之前有發過一篇《淺議提高合唱排練效率的手段》注意力，是在一定時間內集中地反映、關注某事物的心理活動的能力。
所謂集中注意力，也就是平常所說的專心。我們在排練的時候通常會要標記重點，翻頁曲譜，不僅要動作快，還要邊記憶，不影響到上課老師的課堂效率。所以使用課件用具很重要。記得以前有參加過合唱團排練的老師都會要求我們把譜子列印成小冊子的形式，上課的時候，不僅能筆記還能同步老師的課堂進度。
合唱排練,是展示合唱藝術時訓練、演練的必經過程。它與其他藝術形式的排練有著相同的共性,但又時刻表現出合唱排練特有的個性和意義。合唱排練的過程所表現出的特性,體現在科學、有效的排練效率和合唱藝術上。有的教師排練三小時所達到的效果,還不及他人一小時的排練效果,造成此類情況的原因很多,其主要原因表現在兩個方面:
一是合唱指揮藝術的基礎知識不足,主要體現在對合唱作品內容、形象、風格的理解,多聲部聲音的控制、把握,歌唱技能的調整以及合唱指揮手勢的正確運用等合唱指揮基礎知識方面;
二是表現在合唱排練過程中綜合能力及人文科學知識方面,主要體現在對排練的計劃性、步驟性和排練的技巧等排練藝術性方面的環節和內容。
就排練環節上，給大家推薦使用合唱團專用譜夾。
選擇理由：
1、一本可存放16份譜夾，約一場專場音樂會的譜子。
2、輕便，可單手託起，做筆記方便。
3、使用多樣化。
4、排練時能迅速翻頁，筆記，省時，提高效率。
活動開始時間11.11日00:00
用此譜夾須改變以往複印樂譜習慣：不是簡簡單單用A4紙一張一張印，而是把合唱譜印成「小冊子」（複印店老闆最清楚），這樣的印譜方式對提高排練效率明顯。比如傳統的複印方式，當團員唱到每一頁最後一小節，就會發現翻到下一頁居然要佔時間，指揮不得不停下來，重新找個地方開始，一來二去兩個小時的時間要浪費半個小時來翻譜，這是令指揮最大為惱火的。而小冊子印譜方式則完全沒有這種顧慮，排練時指揮要求的可隨時標記，以往方式譜子插進薄膜夾頁套裡，使記筆記、標記等變得困難重重。
這種「小冊子」合唱譜才可以插入我們開發的譜夾，譜夾內部是皮筋可以勒住樂譜，關鍵是翻動方便。底邊還有一個帶子，使打開的夾子呈V字型， 不至於全部打開180度。外部中間也有一條帶子，可用左手掌撐住，拿著很舒服，在舞臺上，專業範兒立現。
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