春天的花開秋天的風以及冬天的落陽
憂鬱的青春年少的我曾經無知的這麼想
風車在四季輪迴的歌裡它天天地流轉
風花雪月的詩句裡我在年年的成長
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每當聽到這首《光陰的故事》
我們的思緒仿佛一下子被拉回了青蔥歲月
第一期【重返十七歲】專欄
我們跟大家分享了卿瑞老師十七歲時的故事
今天,我們採訪到了白塔嶺央清設計校區
江磊校長和劉彪校長
時光荏苒,回憶斑斕
這兩個從小學中學大學工作都在一起的好兄弟
他們的十七歲又有著什麼不一樣的故事呢
讓我們一起去看看吧!
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我們兩家是這樣,因為住的比較近,所以從小就一起上學一起玩,就這樣,一起上了同一所小學、中學、高中,後來因為有共同的興趣愛好,我們又一起學畫畫一起集訓一起復讀,最後也一起考上了中國美術學院,一直到現在一起在白塔嶺教學,可以這麼說,美術是我們兩個之間一個紐帶和羈絆,因為美術,我們兩個的路才走到了一起。
我覺得我和劉彪之間的這個情分,不是一件兩件事可以代表的。可以這麼說,我們兩個從南京來到杭州打拼這麼多年,從開始的漂泊不定到現在我們兩個都定居在了杭州,有了自己的家。
對我來說,劉彪在杭州,我不會感覺到孤獨,他就像我的一顆定心丸,我想到有一個和我從小一起長大一起奮鬥的兄弟在身邊,我就覺得很安心。
劉彪是一個看著大大咧咧其實是一個心思很細膩的人。我印象中比較深的一件事就是我們兩個剛來杭州集訓的時候,我覺得很難想放棄,然後是劉彪一直在我身邊鼓勵我,給我信心。
當時他就找到我的考前老師說:「老師,你能不能多幫江磊講一下他的畫面」,這個事情劉彪一直沒有跟我說,但是我一直都放在心上,雖然是一些很小的事情,但這些事情讓我很感動。
聽江磊說的我都不好意思,在這誇我,哈哈哈.
怎麼說呢,這麼多年了,真要說出個一兩件事還真不知道從何說起,我們一起這麼多年,就跟親兄弟一樣。
假如哪天江磊說他要離開杭州回南京發展了,我會覺得我一個人在杭州當我遇到困難的時候會少了一個真正能幫助我的人。我們兩個在杭州,對彼此來說就像是對方的精神支柱,有了對方,就覺得什麼事都有個依靠。
我呢,是小時候在我舅舅的啟蒙下喜歡上了畫畫,然後就開始上一些興趣班開始學畫畫,真正對畫畫這個事有一個不一樣的認知是在我高二結束的時候,我認識了一個從我們高中畢業的考上國美的師哥,他就給我們講了一下美院之類的東西,在這之前,我對國美一點了解都沒有。
後來,我就買票讓我姐姐陪著我來到了國美,我就覺得眼見為實,這個學校是不是真有那麼好。我記得當時我們去的是國美南山校區,離西湖又很近,藝術氛圍很濃厚,就很喜歡,回來就下定決心我要考這所學校。
應屆的時候我和江磊還有其他幾個同學是大概11月份來的杭州集訓,我們即是好朋友,也是競爭對手,甚至他比我畫的好,我都會拿著他的畫去問老師他比我好在哪裡,大家就是這樣一個相互競爭又相互支撐的狀態,這也是我們幾個最後都能考上一個不錯的學校的原因之一。
跟現在的學生相比我們那時候還是比較刻苦的,條件也沒有現在的學生好。
我們那時候經常一起畫到晚上兩三點鐘,然後杭州的冬天又很冷,畫室裡的玻璃有的都漏著風,我記得那時候我每天要回畫室六次去泡腳,因為腳凍的受不了,然後泡完就繼續回去畫。
劉彪校長當年參加集訓的照片(就是穿黑色羽絨服的那位呦)
那時候畫畫經常要用手去擦,因為天太冷,手都擦的起泡,只能用膠帶綁著,就這樣,每天畫室裡風吹著,腿凍的哆嗦著,一件黑色羽絨服從入冬就沒有換過,穿的都反光了,就這樣,還是會一門心思的投入到畫畫中去,我覺得只要夠熱愛,其他都不是問題。
劉彪校長國美畢業照片
我們兩個當初來到杭州集訓,劉彪是有很明確的目標,他想考國美的雕塑系。
劉彪校長在國美的雕塑作品
我當時對專業還沒有什麼概念,當時就覺得我好兄弟想考這個學校,那我也考這個學校吧,一直到我們經歷了應屆、復讀到最後終於考上了中國美術學院。
就像剛剛劉彪說的,我們那時候學畫畫的條件跟現在的學生肯定是沒法比,但是這些外在條件並不是絕對的,真正重要的是當時我們內心那份對於夢想的衝勁和堅定,你心裡有了堅定不移的目標,其他的就都不重要了。
江磊校長在國美讀書的照片
相比我們那時候,現在的小孩遇到問題更多的是選擇退縮和自我懷疑,我記得當時我們在每個階段也會遇到各種困難,但我們更多是選擇咬咬牙堅持下來。
在我的心中,劉彪一直是一個很厲害的人,不管是素描色彩還是速寫都很厲害,在我藝考的路上,劉彪可以說是是我一直向前衝的動力,因為他是我最好的兄弟,他畫的這麼好,還這麼努力,我就覺得作為他的兄弟我不能掉隊。
說到這裡,還是有一些話想對現在的學生說:「就是當我們遇到困難的時候,首先想到是這不是環境造成的,而是從自身去找原因,遇到困難咬咬牙堅持一下,過了這個坎你就會發現自己進步了成長了」。
從被教到教別人這中間的區別還是蠻大的。首先,作為學生,我還可以根據自己的想法去畫,但是作為老師,你就不能這麼「任性」了。
劉校長在白塔嶺教的第一屆學生
我現在教學差不多也有八九年了,基本上每一年我都在鑽研如何讓學生吸收知識點更快,讓知識點剖析的更加詳細,以前可能自己想怎麼畫就怎麼畫,現在我會更加重視如何讓學生真正學到我教給他們的東西。
其次,教學思路上也有很大的變化。現在我會想辦法用自己的所學讓學生去享受到畫畫的樂趣,而不是把畫畫當成一種考學的手段。
因為我們這幫人當時能那麼義無反顧,不懼挫折,不怕被老師罵甚至自己的畫被老師當著全班的面舉起來說這是你們畫的最差的畫也沒有放棄,就是因為我們喜歡畫畫,沒有別的原因。
所以我更希望我的學生學美術是因為喜歡畫畫,因為從喜歡出發,那這條路上的困難也就不是問題了。
說到教學,我來白塔嶺還是因為劉彪。當時白塔嶺對我來說還是很遙遠的一個事,因為蕭佳蕭君老師都是大神級的,都很厲害。
我當時能來白塔嶺,也是機緣巧合劉彪把我的畫拿給蕭佳老師看,然後蕭佳老師就說,那讓他過來試試吧。現在我在自己的努力和吸收了別的老師的教學經驗下,教學也是一年比一年成熟了,但還是有不完善的地方,因為我也是一直在成長。
在教學上,我認為畫畫是線性的,就是你要把自己的知識連貫的、清晰地、有條理的傳達給你的學生,你不能想到什麼教什麼,這樣學生學的東西也是散亂的。
還是就是儘量把有規律性的知識教授給學生,而不是概念性的,我們要提升學生的審美,而不是固化學生的思維,這也是我們白塔嶺一直堅持的一個教學方針。
如果回到十七歲
我會對自己說:「江磊,不要怕,要一直努力下去」
如果能回到十七歲,我會對那時候的自己說:「不要怕,雖然你現在還很渺小,大家都還看不見你,但是你一定要努力,不斷努力,堅持下去,你將發現你會比現在的我做得更好。
如果能回到十七歲,我還會對那時候的自己說:「一定要好好珍惜每一分每一秒,時間真的很寶貴」,因為我覺得我從十七歲到現在我浪費了很多寶貴的時間。
時間過得多塊呀,一轉眼,我和劉彪已經走到了而立之年,同時我也想對劉彪說:「好兄弟,未來的路還有很長,不管以後還會遇到多少困難,我這個兄弟一直都在」。
如果回到十七歲
我會對自己說:「劉彪,你還不夠努力」
如果能回到十七歲,我會對自己說:「你,劉彪,努力的還不夠,你還要繼續努力繼續堅持」。
我現在回想以前復讀的時候,那時候我就對自己說,你現在復讀,是因為你還不夠格進中國美術學院,包括當時考完國美,因為擔心自己的文化課不夠而沒有膽量去考中央美術學院,至今在我心裡都是個遺憾。
現在想想,當初我之所以沒敢去考中央美院,就是因為我沒有那個實力,沒有實力我才會怕這怕那,如果我夠努力,夠有實力,我完全不用瞻前顧後大膽去考。
所以我始終相信時間最終會幫我們淘汰掉這些不夠堅持不夠努力的人,中國每年幾十萬人要去考美院,最終考進去的那些佼佼者一定是和時間賽跑的人。
所以,我想對現在的學生說:「一定要努力,要堅持,不要被自己一時的努力而自我感動了,你要一直努力一直向前奔跑,我相信,在奔跑的過程中,你會過得很充實」。
就像我應屆和復讀的那兩年,每天就是畫畫,我完全的投入進去,我知道我每天一睜開要幹什麼,我知道這張畫我要怎麼畫才更好,我要畫成什麼樣,我過的很純粹,我能看得見自己在往自己目標一點一點進步,我堅信,努力就能看得見未來。
所以我還想對這一屆的藝考生說:「還有八個月,時間還很長,一切都還來得及,只要你的目標夠堅定,夠努力,所有的困難都會為你讓路,你想要的都會得到!
在江磊校長和劉彪校長的十七歲故事中,我們可以看到為了夢想,他們堅定的目標,傾其所愛,拼盡全力!儘管還有遺憾,但是,誰的青春又沒有遺憾呢.
面對遺憾,我們唯一能做的就是把握現在,珍惜當下,不管你是曾經擁有十七歲,還是正在擁有十七歲,過好現在的每一分每一秒,才是我們應該做的!
看了兩位校長的故事,你有什麼想說的嗎?留言跟我們分享一下吧!