作為國際認證的高智商俱樂部，加入門薩首先需要智商達到130以上，據統計，全球僅有約2%的人滿足這一條件。近日，門薩會員、復旦大學21歲女生張安琪躥紅，被稱為「門薩女神」，讓不少人對該俱樂部產生濃厚興趣。
記者近日採訪發現，目前武漢有5名門薩會員。他們平時都很低調，熱衷於各種智力比拼遊戲，卻不願被稱為「天才」。
遊戲結緣
猜數字輸家洗碗 孩子兩歲顯天賦
日前，記者與武漢人方茂萱相約見面。他帶來了他的門薩俱樂部會員證，其正面印著「2012 MENSA CHINA」等字樣，背面是他的照片和個人信息等。這樣的會員證，他的妻子也有一張。
方茂萱於2007年大學畢業。他說，他十分熱衷玩數字遊戲，一次遊戲中偶然結識武漢女子小王，兩人都是高手，誰也不服誰。之後他們又多次見面，共同的興趣愛好讓他們互生情愫，最終走入婚姻殿堂。
2011年兒子降生，在智力方面遺傳了他和妻子的特長。「他快滿2歲，能熟練拼接積木，還會朗讀小學一年級的語文課本、做簡單的加減法。」方茂萱說，孩子在邏輯和語言方面的天賦，讓他和妻子開始思考如何適度地進行培養。
2012年，方茂萱和妻子同時通過門薩官方網站，報名參加並成功通過入會考試，成為國內少有的「門薩夫妻」。
有了孩子後，夫妻倆更加忙碌，不能像從前一樣頻繁參加朋友間的各種智力遊戲。於是，他們把「戰場」轉移到家中，飯後常常來幾局猜數字的數獨遊戲或破解各種謎題，輸家負責洗碗，給生活增添了不少情趣。
深懷絕技
出門前先背地圖不屑打麻將算牌
過目不忘、運算神速……生活中，門薩會員是否也愛施展這樣的絕技？
從事廣告設計的門薩會員陳峰是一名地道的武漢人，偶爾與親朋好友玩玩小麻將。他說，以前他會通過記牌和概率運算來贏牌，後來覺得沒什麼挑戰性，就強迫自己隨便打，「就圖大家一樂。」
今年大學畢業的李道健，是同學眼中的「活地圖」，像背地圖這種看似「不可能完成的任務」，於他卻十分擅長。去年他第一次到江西南昌參加門薩會員活動，出發前僅僅通過網絡瀏覽了一下這個陌生城市的地圖，一下火車就直奔公汽站，通過乘座公交和步行，順利遊覽了當地主要景點，沒有問過一次路。他笑著說：「地圖就裝在腦子裡，找不到路就回想一下，很方便。」
方茂萱的妻子從事工程設計相關工作，對數字有著特殊的敏感，十分擅長運算。生活中，她極少使用計算器，每次到菜場買一大堆菜，往往商販用計算器還沒算好價格，她就已經把零錢準備妥當，遞到對方面前。
對於自己的特長，門薩會員大都表現得十分淡定。李道健說，能通過門薩入會考試並不意味著在生活中無所不能，他自己就擅長聯想記憶，卻不善於死記硬背。在武漢工作的門薩會員陳小姐表示，大部分門薩會員十分低調，他們參加門薩俱樂部只是為了自我激勵，而不是向他人炫耀。
入門測試
多為圖形推理題會員比拼更激烈
國內門薩會員很少，那麼，門薩入門測試真正面目如何？網上流傳的「門薩真題」是否可信？多名門薩會員表示，網上的試題大都不靠譜，真正的門薩測試更難。
去年5月，方茂萱和妻子到廣州參加了門薩入會測試。考場由門薩會員監考，方茂萱收到的試卷上有40道題，每題8個選項，要求選出一個正確選項，測試時間只有20分鐘。考題基本上都是圖形推理，很多類似奧數考試題，單個看起來並不難，難的是要在規定時間內答完那麼多道題。
通過測試者，很快就能獲得門薩的會員證，獲準參與門薩官方組織的各種智力活動。會員之間的比拼十分激烈，難度也遠遠超過入會測試。比如很多人會玩的數獨遊戲，玩家需要根據9×9盤面上的部分已知數字，推理出剩餘空格的其他數字，而到了門薩會員比拼時，盤面往往就會變成16×16，挑戰性更大，當然也更加過癮。
在李道健的手機中，安裝著各種拼圖、數獨、解謎遊戲，偶有空閒他就會拿出來玩一下。為了挑戰自己，他還會在網上報名參加各種國際解謎競賽，而這也是很多門薩會員的愛好。
專家觀點
聰明不等於能幹後天努力更重要
俗話說：聰明反被聰明誤。生活中，一些「聰明人」由於疏於後天學習，白白浪費了先天的好條件。門薩會員中，是否也有這樣的例子？
方茂萱說，他上小學時多次參加奧數競賽，獲得不少獎項，後來迷上電腦遊戲，荒廢了學業，上高中後成績一落千丈，沒有考上理想的大學。這一教訓如同當頭棒喝，上大學後，他除了刻苦學習專業知識，還利用課餘時間自學會計專業，畢業前考取了會計資格證，找到一份心儀的工作。後來，他還獲得註冊造價工程師、審計師等多個專業證書，目前正在攻讀在職碩士研究生。「以前我被『聰明』拖了後腿，摔了跤才明白『天道酬勤』的道理。」他說。
李道健於2012年3月獲得門薩會員資格，但他從沒對同學提起過。他坦言，他雖然數學能力較強，但大學期間整體表現平平。目前他從事市場營銷工作，收入可觀，但仍對自己以前學習不夠勤奮而自責不已。
華中科技大學人工智慧研究所教授李德華表示，智力僅是人的眾多能力之一，智力測試可能從一定程度上反映人的記憶、思維狀況，但人的能力不能量化，聰明不等於能幹。智力有一定的遺傳因素，而能力只能通過後天勤奮學習獲得，比如愛因斯坦的智商就不是很高，中學以前的學科成績也十分普通。家長與其一味對孩子進行智力培訓，還不如順其自然，發掘他們的興趣愛好，讓他們通過努力實現自身價值。
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「門薩」在拉丁語中是「圓桌」的意思，意為希望人人都能平等地坐在一起。門薩俱樂部於1946年成立於英國牛津，堅持中立和非政治、非營利原則。目前，國內有200多名門薩會員，「門薩」的名字也被越來越多的人所了解。