《大數的認識》是四年級數學上冊要學習的一個重點單元，多個版本的數學都將這個單元安排在了本學期。除了人教版之外，這套期末複習資料同樣適用於其他版本。
在詳細的說《大數的認識》這套期末複習資料之前，我們先說一下期末上數學科目的一些錯誤複習法---刷題。很多家長在臨近期末的時候會給孩子找大量的資料讓孩子練習，這樣的重複性答題對於提高成績的意義不大。我們打個比方：《大數的認識》中數的組成是其中一個考點。通常的題目是這樣的，由8個千萬，3個十萬和5個百組成的數是多少，讀作......在掌握了這一知識點後，我們沒必要去做大量的綜合性測試題，因為這類測試題中肯定包含這一類考點，已經牢固掌握的知識點再去多次重複性做題，一是意義不大，二是讓孩子失去複習的興趣，會感到枯燥。
《除數是兩位數的除法》同樣是本學期的一個重點單元，小學生掌握這類除法的計算方法，非要每天再做幾十道計算題，意義在哪裡？在熟練的掌握一個知識點後，我們不妨讓孩子做一些趣味題，這類趣味題通常是試卷的一些附加題目，難度有增加，趣味性十足。比如數的組成，會有一些這樣的題目：用4、7、9和四個0組成一個七位數，最接近700萬的數是多少？這樣的題目給了小學生思考的空間，可以拓寬我們的數學思維。
總而言之，是在「理解性」的基礎上會做題，做對題。
在本單元的複習中，我們的兩個學習方法一定不能丟掉。一個是對應法，一個是綜合法。兩個方法在複習資料裡都有些詳細的說明。
整理出的10個考點我們在複習的時候要注意下，看看哪個考點答題的時候還比較模糊，需要對應性的做一下補強。這類資料在我們前邊發布的一課一練裡都有。
數位順序表，計數單位之間的進率，大數的讀法、寫法，數的組成以及數字大小之間的比較，數的近似數，算盤和計算器，是我們在考試中經常遇到的題目。不管是出現在填空或者其他題型裡，只要掌握了基本概念，這個單元丟分情況不多。
本套複習同樣適用於 北師大版第一單元，六三青島版第一單元，滬教版第二單元，西師大版第一單元，冀教版第六單元