落到位。

　　二要進一步加強學習領會。學然後知不足，作為基層教師的我們要深入學習黨的十九屆五中全會精神，堅持將集體學與個人學相結合，傳統學與新媒介學相結合，特別是要充分運用好「學習強國」這一平臺，及時掌握把黨的最新理論政策，切實將黨的十九屆五中全會精神同具體工作結合起來，轉化為做好當前各項工作的實際行動。

　　三要進一步堅定理想信念。理想信念是方向、是燈塔、是幹事創業的不竭動力。黨的十九屆五中全會不僅提出了未來30年的總體目標，而且提出了3個必須堅持和完善的方面，作為一名基層教師，我們既是實現第一個百年計劃的見證者，又是實現第二個百年奮鬥目標的參與者，我們要自覺加強內心修煉，學習總書記「我將無我、不負人民」的境界，及「不貪一時之功，不圖一時之名，一張藍圖畫到底，一茬接著一茬幹」的良好品格，以堅定的理想信念，鑄就信仰的銅牆鐵壁，激發起強大的精神力量。

　　四要進一步增強幹事激情。黨的十九屆五中全會擘畫的發展藍圖激勵人心，催人奮進，是激勵我們幹事創業的精神動力。今年以來，面對複雜多變的國內外形勢，黨中央高瞻遠矚，指揮若定，堅持從危機中育先機，於變局中開新局，我國各項事業呈現出良好發展態勢，二季度以來更是在世界主要經濟體中率先實現經濟的正增長，展現了我國社會主義制度的強大生命力和凝聚力。作為基層教師，我們要不斷增強工作激情，力所能及的將自己所承擔的各項教育教學工作做到極致，以實際行動為推動我市全面、高質量發展貢獻智慧和力量。(宜陽縣高村鎮初級中學 何培培)