為深度探討新時期幼兒園課程與遊戲，分享、交流不同地區知名幼兒園課程遊戲化建設的經驗與成果，近日，「全國幼兒園課程與遊戲·東湖微論壇」在江城武漢召開,此次活動由華中師範大學與湖北億童教育裝備研究院聯合主辦。全國政協委員劉焱教授以文化育人課程引領，來自近20個省的專家園長談園所文化、論課程建設，共探新時代學前教育內涵式發展的內核。合肥市李崢名園長工作室主持人、合肥市安慶路幼兒園教育集團總園長李崢作為全國名園長工作室主持人代表之一受邀參加本屆論壇會，圍繞「幼兒園課程與遊戲」主題作《基於兒童立場的幼兒園遊戲課程》的經驗分享講座，盡顯精彩。
遊戲是兒童的生命。李崢從遊戲環境資源的利用體現「活」、遊戲活動組織的形式體現「巧」以及遊戲課程內容體現「趣」等方面具體闡述了具有安幼教育集團園本特色的幼兒園遊戲課程。李崢表示，安幼教育集團一直堅持課程遊戲化的探索，把遊戲作為課程實施的主要形式和載體。集團內各園以兒童為主體，以遊戲精神為主線，遵循「課程即活動、活動即遊戲、遊戲即生活」的課程理念，深挖活用一公裡課程資源，多維開發課程組織形式，趣味性設計課程內容，編織了各具特色的遊戲課程。
隨後，與會專家對李崢的分享進行了點評，表示安幼教育集團各個分園的遊戲課程，一園一品，精彩紛呈，利用各種資源，創設「活」的遊戲環境；通過集體教學活動、小組和個別化活動，提供「巧」的組織形式；遵循孩子興趣、需求、經驗的原則，給孩子「趣」的遊戲課程。全方位地呈現園所「課程不是用邏輯架構出來的，而是陪伴兒童，發現他們最需要、最感興趣的話題，用他們的眼睛去看世界，一步一步為每一個疑問尋求答案的過程」。園長、老師們基於兒童立場，用關心、愛心與慧心去發現兒童、陪伴兒童，致力於以更兒童的方式做好教育者，值得園長們學習。一個個真實而生動的案例徵服了在場的專家和名園長，對話題的高度闡述得到了現場專家一致好評。
全國政協委員、著名學前教育專家，北京師範大學教授、博士生導師，中國教育裝備行業協會副會長兼幼教分會理事長劉焱教授在大會上作報告：《文化育人課程——意義與建構》。報告中，劉焱教授圍繞「什麼是文化」「文化對兒童的影響」「傳統文化怎樣進入幼兒園課程」三個方面為與會嘉賓帶來了一場豐盛的「文化」大餐。劉焱指出，文化是我們的生活方式，文化表現在我們每一個人的言語或表述方式、交往或行為方式、意識或認知方式中。人們存在自然中，同時也存在於文化的時空中。每個幼兒心中都有一顆美的種子，讓他們在大自然中發現美、感受美，用詩畫豐富和升華美的體驗，用人類精神文化滋養心靈，能促進他們想像力和創造力的全面發展，為將來的幸福生活奠定基礎。要開展好幼兒園文化育人，幼兒園教師要提升自身文化素養，樹立文化育人意識，加強文化知識儲備，在幼兒園現有課程中，以貼近幼兒生活經驗，適合幼兒認知發展水平的方式嵌入中國傳統文化，多領域融合，使兒童的自然發展和自發經驗得以豐富和提升。專題報告結束後，劉焱與園長們進行了精彩互動，耐心細緻地解答了大家的疑問，讓園長們深受啟發。
(艾迎 陶園園 李崢)