不管是英文的閱讀還是寫作，大部分孩子接觸到的都是難度相對比較小的「敘述文、故事」，也就是英語中說的Fiction。但另一種難度相對較大，國內孩子接觸比少的「Non-Fiction」卻是閱讀寫作能力的分水嶺，也是英國小學的重要知識點。
「非虛構」的寫作體裁有什麼？英國老師反覆強調的<非時序報告>又是什麼？本文HotEssay小編就來給大家詳細解讀一番。
Non-Fiction寫作
Non-Fiction非虛幻，也就是除了虛構之外的都屬於非虛構，以現實生活為題材，比如自然自然、科學知識、社會知識、歷史文化等。非虛構小說的寫作，對孩子未來學習GCSE課程、A Level課程，寫Essay都有很大的幫助，也是是培養孩子批判性思維和分析能力的主要渠道。
在英國小學階段，孩子們主要會接觸幾種非虛構的寫作體裁，比如：
Instruction text說明性寫作：在日常生活中很常見，比如一種簡單的蛋糕菜譜、遊戲說明，或者如何使用一種電器。
Argument text辯論性寫作：對一個命題，發表「支持」或「反對」的觀點，比如校服、動物園，或者課堂中計算機的使用。
Explanation text解讀性寫作：用來說明/描述一個過程的文字，比如水循環、蜜蜂如何產蜜、汽車如何製造等等。
非時序性報告
英國小學還有一種非常常見的非虛構寫作體裁，叫Non-chronological report非時序性報告。
非時序性報告是什麼？
非時序報告，也就是不按照時間順序排列，而report報告，意思就是full of fact，列出事實真相的一種文章類型。包含了標題、簡介、圖片等內容，從任何一部分開始都不會影響閱讀。最大的特徵，就是單純的列出事實描述，而不包含任何的意見想法。
簡單來說，就是針對一個主題，列出若干條事實，這種主題比如說一個國家、一種動物、宗教、星球或一種運動。
非時序性報告有什麼？
想要學習這種體裁的寫作，首先要了解結構特徵，主要包含的內容有：
一個引人注目的大標題；
介紹引言段落；
分段落介紹主題的各個方面；
每段都有一個副標題；7
通常全文使用現在時；
包含主題相關的圖片；
每張圖片下面會有插圖註解；
帶標籤的圖表；
以符號項目列出事實清單；
包含主題信息的圖表；
用有趣、吸引人的專業術語結尾；