項目描述：
以小組為單位，學習一種教學新技術或工具，研究其使用，分析其作用，以報告的形式寫出學習及應用感受，並向全班同學做匯報，匯報時間每組8分鐘左右。不同小組不能選同一項。
要求：
先進行作品展示或演示，說明所使用的技術、特點、功能及應用製作體會等，再演示一個典型案例。因為每組選擇的技術不同，這裡不能有統一的具體要求；
所選技術必須與教育教學有關；
用恰當的媒體手段輔助匯報；
演示時要考慮到有些軟體不能安裝，電腦不能聯網，提早做好準備。如果是軟體，匯報時最好先安裝在演示的電腦上。如果是網站等形式，最好截屏抓圖演示。
參考資源：
新媒體技術如：合作工具：WikiSpace, Worktile,Google Drive
筆記工具：有道詞典，印象筆記
電子期刊製作：PageMaker, ieBook, Zmaker,易企秀
可視化思維工具：NovaMind、MindManager，BigThink
文字雲工具：如wordle、tagxedo等
調查工具：SurveyMonkey 問卷星 調查派
MOOC平臺：Coursera、愛課程、果殼網、 Edx，網易雲課堂，四葉草
二維碼：草料二維碼
課件製作工具：iSpring
微課錄製工具：Showme或Educreation.
其他如交互式電子白板、手機控制PPT等
除了以上題目外，也可根據興趣自選。