東北師範大學數學與統計學院，創建於上世紀四十年代，現在有著數學一級學科和課程與教學論（數學）博士學位授予權，也設有數學博士後科研流動站，具有2個吉林省重點學科。
今天我們來看一看數學與統計學院本科生都要學習什麼課程吧！
培養目標：
本專業培養德智體美全面發展、為人師表、具有良好的數學素養和堅實的數學理論基礎、富有創新和開拓意識、具備較強的自主學習能力、具有較好的教育理論和較強的教學實踐能力、能適應社會發展需要、具有獻身基礎教育事業精神的卓越數學教師和高素質專業化教育工作者。
具體要求如下：
（1）擁有作為合格公民的基本意識和道德素養及社會責任感，具有實事求是、獨立思考、勇於創新的科學精神,擁有為國家的繁榮昌盛和人類社會的進步樂於奉獻的意識。
（2）熟練掌握數學科學的基本概念、基礎理論、基本知識和基本技能,具有紮實的數學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法，同時具有自然科學和人文科學方面的廣博知識，具有對各種信息進行獨立審視的意識和綜合處理的能力。
（3）掌握教育基本理論和現代教育技術，具備教師的基本素質和基本技能，達到國家語委規定的普通話標準，具備施行素質教育的意識和能力以及培育中學生創新意識和創造力的能力，能熟練運用數學與應用數學及其他多種科學手段和方法獲取、解析、評估、管理和利用信息，同時能創造性地分析和正確解決實際問題。
（4）熟練使用本國語和至少一門外語有效表達、闡述和交流自己的思想（具體可以根據自己高中所學的高考使用語言決定）。
（5）有良好的健康意識,掌握增進身心健康的手段和方法，具有健康的體魄和良好的心理素質。
專業教育課程目錄
數學分析1高等代數1解析幾何數學分析1習題課高等代數1習題課解析幾何習題課數學分析2高等代數2數學分析2習題課高等代數2習題課數學分析3數學分析3習題課普通物理B：力學普通物理B：電磁學大學物理實驗近世代數常微分方程複變函數實變函數概率論基礎1數理統計微分幾何泛函分析數值分析拓撲學應用實踐畢業論文基礎數學模塊
高等幾何初等數論數學思想方法應用數學模塊離散數運籌學偏微分方程微分方程數值解數學教育模塊競賽數學高觀點下的中學數學數學教育心理學應用技術模塊C程序設計數學實驗數學建模
發展方向課（選修九門）
學校教育基礎教師專業發展青少年學習與發展現代教育技術教育研究方法教育政策與法規班級管理中外教育思想史世界基礎教育改革心理健康與教育教育社會學教育哲學課程與教學基本原理學習科學基礎教育名師講堂數學課程與教學論中學數學課程標準及教材研究信息技術在數學教學中的應用數學史數學比較教育學數學教育研究方法基礎實踐1：中學數學微格教學基礎實踐2：教育見習基礎實踐3：教育調查
在這裡提醒一下各位同學，課程目錄是官方的說法，不同的老師和學校，會有不同選擇，大家注意去自己感興趣的學校多多了解相關信息。
另外，我們之所以會對未來感到迷茫恐懼，是因為對它不了解，除此之外，它就不會對我們當下有什麼巨大的影響，所以，一定注意不能還沒有開始就畏手畏腳，裹足不前。
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