【循化青年文學】
【作者：冶曉軍】
溫情的牢籠
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季詩意。
老師的步伐只在家與學校之間來往，學生、學校、家人化成了一個溫情的牢籠困住了他的腳步。當他望天的時候，他就如同一顆滄桑的老樹，被腳下的土地禁錮，心卻在渴望著自由。
他是村裡第一個考出去的大學生，厭倦了家鄉的閉塞與貧困，想在外面的世界裡闖出自己的一片天地，然後接走他「面朝黃土背朝天」的父母在城市中享福。大學畢業後，學校規定他們必須去貧困地區支教一年，他猶豫了很久，還是選擇了自己的家鄉，他想：「就算是最後為家鄉再做點事情吧。」
他回來的時候，父母迎接了他 ，他心中一陣刺痛，他淳樸的父母在城市又該如何適應生活。他到學校時，很遠就看到老校長，他的恩師就在校門口等他，他鼻子一酸，差點落下淚來，他不知道原來人會老得那麼快，他急忙上前扶助已經老邁成枯樹的校長，校長微笑道「你回來了就好。」
老校長已經七十歲了，可仍每天堅持上七節課，這是沒有辦法的事，學校除了老校長，就只有一個年輕的任課老師，可那位老師也是最後一年駐校了，很快就要被調回省裡。
他第一天上課，望著底下坐著一排排瘦弱的身影，他們眼裡的求知慾是那麼的強烈，他想起多年前的自己也是其中一員。可不是所有人都像他這般幸運，大部分鄉下的孩子都會像他們的父母一樣，在這片貧瘠的土地上一代代活下去。可他又能改變什麼呢？
一陣秋雨過後，老校長就病倒了，這本是多年的老病根，如今累積著一齊復發。老校長再也沒有起來了。他守在校長身邊，那些鄉民們帶著他們的孩子也守在房間裡，大人讓孩子們跪在老校長床前，沒人說話。房間被一種悲戚所充斥，只有孩子壓抑著的哭聲。
學校只剩他一個老師了，老師是好老師，他教所有的班，教所有的課。他講北方的「大漠孤煙直，長河落日圓」，南方的「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」，還講外國風情。學生們聽著，眼裡都是嚮往；而他，又何嘗不是呢。
他的父母給他張羅了一門媳婦，他將有孩子，他也得耕種。在他決定留下來的那一刻，就已經註定他與這片土地不可分割，也與他的那些祖輩再無二樣。
老師仍舊只是個老師，他的腳步仍只在學校與家之間輪迴。