融合AR/VR、AI、邊緣計算、5G 聯想展示未來教室全景

2020-11-22 網易新聞

（原標題：融合AR/VR、AI、邊緣計算、5G 聯想展示未來教室全景）

10月29日,2020聯想創新科技大會個人智能日如期召開,在昨天的晨星工業機器人之後,今天聯想又帶來了數個引爆眼球的產品和解決方案,其中聯想未來教室成為最受關注的硬核方案之一,因為它集成了當下全球最前沿的科技,或許你在很多科幻電影中都沒見過。

2018年《教育信息化2.0行動計劃》的發布使教育信息化進入到融合創新階段,在這個階段新興技術對教育行業的推動備受期待。聯想未來教室著眼於未來教學理念的發展趨勢,通過AR/VR、AI、邊緣計算、5G等技術的融合創新構建體驗升級的立體化教學場景,為教學沉浸感和學習個性化等體驗升級提供理論指導和技術方案,探索新興技術應用於教育環節的最佳實踐,具體包括沉浸互動教學、遠程擬真教學等系統。

沉浸互動教學將交互式全息應用於知識森林教學領域,以三維全息的方式呈現知識森林,用手勢互動的方式探索知識森林,並提供知識路徑導航和虛擬實驗學習,激發學生探索知識的欲望,也滿足教師對某些知識點的演示與講解需求。遠程擬真教學將全景顯示、8K相機與全息投影應用於遠程教學的兩端,教師端能夠看到全景效果的學生,學生端能夠看到全息效果的教師,教學內容也會在學生端通過全息投影呈現出來,並可與教師疊加形成混合現實的效果,大大提升了遠程教學的臨場感與沉浸感。

聯想集團高級副總裁、全球消費業務部和先進創新中心總經理賈朝暉介紹到,未來的智慧課堂,通過立體影像採集與重建技術、大幅面全息投影技術以及5G傳輸技術,大城市中進行教學的老師的形象便會以三維全息影像的形式、實時地傳送到遠在山區的教室,我們把它稱為「數字孿生教師」;「數字孿生教師」為那裡的孩子們上課,從而讓山區的孩子們也能接受到大城市的孩子們才可獲得的優質教育。

藉助自然體感交互技術,數字孿生教師可以實時操作八大行星的三維模型,講解太陽系相關的科學知識。山區的教室裡,運用空間定位技術,同學們可以和數字孿生教師、行星模型實時互動,這大大提升了枯燥的天文學學習的趣味性。

因故不能到校的同學,在家中利用混合現實眼鏡和體感設備,就可以加入到部署了超高清直播系統的沉浸式遠程互動教室;在家裡,也可以像坐在教室裡的其他孩子們一樣,與數字孿生教師互動,在空中操作行星模型。

沉浸式學習環境

臨場感教學 (教師端)

臨場感教學 (學生端)

本文來源：大眾新聞 責任編輯：陳體強_NB6485

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