9月26日，據華商連線報導，江蘇常州一教師在課堂上做實驗時，引起酒精閃燃，講臺起火。老師慌忙的去尋找滅火器，沒來得及疏散學生，在此期間，又爆發了第二次閃燃，造成了前排的4名同學受傷。
9月22日，一名女教師在課堂上進行熱氣球實驗時，因酒精燈中酒精不夠，燈很快就熄滅了。女老師找來了酒精，正在往燈裡面倒，突然間引發了閃燃，整個講臺都燒了起來。
情況緊急，女老師去尋找滅火器，期間，因為心急沒來得及疏散學生，酒精二次閃燃，將前排的4名同學燒傷。
【相關報導】浙江一培訓中心，老師在做實驗時，同樣引發了酒精爆炸，其中6名學生受傷。實驗中受傷，是誰的責任，任課教師？還是校方安全管理不善？網友們有何見解，可以在下方評論。
9月27日晚，局前街小學集團發布了情況說明：
2020年9月22日下午1:40左右，常州局前街小學某老師在科學課《熱空氣和冷空氣》演示科學實驗「『熱氣球』上升」的過程中，往蒸發皿加入酒精時，因操作不規範，導致揮發的酒精與空氣形成混合氣體，遇未完全冷卻的蒸發皿產生閃燃，躥出的火苗導致4名學生燒傷。現場未發生爆炸。受傷學生情緒穩定，無生命危險。
【什麼是閃燃】
閃燃是指可燃液體揮發的蒸汽與空氣混合達到一定濃度遇明火發生一閃即逝的燃燒，或者將可燃固體加熱到一定溫度後，遇明火會發生一閃即滅的閃燃現象。事故中，教室裡已充滿酒精蒸氣，遇明火迅速燃燒，因未達到爆炸所需氣體比例，故並未產生嚴重爆炸事故。疫情期間曾有人在噴灑酒精消毒過的室內吸菸，引發火災，原理與上述一致。致各位讀者：最近微信官方改變了公眾號推送規則，想要第一時間收到金普化學之家的推送，你可以將本公眾號設為星標，這樣第一時間出現在你的訂閱列表中。
因為專業，所以信賴！