2.知識分類歸檔。
3.練後反思總結
4.作文修改升格
古人云：「倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。」現如今，物質生活得以極大改善，而文明社會風氣也隨之培育起來了嗎？陳志成塗鴉景區，恰如一顆水滴，折射出了整個社會不文明的風氣。垃圾隨處可見，大聲喧譁隨處可聞，插隊現象司空見慣……林林種種，不一而足。對此，我們還能熟視無睹嗎？我們必須有所行動，讓文明之風吹徹每一民眾心間。什麼叫文明？文明就是素養，是素質。文明就是潛移默化、自覺自發的良性表現，是自覺自發的禮儀與愛意，是善良與誠意的表達。不可否認，中國時有不文明現象發生，每一次都會引起網際網路上「軒然大波」的討論，有人抱怨，有人站在道德高度層面指責他們，但崔衛平說「你所站立的地方，正是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣，你有光明，中國便不再黑暗。」因而，與其指責別人的不文明行為，不如與孔子般「見不賢而內自省焉」。審視自己是否有不文明行為，自覺地嚴格要求自己。知行如一，文明不要停留在口頭上，更要落實到行動，文明，不是用來要求別人，而是用來規範自己。倘若人人均能如此，中國定可鑄造成文明的國度。「治大國如烹小鮮」，培植文明也應如此。輝煌的羅馬法因法令細緻靈活而擁有歷久不衰的生命力；花園城市新加坡環境優美，國民文明原因在於細密的規範下不文明——受到懲罰。為此，國家應完善規章制度，培植文明。如「烹小鮮」般，既要調料齊全，又要細緻規範，為國民呈現一道色、香、味俱全的「大餐」。文明，不僅體現了個人修養，而且關乎國家形象，甚至影響民族未來。文明，至關重要，面對當今中國社會的文明短板，也許任重道遠，但我們更應奮起直追，各方合力，方能聚沙成塔，集腋成裘，建構禮儀之邦新形象。讓文明這風吹徹心間，努力構建和諧社會，是今日我們共同的追求。【技法借鑑】全文總體上圍繞面對文明缺失、道德滑坡，我們應該「怎麼辦」這個核心來論述，從公民、國家兩個層面提出自己的見解：一是民眾自覺提升道德修養，知行合一；二是國家完善規章制度，積極引導，嚴格執行。關注"焦文林高中語文精講",聽焦文林公益 直播課,提升語文關鍵能力.
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