普通話證書是拿到教師資格證的必備證書，普通話語音的標準，清晰程度以及聲音條件是播音與主持藝術專業招生中考量的重要因素。普通話語音的標準以及聲音的圓潤集中並非天生，可以通過練習逐步加以改善。在這個過程中首先需要掌握正確的方法和技巧。
一、普通話語音的標準及重要性
普通話語音標準是播音員、主持人上崗的必備條件。《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十二條規定，廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部聯合下發的《關於開展普通話水平測試工作的決定》要求，縣級以上（含縣級）廣播電臺和電視臺播音員、節目主持人普通話水平測試應達到一級水平。《普通話水平測試實施辦法》（試行）規定從事播音的專業人員應達到一級甲等或一級乙等水平（此要求已列入廣播電影電視部頒布的播音員、主持人上崗暫行規定。）
什麼是普通話？普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作作為語法規範的現代漢民族共同語。
漢語有七大方言區，分別是北方方言區、吳方言區、湘方言區、贛方言區、客家方言區、閩方言區和粵方言區。很多方言離普通話的語音規範相差甚遠，所以播音員、主持人往往要經過長期的專業訓練才能使語音達到規範、標準、流利的要求。對於考生來說，各大院校在播音與主持藝術專業考試中不會像對專業的播音員、主持人要求那樣嚴格，但是語音規範、口齒清晰仍然是判定一名考生準也素質很重要的方面，也是專業評分中一項重要的指標。
報考播音與主持藝術專業的考生需要注意的是，有些考生並不能認識到自己在說方言，以為自己說的就是普通話，甚至有的考生對於自己語音方面的問題毫無察覺；也有考生意識到自己語音不夠標準，但是不知道糾正的方法，或者知道正確發音的方法但不熟練，這些都是專業技能欠缺的表現。要想達到普通話語音的規範和標準，必須掌握普通話語音發音的部位、發音方法和發音技巧。
二、發生訓練及重要性
發聲時我們需要動用肺部、喉部、咽部、口腔、鼻腔等多個發音器共同來完成。我們可以對發音器官的控制來實現語音的規範和聲音的美化。發聲訓練就是針對這些發音器官進行有針對性的練習和控制。
發生訓練是播音與主持藝術專業的基本功訓練，是語音規範清晰、聲音圓潤明朗、變化豐富自如的保證。發聲訓練的主要內容包括呼吸控制。口腔控制、喉部控制、咽部控制、共鳴控制、聲音彈性訓練等。一般來說，每個播音員、主持人的聲音條件不同，但是經過這些發聲聯繫可以使音色得到改善，以便更好地進行播音主持藝術語言創造。
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