新英語四級閱讀理解中15選10題型高分策略(推薦)

2020-12-02 新東方

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新英語四級閱讀理解中15選10題型高分策略(推薦)

  題型簡介:
  老四級閱讀理解中未曾出現過15選10題型。部分備考的四級學員「談新色變」。本題型出現在仔細閱讀部分(共25分鐘),在兩篇傳統閱讀文章之前(每篇文章解題時間約為9分鐘)。所以本題型共10道小題最佳完成時間應控制在7分鐘。
  閱讀理解,真的要我們既要「閱讀」又要「理解」嗎?其實是不需要的。筆者根據多年的教學經驗,為大家解密四級新題型。
  考點解密:
  一.核心要求:識辨詞性。這是以前考試當中很少涉及的部分。考試要求在7分鐘左右時間內將題目給出的15個詞彙填入10個空格中。考核的主要目的是檢查考生的單詞詞性識別能力。
  二.四詞用法:名詞;動詞;形容詞;副詞。縱觀樣題和真題,我們知道15個詞彙都屬於最重要的四類實詞。我們要學會每種詞彙的基本搭配和基本用法。
  三.尋求突破:副詞突破。考試題目中選項最少,特徵也最為明顯。
  四.一一對應:「一個羅卜一個坑」。也就是說,答案是只能使用一次的。所以還要稍微注意前後的語意的通順和連貫。
  解題步驟:
  鑑於以上分析,筆者給出題型步驟如下:
  一.標註詞性,預先分組 把題目中給出的15個備選答案詞彙進行詞性分組。
  二.瀏覽全文,預測答案 快速掃描文章,預測預設信息的詞性,對個別題目作出預測。
  三.同性比較,選擇唯一 對相同詞性詞彙與原文意思進行比照,選擇唯一的答案。利用上下文線索,詞的褒貶色彩,平行結構,單複數,時態等解題。
  四.帶入選項,通讀檢查 帶入已選答案,重新通讀文章以核對其是否邏輯語意正確。
  真題精析
  EI Nino is the name given to the mysterious and often unpredictable change in the climate of the world. This strange 47   happens every five to eight years. It starts in the pacific Ocean and is thought to be caused by a failure in the trade winds(信風), which affects the ocean currents driven by these winds. As the trade winds lessen in 48, the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5℃.
  The warning of the ocean has far-reaching effects. The hot, humid (潮溼的)air over the ocean causes severe49 thunderstorms. The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and  51.
  EI Nino usually lasts for about 18 months. The 1982-83 EI Nino brought the most 52 weather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage. The 1990 EI Nino lasted until June 1995. Scientists 54 this to be the longest EI Nino for 2,000 years.
  Nowadays, weather experts are able to forecast when an EI Nino will 55, but they are still not 56 sure what leads to it or what affects how strong it will be.
  [F] phenomenon
  [B] strength
  [E] tropical
  [L] bringing
  [K] starvation
  [J] destructive
  [N]  worth
  [A] estimate
  [O] strike
  [I] completely
  [C] deliberately
  [D] notify
  [G] stable
  [H] attraction
  [M] exhaustion
  47【解析】選[F]。 空格前為一形容詞,通常其後修飾名詞,可推知空格處要填一單數名詞。從前文可知,所填名詞指代EI Nino(厄爾尼諾)這種奇怪的氣候現象。選項中共有六個名詞,而能指代EI Nino的只有[F] phenomenon(現象)。
  48【解析】選[B]。從主謂搭配來看,空格處描繪信風在哪方面減弱(the trade winds lessen),選項中剩下的五個名詞中能形容風力減弱的只有[B] strength(力量)。
  49【解析】選[E]。選項中能修飾名詞thunderstorms(雷暴)的形容詞,並且和悶熱、潮溼的空氣氣候現象相聯繫的只有[E]tropical(熱帶的),選項中其他兩個形容詞[J] destructive(毀滅性),與severe(嚴重的)意思重複,而 [G] stable(穩定的)不用來修飾thunderstorms。
  50【解析】選[L]。此處逗號起重要提示作用,逗號後面部分為伴隨狀態,起補充說明作用。選項中只有動詞的現在分詞形式符合題意,[L] bringing為正確選項。
  51【解析】選[K]。從關鍵連詞while,可知此處while前後兩分句形成結構上和語義上的對比,從選項中剩下的四個名詞中選出能和drought(乾旱)、poor crops(農作物歉收)構成語義上的順承關係的名詞是[K] starvation(饑荒)。強幹擾項 [M] exhaustion(耗盡枯竭)不能很好地描述poor crops現象。
  52【解析】選[J]。此處填一形容詞修飾weather。選項中只剩下兩個候選形容詞。從後一句話對其帶來影響的描述(2,000 people dead) 可輕鬆地選對[J] destructive(毀滅性的)。
  53【解析】選[N]。此處填一名詞,能與eight billion pounds形成合理搭配,且修飾damage(損失),選項中只有[N] worth(價值)符合題意。
  54【解析】選[A]。此處填一動詞。選項中有三個動詞為候選項。從賓語來看,the longest EI Nino for 2,000 years(兩千年以來持續時間最長的厄爾尼諾現象)為結論性的話,排除[O] strike(打擊);[D] notify(通知)為不及物動詞,後接介詞of,不選;[A] estimate(評估)符合題意。
  55【解析】選[O]。此處填一動詞,主語為EI Nino,在兩個候選的動詞中,[D] notify(通知)主語通常為人,排除它。[O] strike作及物動詞時表示「到達, 侵襲」,與題意相符。
  56【解析】選[I]。從空格後的形容詞sure(確定的)可知此處填一副詞。選項中兩個副詞completely(完全地)和deliberately(故意地),很容易能選I) completely(完全地)為正確選項。
 

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