1月21日晚，「心有光芒，必有遠芳——2017馬雲鄉村教師獎頒獎典禮」在海南三亞舉行。
5名河南教師在內的全國100名優秀鄉村教師經過層層篩選，最終獲得「2017馬雲鄉村教師獎」，這是河南教師首次獲得「馬雲鄉村教師獎」，其中就有來自蘭考縣谷營鎮程莊小學的鄉村女教師齊拓宇。
1月23日，記者聯繫到正在三亞參加此次頒獎系列活動的齊拓宇。這位被人們親切地稱為「蝴蝶老師」的鄉村女教師談起兩天前的頒獎典禮，仍然心潮澎湃。她說從馬雲手中接過獎盃的那一刻，深深感到了作為一名鄉村教師的自豪。「為孩子們做這些，我的初心並不是為了得獎，但能得到這個榮譽確實非常開心，覺得這是社會對自己的認可和鼓勵。」
我的夢想
作為土生土長的蘭考人，1973年出生的齊拓宇畢業就回到老家，成為蘭考縣谷營鎮程莊小學的一名鄉村老師，這對她來說是圓了夢。「長大後我就成了你，第一次聽這首歌，當老師就成了我的夢想。」做了教師後，她慢慢發現，農村教育缺乏活力，農村學生在待人接物、適應社會、知識面等綜合素質上與城裡孩子存在不小的差距。她急在心裡，默默發誓要改變現狀。
她的故事
2015年一次偶然的機會，她與網絡課堂相識。名師在千裡之外授課，而學生們通過網絡就可以看得到，這讓她茅塞頓開。她用破舊的小手機上網，領著學生參加了第一次網絡課程《感恩節班會》。沒有設備，她一人跑去北京募集到幾臺二手電腦，一間簡陋的圖書室變成了網絡教室，成了全校通向外面世界的窗口。兩年來，網絡課堂為這所鄉村小學帶來無數可能。音樂、美術、科學課的開展，使得學生全面發展，課外生活也變得更加豐富多彩。連接網絡，一所普通的鄉村小學向世界發出了自己的聲音。
她的故事很特別，志願者們都叫她「蝴蝶老師」，她說：「我要做一位擦亮星星的人，堅守鄉村教育。」她的課程很有趣讓課本活起來，改編課本劇用教學，古詩詞改寫散文，採用班會體驗式，讓學生在生活中學習，在學習中生活。「蝴蝶老師」堅持大聲朗讀學習方式。在鄉村學校開展閱讀推廣，用閱讀點亮鄉村孩子的人生。有一次孩子們聽故事上了癮，大膽和老師「算帳」，索要欠下的故事，老師嗓子啞了，孩子們就給老師送保喉片。
大學生對她的評價
與傳統的鄉村教師不同，齊拓宇有一種熱忱去擁抱新事物擁抱外面的世界。連結網絡優質教育資源，和公益組織連結、和互加計劃連結、和大學生連結，開展網絡遠程支教推進鄉村教育發展。
看看「和光計劃」的大學生志願者們是怎樣評價她的：
和光er：宋昊遠
齊老師是我最早認識的鄉村教師之一，在我眼中她是一個奇人。許多人面對現狀，會麻木不仁、會墨守成規，維持自己熟悉的狀態工作和生活下去。而齊老師不同，她有一種迫切感要在困境之中尋求希望，警惕現在教的和30年前自己做學生時候學的一樣。
所以她走出舒適區，去尋找一切能有所幫助的項目、組織、學習機會。當時我在互加計劃工作，訝異於齊老師在線上培訓網際網路時代新教師時如久旱逢甘霖般的渴望。雖然當地的條件並不是很好，但齊老師總能創造辦法。認識齊老師的3年多，看著齊老師從積極的學習者到主動的分享者，在各種教師論壇、公益活動、甚至網際網路大會上為鄉村教師發聲，講述自己改變的故事。或許，時代總垂青於那些願意改變還肯付出的人！
和光er：郭國棟
作為最早的和光成員，我個人的第一節網絡課程正是遠程與程莊小學的孩子們互動做遊戲。「蝴蝶老師」正是堅持著用「網際網路+」助力鄉村學校連結優質教育資源的理念，得到馬雲公益基金會的肯定，榮獲2017年的「馬雲鄉村教師獎」！真誠祝賀齊拓宇老師！
獲獎感言
頒獎典禮上，齊拓宇在獲獎感言中表達了自己激動的心情：
我今天獲得了馬雲鄉村教師獎，但這絕不是結束，而是嶄新的開始。路就在腳下，鄉村的「蝴蝶老師」也能飛向更廣闊的舞臺！
獲獎獎勵
你知道馬雲鄉村教師獎嗎？
2015年9月16日，馬雲公益基金會發起「馬雲鄉村教師計劃」暨「馬雲鄉村教師獎」評選，每年「尋找」100位優秀的鄉村教師，給予現金資助並對其進行專業發展培養，同時鼓勵和支持教師進行鄉村教育創新實踐，已經連續舉行了三屆頒獎典禮，有300名鄉村教師獲此殊榮。獲得「2017馬雲鄉村教師獎」的鄉村教師除了可以得到10萬元的現金資助，還將獲得3年的專業技能培訓。
為這位"蝴蝶老師"點個讚吧，寫下您對老師和蘭考教育的感想！